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兒童社會(huì)情商養(yǎng)成課
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兒童社會(huì)情商養(yǎng)成課

好的家庭教育不僅僅只是物質(zhì)給予，智商培養(yǎng)，還應(yīng)包括情商教育。培養(yǎng)孩子的社會(huì)情商，先要讓孩子建立完整的人格，這樣孩子才能正確認(rèn)識(shí)自己，客觀看待世界，懂得如何與他人相處、如何融入集體生活。本書(shū)從培養(yǎng)孩子自信心、責(zé)任心、同理心、交友力、自主力、自控力、耐挫力和解決力這八個(gè)方面出發(fā)，結(jié)合典型的案例和實(shí)踐理論，為家長(zhǎng)提供科學(xué)的方法和貼心的指導(dǎo)，以培養(yǎng)孩子的社會(huì)情商綜合能力，讓孩子擁有健康的人際關(guān)系。孩子輕松融入集體，與他人高質(zhì)量地相處，更容易收獲歸屬感和幸福感，從而擁抱健康積極的人生！

關(guān)矞殳 郭鋒 ·素質(zhì)教育 ·5.2萬(wàn)字

最新章節(jié) 第49章 讓孩子事后自省，學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn) 2024-04-24 16:54:54
幼兒創(chuàng)意籃球游戲
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幼兒創(chuàng)意籃球游戲

《幼兒創(chuàng)意籃球游戲》根據(jù)幼兒年齡發(fā)展特點(diǎn)、結(jié)合幼兒籃球游戲的內(nèi)容，進(jìn)行編寫設(shè)置，全書(shū)分為兩個(gè)部分：第一部分主要介紹幼兒籃球游戲的基本知識(shí)，包括幼兒籃球游戲的價(jià)值和意義；籃球游戲的目標(biāo)和內(nèi)容；籃球游戲的組織和活動(dòng)計(jì)劃；籃球游戲中的安全和保育工作指導(dǎo)。第二部分著重于籃球游戲的實(shí)踐內(nèi)容，包括幼兒籃球游戲基本動(dòng)作和熱身放松游戲；各年齡階段的籃球游戲案例；各年齡階段的集體教學(xué)活動(dòng)案例以及主題活動(dòng)案例。為了便于教師、家長(zhǎng)學(xué)習(xí)使用，《幼兒創(chuàng)意籃球游戲》還配套有完整的籃球游戲微課視頻，可供讀者隨時(shí)隨地掃碼觀看。

張首文主編 ·素質(zhì)教育 ·6.7萬(wàn)字

專注力與記憶力（5～6歲）（上冊(cè)）
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專注力與記憶力（5～6歲）（上冊(cè)）

1、《七田真全腦開(kāi)發(fā)：專注力與記憶力（5~6歲）》是七田真全腦開(kāi)發(fā)練習(xí)冊(cè)中一個(gè)分冊(cè)，共分上下2冊(cè)。2、通過(guò)精心設(shè)計(jì)編排的有趣問(wèn)題，使孩子對(duì)于需要掌握的基礎(chǔ)概念：顏色、形狀、空間認(rèn)知、季節(jié)、動(dòng)植物、圖形、規(guī)律等概念能夠有更好的理解和掌握。3、涂色、走迷宮、找不同、數(shù)數(shù)、配一配、捉迷藏......謎題形式豐富多彩，搭配生動(dòng)的插圖，極具趣味性。這是一套擁有先進(jìn)教育理念并且經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證能夠真實(shí)有效地提高孩子思維能力的游戲書(shū)，因此在日本暢銷多年！

(日)七田教育研究所著 思可教育整理 ·素質(zhì)教育 ·3771字

學(xué)前口算心算練習(xí)冊(cè)：50以內(nèi)加減法
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學(xué)前口算心算練習(xí)冊(cè)：50以內(nèi)加減法

《學(xué)前口算心算描紅練習(xí)冊(cè)》是一套專門為學(xué)前兒童設(shè)計(jì)的練習(xí)書(shū)，書(shū)中將基本的數(shù)字識(shí)認(rèn)、書(shū)寫、計(jì)算、應(yīng)用練習(xí)有機(jī)結(jié)合。讓孩子可以邊學(xué)邊記，在練習(xí)中獲得基礎(chǔ)計(jì)算技能。為孩子的智力開(kāi)發(fā)與將來(lái)的入學(xué)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

