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《幼小銜接家長手冊：幼升小你準備好了嗎》為幼小銜接實用指導(dǎo)手冊，是幼升小必備的能力提升和心理調(diào)適的一手資料。本書從家長角度出發(fā)，指導(dǎo)家長在學(xué)習(xí)能力、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、人際交往等方面給予孩子全方位的幫助與指導(dǎo)。本書精選了幼小銜接階段家長最關(guān)心的63個問題，包括如何培養(yǎng)孩子的注意力，如何培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)、語文等學(xué)科能力，如何讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，家長應(yīng)該怎樣與老師溝通等問題，是家長和孩子順利度過幼小銜接關(guān)鍵期的好幫手。

·4.5萬字

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高自尊養(yǎng)育

一寫作業(yè)就喝水、上廁所、走神；不自信，內(nèi)向，膽子小，社交能力差；喜歡為失敗找借口；缺乏安全感；總是管不好自己，缺乏自控力；缺乏學(xué)習(xí)的動力；叛逆……本書作者梁賀嵐是英國著名的養(yǎng)育專家、劍橋大學(xué)心理學(xué)、醫(yī)學(xué)博士。她通過20年的研究發(fā)現(xiàn)，孩子出現(xiàn)以上所有問題的背后，其實都是源于孩子的自尊水平過低。讓孩子擁有高自尊，他就能自己管好自己，養(yǎng)育中的一切問題就能迎刃而解。本書是她親身傳授育兒經(jīng)驗和科學(xué)理論的實踐書，在書中，她將從6個層面，幫助孩子由內(nèi)而外地培養(yǎng)孩子的高自尊，讓孩子成長得更快樂，更自信！

·16.4萬字

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幼兒園英語活動設(shè)計與指導(dǎo)

本書系統(tǒng)地講解了幼兒老師在幼兒園內(nèi)如何設(shè)計與組織幼兒英語學(xué)習(xí)活動的相關(guān)內(nèi)容，全書分三編共8章。第一編為概述篇，講述了幼兒英語學(xué)習(xí)的一些基本概念和爭論的焦點問題，并簡述了一些能夠運用于幼兒英語學(xué)習(xí)中的外語教學(xué)法。第二編為活動準備篇，在論述幼兒英語學(xué)習(xí)的目標、內(nèi)容和原則的基礎(chǔ)上，說明了英語環(huán)境創(chuàng)設(shè)和常規(guī)培養(yǎng)工作，并講解了如何將小組活動和發(fā)展性評價結(jié)合于幼兒英語學(xué)習(xí)活動中。第三編為活動組織篇，對英語詞匯、句型、歌曲童謠、故事、游戲以及整體活動的設(shè)計與組織進行了詳細分析。為了增強英語老師的實用技能，本書還附錄了幼兒園常用英語，英語歌曲童謠、英語故事以及英語游戲等。在每章的結(jié)構(gòu)中，本書還附有知識拓展、小技巧、案例和練一練等小欄目，章節(jié)后都附有思考題、案例分析和章節(jié)實訓(xùn)等習(xí)題，便于讀者能夠及時檢查自己的學(xué)習(xí)效果，加深對章節(jié)內(nèi)容的理解。本書既可以作為學(xué)前教育專業(yè)的教學(xué)用書，也可以作為幼兒英語教育相關(guān)從業(yè)者的參考資料。

·13.1萬字

孩子如何社交

為什么有的孩子合群，有的孩子不合群？為什么有的孩子外向卻交不到朋友，有的孩子內(nèi)向卻有好人緣？那些政治家、談判專家、社會精英，他們的強大社交能力從何而來？國際公認的兒童心智理論權(quán)威亨利·威爾曼教授在這本書中首度揭示，決定孩子未來社交能力的關(guān)鍵，不是性格，不是情商，更沒有技巧，而是每個孩子從出生起，就在不斷發(fā)展的心智解讀力。威爾曼教授在這本書中講述了兒童如何一步一步構(gòu)建出一套復(fù)雜的心智理論，并借此來理解人們說話、做事、思想和感覺。心智解讀力是一種洞察別人內(nèi)在心智狀態(tài)，以及解讀、表述和交流自己心智狀態(tài)的能力，既是一種“思考他人”的方式，也是一種“思考自己“的方式，它能幫助孩子更好地與他人溝通、交朋友、合作、玩游戲和共情，是人類社交能力的關(guān)鍵基礎(chǔ)。這本書告訴廣大家長和教育工作者，孩子天生具有潛在的強大社交力，培養(yǎng)孩子的心智解讀力，就像想象力、創(chuàng)造力一樣重要。這項關(guān)鍵能力，是孩子未來駕馭社會的地基。

