登錄???|???注冊
本書把中華傳統詩詞中適合兒童閱讀的經典詩詞加以整理,融合音律、美工、游戲等,讓孩子在歡樂中體驗美,陶冶心性,在詩詞中體驗游戲的樂趣,達到育心、育美、育德的目的。每一首詩詞根據其意境各配上一首原創音樂及一幅原創國畫(由著名國畫大師、天津美術家協會副主席、天津美術學院美術館館長霍春陽教授親筆繪畫),并留有原圖的勾略圖,以便讓孩子有創作的空間,激發孩子的創作興趣。本書由北京大學哲學系張學智教授指導編寫并擔任顧問。
馬朝華 ·素質教育 ·3261字
教育的目的,并不是培養一味聽話、服從的孩子,也不是培養為了得到獎勵才肯去做事的孩子,而是要通過強化孩子的內部動機,培養出“自覺主動的孩子”。本書立足于孩子生活和學習中的方方面面,包括性格培養、意志力鍛煉、情緒管理、思維訓練等,從而培養出孩子具有良好的行為習慣,大大增強其心理免疫力,讓孩子有能力去經營一個成功與快樂并存的美好人生。
肖平 羅清軍編著 ·素質教育 ·9.9萬字
同樣的課本,同樣的老師,同樣用功,有的人可以成為學霸,有的人成績總是不上不下,這是為什么呢?除了聰明與刻苦之外,或許你該從學習方法上找找原因。《初中三年,提高學習成績的竅門升級版》針對初中學生的學習特點,綜合諸多優等生的學習方法和實戰經驗,為苦于提高成績而無門的學生總結出一系列簡單實用的學習竅門,幫助初中生解開學習困惑,找到適合自己的學習方法,快速提升學習成績。從初中學習的實際情況出發,針對初中生學習的特點,為同學們提供一些易學易懂的學習方法。這些內容既包括平時課堂學習的普遍規律,也包括不同科目的學習技巧,便于大家根據個人的實際情況進行查閱、學習。
胡勝林編著 ·素質教育 ·14萬字
本書詳細介紹了學齡前數學啟蒙階段的注意事項和知識點,主要有生活和感官數學,蒙氏算術里10以內數的概念、連續數數的認識、十進制、四則運算,幾何教育的平面圖形、立體圖形,代數教育的二項式、三項式、平方和立方、分數等概念,通過數學啟蒙教具進行詳細全面的解析。6歲左右兒童學完之后,可以達到小學三年級的數學水平,是一條比較輕松的數學啟蒙之路。同時也適合小學低年級孩子。本書特色是以經典的數學教具來解讀啟蒙數學階段的算術、幾何和代數知識。讀者對象是家有0-8歲兒童、重視數學啟蒙的家長、對數學啟蒙教育感興趣的相關早教人士,以及小學數學教育從業教師等。
梁曉燕 ·素質教育 ·10.4萬字
幼小銜接做對了,孩子以后的學習和生活都會更高效,而家長也會更輕松、更省心。充分的、有意識的入學準備能夠幫助孩子快速適應一年級的學習、生活環境。本書作者杜紅春從事家庭教育工作十余年。她從心理、學習能力培養、好習慣養成等方面詳細敘述了幼小銜接過程中家長普遍會遇到的問題,并以案例的形式呈現,生動、有趣、不枯燥。手繪的可愛漫畫、舒適的字體大小和字間距,讓閱讀更輕松。孩子上小學后,就要進入一個完全不同于以往的環境,要過一種完全不同于以往的生活。本書梳理了孩子上小學后的心理變化,讓家長能真正走進孩子心里,跟孩子建立起親密的聯結,讓孩子順利適應一年級的生活,真正喜歡上學。好習慣養成拿來就能用的學習方法,幫孩子培養好的生活習慣,掌握正確的學習方法。同時,本書還介紹了上小學前孩子應該掌握哪些基本知識和技能,家長只有做到心中有數,內心才能不慌張。懂方法的父母成就孩子一生,本書幫助家長找到好的養育方法,讓孩子成長少走彎路。