露霖編著 ·素質(zhì)教育 ·300字

幼兒律動(dòng)教程
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幼兒律動(dòng)教程

根據(jù)幼兒園小朋友身心發(fā)展特點(diǎn)，分年齡段創(chuàng)編體操。作者為四川師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)舞蹈與舞蹈創(chuàng)編、幼兒體操創(chuàng)編教師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。

涂遠(yuǎn)娜 王孟 ·素質(zhì)教育 ·6萬(wàn)字

幼兒教師禮儀訓(xùn)練教程
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幼兒教師禮儀訓(xùn)練教程

本書(shū)致力于培養(yǎng)學(xué)前專業(yè)學(xué)生以及幼兒園一線教師的職業(yè)禮儀，以創(chuàng)新性、針對(duì)性、專業(yè)性、示范性為編寫原則，采用“做中學(xué)、學(xué)中練”的方式，建立了以訓(xùn)練幼兒教師職業(yè)禮儀運(yùn)用能力為主線的教學(xué)體系，包含幼兒教師形象禮儀、幼兒教師日常交往禮儀、幼兒教師在幼兒一日活動(dòng)中的禮儀、幼兒教師教育口語(yǔ)禮儀、電話溝通禮儀、網(wǎng)絡(luò)溝通禮儀、家園共育禮儀、幼兒教師工作活動(dòng)禮儀與幼兒教師社會(huì)交往禮儀九大模塊，引導(dǎo)讀者系統(tǒng)、規(guī)范地學(xué)習(xí)幼兒教師禮儀規(guī)范的要點(diǎn)和技巧，塑造良好的職業(yè)形象，全面提升個(gè)人魅力和素質(zhì)，從而更加高效地履行工作職責(zé)。本書(shū)適合作為普通高等院校、職業(yè)院校學(xué)前教育專業(yè)，以及幼兒師范學(xué)校的學(xué)習(xí)教材，也可作為廣大的幼兒園和幼教機(jī)構(gòu)一線教師繼續(xù)教育和進(jìn)修的參考用書(shū)。

楊青 劉佳 張曉羽 ·素質(zhì)教育 ·10.8萬(wàn)字

學(xué)齡前兒童數(shù)學(xué)啟蒙實(shí)戰(zhàn)
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學(xué)齡前兒童數(shù)學(xué)啟蒙實(shí)戰(zhàn)

本書(shū)詳細(xì)介紹了學(xué)齡前數(shù)學(xué)啟蒙階段的注意事項(xiàng)和知識(shí)點(diǎn)，主要有生活和感官數(shù)學(xué)，蒙氏算術(shù)里10以內(nèi)數(shù)的概念、連續(xù)數(shù)數(shù)的認(rèn)識(shí)、十進(jìn)制、四則運(yùn)算，幾何教育的平面圖形、立體圖形，代數(shù)教育的二項(xiàng)式、三項(xiàng)式、平方和立方、分?jǐn)?shù)等概念，通過(guò)數(shù)學(xué)啟蒙教具進(jìn)行詳細(xì)全面的解析。6歲左右兒童學(xué)完之后，可以達(dá)到小學(xué)三年級(jí)的數(shù)學(xué)水平，是一條比較輕松的數(shù)學(xué)啟蒙之路。同時(shí)也適合小學(xué)低年級(jí)孩子。本書(shū)特色是以經(jīng)典的數(shù)學(xué)教具來(lái)解讀啟蒙數(shù)學(xué)階段的算術(shù)、幾何和代數(shù)知識(shí)。讀者對(duì)象是家有0-8歲兒童、重視數(shù)學(xué)啟蒙的家長(zhǎng)、對(duì)數(shù)學(xué)啟蒙教育感興趣的相關(guān)早教人士，以及小學(xué)數(shù)學(xué)教育從業(yè)教師等。

梁曉燕 ·素質(zhì)教育 ·10.4萬(wàn)字

我的教育故事
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我的教育故事

本書(shū)匯集了四川省中小學(xué)優(yōu)秀德育工作者親身經(jīng)歷且影響深遠(yuǎn)的教育故事。這些故事親歷者們從宏觀或微觀的角度，講述了他們?cè)诠适轮械某砷L(zhǎng)與反思。本書(shū)中的每個(gè)故事都能扣人心弦、以情動(dòng)人、以情化人，帶給人們觸動(dòng)和思考。