·13.1萬字

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世界是我們的課堂：培養(yǎng)孩子面向未來的核心競爭力

好的教育是怎樣的？世界名校青睞怎樣的學(xué)生？如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)自驅(qū)力與創(chuàng)新自信力？如何讓孩子的學(xué)習(xí)成績與興趣發(fā)展相得益彰？面向未來，學(xué)習(xí)方式需要做怎樣的調(diào)整或改變？如何高效、高質(zhì)陪伴孩子并塑造其健全人格？秉承“讓世界成為孩子的課堂”之使命的少年商學(xué)院創(chuàng)始人張華，集10年研究與實踐寫成的一本“未來之書”，就如何培養(yǎng)孩子面向未來的8大能力與品格（閱讀與表達力、信息技術(shù)素養(yǎng)、創(chuàng)造力、適應(yīng)性與探索力、領(lǐng)導(dǎo)力與團隊合作力、好的心智習(xí)慣、善良與誠實、做有根的“全球公民”），提供了翔實的策略建議與實操路徑。本書引導(dǎo)父母及教育工作者破解教育焦慮，培養(yǎng)子女和學(xué)生的過程中塑造他們面向未來的核心競爭力。既是一本知識學(xué)習(xí)“創(chuàng)造力手冊”，也是一本幫孩子進入世界名校的策略手冊，更是一部讓孩子身心平衡發(fā)展的成長指南。少年商學(xué)院近400萬高知家長用戶見證，書中可有效助力7-16歲孩子知識廣度與思維深度提升，有效激發(fā)孩子學(xué)習(xí)自驅(qū)力與創(chuàng)新自信力，奠定孩子一生幸福的基礎(chǔ)，陪同孩子成為真實而完整的未來人才。

·12.1萬字

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兒童時間管理：如何科學(xué)有效培養(yǎng)孩子的自律

本書共從時間感知力、正確的時間觀、專注力訓(xùn)練、精力管理等八個方面闡述了兒童時間管理這一主題。其中再現(xiàn)了大量的生活場景，并給出了精準分析，讓父母在感同身受的同時，豁然開朗、撥云見日。最后，給出的建議，皆從現(xiàn)實出發(fā)，具有極高的操作性和借鑒性。學(xué)會時間管理的孩子不僅能夠高效學(xué)習(xí)，在考試中取得好成績，也能夠平衡好課上和課外活動，讓學(xué)習(xí)娛樂兩不誤，擁有精彩高效的人生。

·8.6萬字

教出閱讀力

本書為渴望提高孩子閱讀力的家長提供了一套科學(xué)系統(tǒng)的閱讀解決方案。在本書中，讀者淺入深出地示范了21本繪本、橋梁閱讀策略，設(shè)計了12個有趣的閱讀小練習(xí)，引爆孩子的自主閱讀力。此外，還增添了“3C與閱讀”，提示在數(shù)字學(xué)習(xí)時代如何讓“3C”成為陪伴閱讀的工具。孩子的“閱讀力”，除了依靠“親子共讀”和“增進閱讀量”兩種方法外，還要重視系統(tǒng)的“閱讀策略”。本書將從認知發(fā)展的學(xué)術(shù)理論出發(fā)，告訴你為何日常生活中的小游戲是培養(yǎng)“閱讀力”的第一起步，如何利用這樣的小游戲來提升孩子的閱讀力。