杜紅春 ·素質教育 ·7.6萬字
這是一本關于非虛構閱讀的圖書。作者從兒童認知科學、腦科學等角度強調了非虛構閱讀的重要性,提供了各個年齡段兒童的閱讀參考書單,并且建立了全面、實用的非虛構閱讀策略體系。在目前廣泛重視文學閱讀的背景下,作者強調認知改變和學習力提升,并從兒童心理學的角度,幫助家長和教師準確理解和把握兒童的能力和非虛構閱讀的需求,是家長和教師陪伴兒童開展非虛構閱讀,通過閱讀助力兒童提升自主學習力和探索能力的重要指導書。
徐美玲 ·素質教育 ·8.7萬字
在這本有科學依據而又非常實用的指導書中,戈特曼提出了兒童情商教育的關鍵方法:情緒管理訓練,并告訴我們應該怎么做。情緒管理訓練與其他育兒理論的不同之處在于,它沒有提供一大堆花里胡哨試圖控制孩子行為的策略,而是提供一個包含五個步驟的參照準則,讓家長在不干涉孩子成長的前提下與孩子保持一種親密的家庭關系,幫助父母教給孩子受用一生的情緒調整能力。指導孩子學會人際相處的基本技巧。
(美)約翰·戈特曼 瓊·德克萊爾 ·素質教育 ·14.1萬字
本套叢書按照年齡分為3個階段。書中題目由易到難,循序漸進,以期逐步激發兒童的大腦潛能,刺激兒童的思考能力,同時訓練孩子的集中注意力,讓孩子體會到獨立解決問題的成就感與自信心。書中圖畫精美清晰、版式新穎悅目、底色柔和護眼。題目的設置融入了很多生活以及科學常識,在訓練智商的同時還拓展了孩子的知識面。題目經典而耐人尋味,孩子可以反復去做,在思維中收獲快樂,輕松提高智商。
露霖 ·素質教育 ·344字
全書共分9章內容,第1章為簡筆畫基礎知識、工具介紹和色彩知識,第2章主要是蔬果案例篇,第3章為美食篇,第4章為動物篇,第5章為日常生活篇,第6章為植物篇,第7章為交通工具篇,第8章為卡通人物篇,第9章主要是綜合練習,對全書進行整體拔高。全書共1200多個簡筆畫案例造型。
王詠 沈淑明 ·素質教育 ·9137字
本書由河南省漯河市郾城高級中學校長王學儒近六年的工作日記匯編而成。全書包含了120個小故事,展現出他的內心世界、情感體驗以及管理智慧。以人為本、以學生為中心、尊重學生差異和個性發展,關心教師生活,謀劃學校發展等,質樸的語言記述了許多感人的細節。這本書為我們提供了一份寶貴的參考和借鑒。對于學校管理者來說,它是一本治校寶典,可以提供有益的啟示和幫助,促進學校的發展和提高教育質量;對于班主任來說,它是一本帶班參考手冊,可以幫助班主任更好地管理班級和學生;對于家長來說,它是一位不可或缺的育人親密助手,里面豐富的經驗和智慧,能夠很好地指導家長培養孩子;對于學生來說,它是一本個性化發展“秘籍”,可以使不同的學生從中汲取學習和成長的養分。
王學儒 ·素質教育 ·12.5萬字
50篇溫馨甜美的故事,睡前胎教一天一頁,50個故事音頻,懷孕一天一頁,每天聽故事。環保紙張,綠色印刷產品,胎教早教都可放心閱讀,還能作為寶寶日后的幼兒睡前故事書。用故事書“喂”大的寶寶是在愛的養分里成長的!