四川創(chuàng)新教育研究院《我的教育故事》編寫組 ·素質(zhì)教育 ·15.1萬(wàn)字

學(xué)前觀察力訓(xùn)練500題：第一階段
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學(xué)前觀察力訓(xùn)練500題：第一階段

《學(xué)前觀察力訓(xùn)練500題》是一套專門為3-6歲孩子編寫的培養(yǎng)觀察的游戲書(shū)，共4冊(cè)，每?jī)?cè)都有五個(gè)主題游戲。每個(gè)主題游戲里面都設(shè)置了相關(guān)的游戲內(nèi)容。本書(shū)采取階梯訓(xùn)練方式，難易程度不同，逐階開(kāi)發(fā)，提高孩子的觀察力。讓孩子的腦袋轉(zhuǎn)得更快，讓孩子的人生從此璀璨。

王雯 ·素質(zhì)教育 ·4974字

培養(yǎng)孩子的社會(huì)情商（6-12歲小學(xué)生版）
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培養(yǎng)孩子的社會(huì)情商（6-12歲小學(xué)生版）

大多數(shù)失敗的教育，無(wú)不和父母過(guò)于重視考試分?jǐn)?shù)、輕視心理?yè)狃B(yǎng)有關(guān)。父母若忽視或錯(cuò)過(guò)孩子“社會(huì)情商”發(fā)展的最佳時(shí)機(jī)，會(huì)讓孩子帶著“失落的一角”長(zhǎng)大，然后進(jìn)入社會(huì)。這樣的孩子，容易成為社會(huì)的妥協(xié)者。作為家長(zhǎng)，我們要時(shí)刻思考一個(gè)問(wèn)題：家庭教育的最終目的到底是什么？不要刻意培養(yǎng)一個(gè)“完美孩子”，而要努力培養(yǎng)一個(gè)有完整的“社會(huì)情商”的孩子。社會(huì)充滿不確定因素，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存。孩子要想游刃有余地行走社會(huì)，必須具備完整的“社會(huì)情商”。作者根據(jù)自己多年關(guān)于青少年教養(yǎng)的思考和實(shí)踐，圍繞“培養(yǎng)孩子的社會(huì)情商”這個(gè)主題，總結(jié)出了一套行之有效的養(yǎng)育方法，并于2020年推出了自己的著作——《培養(yǎng)孩子的社會(huì)情商》。《培養(yǎng)孩子的社會(huì)情商》一書(shū)上市后取得了很好的成績(jī)。但是與此同時(shí)，作者得到了很多來(lái)自讀者的反饋，這個(gè)主題有沒(méi)有適合孩子的讀本。畢竟，社會(huì)情商的教育要從孩子入手。正是因?yàn)檫@樣的原因，作者推出了“培養(yǎng)孩子的社會(huì)情商”的學(xué)生版，并且同時(shí)推出小學(xué)生版和中學(xué)生版，以更精準(zhǔn)地直達(dá)孩子的需求。

葉如風(fēng) ·素質(zhì)教育 ·4.6萬(wàn)字

好奇心是學(xué)習(xí)的發(fā)動(dòng)機(jī)

好奇心是學(xué)習(xí)的發(fā)動(dòng)機(jī)

博士老爸曾自創(chuàng)高效自學(xué)法，一年考上東大、兩年考取哈佛，他在親力親為養(yǎng)育5個(gè)孩子的實(shí)踐中，將培養(yǎng)孩子在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、運(yùn)動(dòng)和社交5大領(lǐng)域好奇心的核心方法融入親子互動(dòng)中，開(kāi)發(fā)了40項(xiàng)帶娃高光技能：釣小龍蝦、養(yǎng)獨(dú)角仙、做動(dòng)物觀察筆記、制作迷你繪本、玩親子桌游……幫孩子提升語(yǔ)言文字的理解力與表現(xiàn)力，培養(yǎng)孩子對(duì)大自然的觀察力與專注力，帶孩子在體育運(yùn)動(dòng)中充滿自信和干勁，教孩子建立數(shù)學(xué)邏輯思維能力，讓孩子鍛煉出優(yōu)秀的社交溝通能力！