·3.4萬字

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大數(shù)據(jù)采集與爬蟲

《大數(shù)據(jù)采集與爬蟲》主要講解了如何使用Python編寫網(wǎng)絡(luò)爬蟲程序，內(nèi)容包括Python環(huán)境搭建、Python的基礎(chǔ)語法、爬蟲基礎(chǔ)知識、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識、常用爬蟲庫和解析庫、數(shù)據(jù)持久化存儲、WebAPI和異步數(shù)據(jù)抓取技術(shù)、Selenium和ChromeDriver的用法，以及Scrapy爬蟲框架的基本原理和操作。最后介紹了一個網(wǎng)絡(luò)爬蟲的綜合案例，以鞏固前面所學(xué)的知識。

·6.6萬字

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愛與規(guī)矩：教養(yǎng)在生活的細節(jié)里

本書是我國臺灣教育家、神經(jīng)外科專家洪蘭教授的新作。內(nèi)容涵蓋教養(yǎng)孩子的科學(xué)方法、親子關(guān)系建立的科學(xué)理論、子女品德操守養(yǎng)成的要點、社會青少年問題的解決等各個范疇，以宏觀的人文關(guān)懷、精辟的講解和簡練的行文為每個讀者解惑，教授他們正確的教育理念和教養(yǎng)孩子的方法，是一部優(yōu)秀的家庭教育類著作。

·6.4萬字

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新弟子規(guī)（學(xué)生版）

本書是作者最新撰寫的彰顯時代精神的著作。在秉承傳統(tǒng)的《弟子規(guī)》形式的基礎(chǔ)上，為傳統(tǒng)文化注入新的時代內(nèi)容，講解了新時代的弟子為人處世、成才立業(yè)之道。韻文共計116句，1392字。全書分“朗誦篇”“注釋篇”兩部分。這一版本突出工具性、人文性、趣味性。全書按內(nèi)容分為10講，設(shè)置虛擬小主人公（樂樂和莎莎），圍繞他們?nèi)粘５纳钆c學(xué)習(xí)導(dǎo)入故事，提出與本講主題相關(guān)的問題請孩子們思考。每一講設(shè)置“故事會”“書聲朗朗”“延伸閱讀”“請你思考”“精彩回眸”“讀一讀，寫一寫”等專欄。

·3.3萬字

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會社交的孩子才有競爭力

AI時代來了，我們的孩子會被人工智能取代嗎？其實，大部分復(fù)雜性、綜合性的工作，對從業(yè)者的要求都不是做重復(fù)的勞動，而是如何主動獲取并調(diào)動內(nèi)部和外部資源來解決問題。簡而言之，就是如何與各類人打交道。一個人的社會能力，將成為他個人能力的護城河。百萬名家長信賴的家庭教育專家“沈老師幫幫忙”希望通過這本書，讓家長理解孩子的成長規(guī)律，幫助孩子更好的走向外部世界，敢于嘗試，勇于創(chuàng)新，學(xué)會交友，學(xué)會應(yīng)對各種沖突和矛盾，發(fā)展出強大的適應(yīng)能力和人際交往能力，在未來的時代成為具備競爭力的人！

·12.2萬字

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孩子到底在想什么

每個孩子都是有思想的獨一無二的個體，萬千種教育理論總歸需要一個基礎(chǔ)：家長首先要舍得花心思去了解自己的孩子到底在想什么。倘若離開這個基礎(chǔ)，不區(qū)分孩子個體差異而單純地套用理論，那么即便家長投入所有精力去執(zhí)行，不但效果不佳，甚至可能適得其反。“家長群里的臥底”刮刮油在與一雙兒女的“斗智斗勇”中總結(jié)出，好家長的難得之處，在于有共情能力了解孩子的所思所想。孩子的那些“幼稚”“不懂事”“不聽話”是否事出有因？那些叛逆、頂撞、崩潰，是否情有可原？孩子的表情、語言、動作是否似曾相識？在本書中，他從學(xué)習(xí)、溝通、無條件的愛、共同成長四個維度出發(fā)，幫助家長從孩子的視角看世界，了解孩子到底在想什么，發(fā)現(xiàn)孩子的所作所為都可以被理解，而這種理解，是解決所有親子問題的關(guān)鍵。