一一媽媽主編 ·素質教育 ·3.2萬字
唐詩三百首精選,經典注音版+對照譯注,掃碼有聲伴讀!0~3歲國學經典啟蒙,3~6歲親子早教。一詩一畫,精裝彩圖,領略古典詩詞之美。
桔子媽媽主編 邵堅副主編 黃健繪 ·素質教育 ·2.8萬字
春秋戰國時期,先秦諸子百家興起,形成各種思想流派。先秦諸子是中國思想史的起點,支配了以后兩千多年的思想文化格局。所謂“諸子百家”,主要是儒家、墨家、道家和法家,尤以孔子、老子、孟子、莊子、荀子、墨子和韓非子最具代表性,他們的文章同時是古代文學的典范,是中學文言文學習的重要部分。本書是漫畫家馬星原和作家方舒眉繼《趣味學古文》之后的又一創作,以漫畫介紹先秦七子的生活和思想,配以名家經典,追本溯源,認識文化思想,同時增進對文言文的理解,是學習語文,了解中國文化的輕松捷徑。
馬星原 方舒眉 ·素質教育 ·1.7萬字
露霖 ·素質教育 ·378字
本書是寫給550分以下的同學看的,目標是把不及格的學生提升為及格,把中等水平的學生提升為學霸。當然,前提是你要有決心,能切實行動起來。全書共分為12章,前面6章講解了宏觀的學習方法,包括認清自己的編輯、對高考的錯誤認識、有效利用時間、學渣如何逆襲、錯題本的運用、快速記憶方法等內容。后面6章針對具體科目,講解了答題技巧,這些技巧你可能在其他輔導書上也看過,但都是作為旁門左道來講,而本書旨在提高考試成績,同時訓練思維能力,相信能給你不一樣的感覺。本書是作為提升高中學生學習力的訓練手冊,不只是有望考上清華的學生才可以看,其實可以作為所有中學生和家長朋友們閱讀,用其中的方法提升自己的學習技能。
陳陸淼 ·素質教育 ·11.8萬字
本書針對小學階段孩子的年齡、特點及心理發展需要,提出了一套品格教育實施方法,認為誠信、負責、專注、勤奮、節制、忍耐、感恩這七種品格,是人格的重要支柱。全書通過概念講解、故事敘述、案例解析、工具測評等,借助情景體驗式方法,以“做中學”的模式,幫助家長和老師引導孩子從有趣的活動中親自體驗品格的重要性,認識到品格的內涵,之后再將正向認知(信念)應用到生活實踐中。
沈鴻麗等編著 ·素質教育 ·10.8萬字
老師講課——輔助建構,日常做題——檢驗建構,兩者不能代替自我修煉——核心的知識建構過程。本書以“精讀、深思、勤歸納”為核心,以培養孩子的自主學習力為最終目標。通過教育理念、家庭氛圍、學習的非智力因素、學習的智力因素、文科學習、理科學習、副科及體育的學習等七大板塊全面地介紹自主學習力對孩子的學習和未來成長的巨大影響。在向父母介紹自主學習理念的同時,告訴父母應該如何培養孩子的自主學習力,讓孩子不僅贏在起跑線上,也在終身學習方面先人一步。
劉威 ·素質教育 ·8.9萬字
進食不規律,吃得太多或太少,不能按時吃飯,總是愛吃零食……這些是0-6歲寶寶常見的吃飯問題。作者結合真實有趣的實例和大量的科學研究,告訴父母如何按照孩子的年齡,把“好好吃飯規則”轉換成實際的行動要訣。
(德)安妮特·卡斯特-察恩 哈特穆特·莫根羅特 ·素質教育 ·6.3萬字
一本孩子拿來就能用的有效閱讀書,甜甜老師給家長帶孩子讀童話、讀先賢圣人的故事、讀古詩詞、讀歷史、讀小說的方法,并輔以大量經典案例和推薦書單,最后回到應用層面,讓孩子實現從會閱讀到會寫作的閉環,從而輕松愛上閱讀,學好語文。
甜甜老師 ·素質教育 ·9.1萬字
作為家長,當孩子還在我們的羽翼之下時,我們應該做什么,來幫助孩子有能力應對今后可能遇到的困境?我們要怎么做,才能讓孩子不會“玻璃心”,成為更堅韌的人?這都離不開一種重要的能力,抗挫力。抗挫力是每個孩子都需要具備的素質,這是一種能通過后天訓練而習得的能力。本書圍繞10歲前孩子的成長命題,為家長提供了培養孩子抗挫力的50種有趣實用的探索游戲:讓孩子幫幫你、品嘗一下輸的滋味、永遠地失去一些東西、明白事情出了岔子……在游戲中塑造孩子心理韌性,提升孩子的社交力和解決問題的能力,讓孩子成長為自信、獨立、有韌性的人。
(澳)戴西·特恩布爾 ·素質教育 ·5.2萬字
網站合作:傅女士 fuli.a@yuewen.com
雙新用戶(設備和賬號都新為雙新用戶)下載并登錄后1-20天最多可免費領取20本會員/單訂書且可免費讀10天
Copyright (C) 2025 www.cqxianglaokan.com All Rights Reserved 上海閱文信息技術有限公司 版權所有 粵公網安備 44030002000001號 ???? 增值電信業務經營許可證:粵B2-20090059???? 互聯網ICP備案號: 粵B2-20090059-5 ???? 舉報電話:010-59357051 營業執照 網絡文化經營許可證:滬網文 (2023) 3296-228號 網絡出版服務許可證:(署)網出證(滬)字第055號????互聯網宗教信息服務許可證:滬(2023)0000015
QQ閱讀手機版