(日)本山勝寬 ·素質(zhì)教育 ·4.8萬(wàn)字

張津趣味音樂(lè)課堂：幼兒音樂(lè)手指操
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張津趣味音樂(lè)課堂：幼兒音樂(lè)手指操

本書(shū)是一本用音樂(lè)節(jié)奏帶動(dòng)幼兒活動(dòng)手指、開(kāi)發(fā)智力的手指操游戲書(shū)。書(shū)中的歌曲都是簡(jiǎn)單活潑、提高幼兒音樂(lè)節(jié)奏感的曲目。本書(shū)一共有16個(gè)音樂(lè)手指操游戲，爸爸媽媽或老師可以先教小朋友們學(xué)會(huì)唱這些歌曲，然后再按照后面的動(dòng)作講解，一步步地學(xué)習(xí)每一句歌詞對(duì)應(yīng)的手指動(dòng)作，做到邊唱邊做

張津 ·素質(zhì)教育 ·3242字

小學(xué)入學(xué)準(zhǔn)備識(shí)字1000例（全20冊(cè)）
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小學(xué)入學(xué)準(zhǔn)備識(shí)字1000例（全20冊(cè)）

本套書(shū)中挑選的漢字是孩子在日常生活中經(jīng)常用到的；編排上遵循分類識(shí)字，便于孩子理解和掌握；本書(shū)入選綠色印刷工程重要項(xiàng)目，是入學(xué)孩子、權(quán)威的老師、家長(zhǎng)最貼心的朋友。

何濤 ·素質(zhì)教育 ·255字

兒童自我管理能力訓(xùn)練全書(shū)：仔細(xì)專注的學(xué)習(xí)能力
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兒童自我管理能力訓(xùn)練全書(shū)：仔細(xì)專注的學(xué)習(xí)能力

本書(shū)通過(guò)圖文并茂的形式，從生活中的常見(jiàn)案例入手，針對(duì)孩子在未來(lái)需掌握的學(xué)習(xí)能力，提供實(shí)用、簡(jiǎn)單的培養(yǎng)方法、心理學(xué)知識(shí)點(diǎn)，以及有趣好玩的實(shí)操游戲。通過(guò)引導(dǎo)父母挖掘孩子行為背后的心理根源，讓父母在了解孩子心理發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)上，更好地理解孩子、支持孩子，培養(yǎng)孩子仔細(xì)專注的學(xué)習(xí)能力，幫助孩子在邊玩邊學(xué)的過(guò)程中健康、幸福地成長(zhǎng)。

賈軍 ·素質(zhì)教育 ·4.8萬(wàn)字

家園共育手冊(cè)（大班）
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家園共育手冊(cè)（大班）

本書(shū)是《家園共育手冊(cè)》叢書(shū)的大班篇，主要為紀(jì)念西城區(qū)棉花胡同幼兒園建園60周年而編寫。本書(shū)介紹了我們的幼兒園、5-6歲孩子的年齡特點(diǎn)及教育建議、5-6歲年齡段孩子的發(fā)展水平及家庭教育建議、親子游戲一起玩、棉幼文明禮儀公約，以及棉幼一日生活兒歌等內(nèi)容。本書(shū)適合作為普通高校、職業(yè)院校學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的課后讀物，也適合作為幼兒園一線教師的培訓(xùn)指導(dǎo)用書(shū)，還適合作為幼兒家長(zhǎng)們的學(xué)習(xí)參考。

李建麗 ·素質(zhì)教育 ·5399字

專注力與記憶力（5～6歲）（合集）
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專注力與記憶力（5～6歲）（合集）

1、《七田真全腦開(kāi)發(fā)：專注力與記憶力（5~6歲）》是七田真全腦開(kāi)發(fā)練習(xí)冊(cè)中一個(gè)分冊(cè)，共分上下2冊(cè)。2、通過(guò)精心設(shè)計(jì)編排的有趣問(wèn)題，使孩子對(duì)于需要掌握的基礎(chǔ)概念：顏色、形狀、空間認(rèn)知、季節(jié)、動(dòng)植物、圖形、規(guī)律等概念能夠有更好的理解和掌握。3、涂色、走迷宮、找不同、數(shù)數(shù)、配一配、捉迷藏......謎題形式豐富多彩，搭配生動(dòng)的插圖，極具趣味性。這是一套擁有先進(jìn)教育理念并且經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證能夠真實(shí)有效地提高孩子思維能力的游戲書(shū)，因此在日本暢銷多年！

(日)七田教育研究所著 思可教育整理 ·素質(zhì)教育 ·1.1萬(wàn)字

幼兒簡(jiǎn)筆畫(huà)案例教程（全彩微課版）
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幼兒簡(jiǎn)筆畫(huà)案例教程（全彩微課版）

全書(shū)共分9章內(nèi)容，第1章為簡(jiǎn)筆畫(huà)基礎(chǔ)知識(shí)、工具介紹和色彩知識(shí)，第2章主要是蔬果案例篇，第3章為美食篇，第4章為動(dòng)物篇，第5章為日常生活篇，第6章為植物篇，第7章為交通工具篇，第8章為卡通人物篇，第9章主要是綜合練習(xí)，對(duì)全書(shū)進(jìn)行整體拔高。全書(shū)共1200多個(gè)簡(jiǎn)筆畫(huà)案例造型。

盧旖旎 劉光玫 ·素質(zhì)教育 ·1.2萬(wàn)字

別插手！讓孩子獨(dú)立的自我管理課
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別插手！讓孩子獨(dú)立的自我管理課

每一個(gè)父母都望子成龍、望女成鳳，希望孩子將來(lái)能夠出類拔萃。而實(shí)際上，因?yàn)楦改傅倪^(guò)度管教和過(guò)度保護(hù)，很多孩子成為巨嬰，在社會(huì)生活中無(wú)所適從。要形塑他們獨(dú)當(dāng)一面的人格與價(jià)值觀，為孩子成年后獨(dú)立生活打下良好的基礎(chǔ)。

范宸驛 ·素質(zhì)教育 ·10.6萬(wàn)字

好玩的多人體育游戲100例：激發(fā)兒童運(yùn)動(dòng)潛能

好玩的多人體育游戲100例：激發(fā)兒童運(yùn)動(dòng)潛能

本書(shū)詳細(xì)介紹了100例適合3～6歲兒童開(kāi)展的多人體育游戲，適合幼兒園老師帶領(lǐng)班里的孩子一起進(jìn)行。同時(shí)，家長(zhǎng)也可以根據(jù)書(shū)中的步驟和要求，與孩子一起進(jìn)行游戲。全書(shū)采用兒童喜愛(ài)的卡通插畫(huà)的形式，從多人體育游戲的訓(xùn)練能力、游戲規(guī)則、要點(diǎn)提示等方面進(jìn)行講解；大部分游戲還提供了變化形式，豐富了游戲的內(nèi)容。此外，本書(shū)還提供了游戲前的十余種熱身動(dòng)作，可以幫助兒童更有針對(duì)性地鍛煉身體，避免受傷。希望本書(shū)能夠幫助幼兒園老師、兒童體能訓(xùn)練師和家長(zhǎng)們帶領(lǐng)孩子更有樂(lè)趣地開(kāi)展體育游戲，從而提高兒童的身體素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)合作能力及溝通表達(dá)能力。

姜天賜 ·素質(zhì)教育 ·3.6萬(wàn)字

3～6歲兒童音樂(lè)教育
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3～6歲兒童音樂(lè)教育

兒童音樂(lè)教育的根本價(jià)值在于兒童生命的成長(zhǎng)，生命價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，這不僅是音樂(lè)教育永恒的價(jià)值追求，也是兒童音樂(lè)教育實(shí)踐必須回歸的教育本真。本書(shū)主要采用質(zhì)性研究的范式，面向真實(shí)的教育情境，通過(guò)田野考察和參與式訪談的方法，對(duì)兒童音樂(lè)教育活動(dòng)進(jìn)行觀察，對(duì)教師、家長(zhǎng)和兒童進(jìn)行訪談和了解，描述和分析音樂(lè)教育改革背景下兒童音樂(lè)教育的現(xiàn)狀，審視兒童音樂(lè)教育中成人的教育觀念及行為。

白學(xué)海 ·素質(zhì)教育 ·16.5萬(wàn)字

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