·13.9萬字

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孩子如何交朋友：讀懂兒童的友誼

本書結(jié)合孩子的成長階段，帶領(lǐng)家長深入了解孩子友誼的發(fā)展特點和不同表現(xiàn)形式，認識“交朋友”在孩子成長過程中的重要作用，并看到孩子在“交朋友”的過程中面臨的種種挑戰(zhàn)和問題。基于對敏感的孩子、害羞的孩子、“瘋”孩子、“小教授”型的孩子以及“小領(lǐng)導(dǎo)”型的孩子等五種不同性格類型的孩子的具體分析，本書還教給家長引導(dǎo)孩子更好地“交朋友”的具體方法，從而幫助孩子發(fā)展他們的社交技能，培養(yǎng)孩子建立、體驗美好友誼的能力。

·4.9萬字

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陪孩子一起玩：生活中的電學(xué)實驗

如今電與大家的工作生活息息相關(guān)，各種用電器層出不窮，并且越來越智能化。給少年兒童普及電學(xué)知識，會對他們今后的學(xué)習(xí)、生活有很大幫助。

·2.1萬字

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自驅(qū)成長：這樣培養(yǎng)孩子的自律最有效

每個父母都希望自己的孩子能夠取得成功，但是他們又總是對孩子的事情大包大攬，不肯放手讓孩子自己去做。家長必須認識到，只有有意識地培養(yǎng)孩子的自我驅(qū)動力，才能讓孩子獨立成長。本書分別從八個角度闡述了自驅(qū)成長的特點、原因以及培養(yǎng)方法。在育兒知識和技巧的基礎(chǔ)上，本書還融合了兒童心理學(xué)的理論成果，讓父母不僅知其然還知其所以然，喚醒孩子的內(nèi)在動力，和孩子共同成長。

·8.7萬字

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學(xué)語文要趁早：語文啟蒙實踐指南

難道母語也需要學(xué)習(xí)嗎？不會寫字的孩子也可以練習(xí)表達？為什么語文學(xué)習(xí)事倍功半？繪本和音頻產(chǎn)品琳瑯滿目，應(yīng)該怎么挑選？孩子不愛讀書了怎么辦？自主閱讀是越早越好嗎？本書作者王迪是一名資深語文教師，也是一位媽媽，她將多年語文教學(xué)的心得融入育兒實踐，走出了一條有法可循的語文啟蒙之路。她想通過本書告訴所有的家長：不必是語文老師，也可以讓孩子愛上閱讀，學(xué)會表達。

·16.7萬字

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最好的禮儀教養(yǎng)在家庭

教育始于家庭。最好的禮儀教育在家庭，最好的禮儀老師是父母。這是一本寫給父母和孩子共同學(xué)習(xí)成長的家庭禮儀書。在《最好的禮儀教養(yǎng)在家庭》這本書里，兒童禮儀權(quán)威導(dǎo)師紀亞飛結(jié)合自己10年的兒童禮儀教育理論與實踐，用簡單樸實的語言告訴我們：家庭成長環(huán)境是如何最大最深遠地影響孩子的成長的。強調(diào)孩子天生喜歡模仿，而家長是最親密的老師。孩子的禮儀禮節(jié)其實有時不必刻意去教，他們會在耳濡目染中漸漸學(xué)習(xí)到。所以，身為父母，要提升自身的禮儀素養(yǎng)，與孩子一起共同參與學(xué)習(xí)。

·11.5萬字

蒙臺梭利教育精華：讓孩子自信又獨立（經(jīng)典版）

《蒙臺梭利教育精華：讓孩子自信又獨立》中，作者普桑用她14年豐富的蒙臺梭利教學(xué)經(jīng)驗，從兒童、教師、教學(xué)環(huán)境和教具四個方面全面敘述了蒙臺梭利教育理念的主要內(nèi)容，娓娓道來，用薄薄的一本書將蒙臺梭利教育法的精髓呈現(xiàn)給讀者，幫助家長和教育工作者迅速掌握蒙臺梭利教育的理念和實踐方法。

·7.7萬字

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終身成長：優(yōu)秀孩子的10堂自我管理課

管理學(xué)是一門講方法、講邏輯、講行為模式的學(xué)科，如果年紀小的孩子能夠盡早地接觸管理學(xué)，并成功吸收其中的行事邏輯、行為模式，就可以成功養(yǎng)成一套科學(xué)的處事風(fēng)格，將使孩子受益一生。

·8.1萬字

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中小學(xué)體育活動風(fēng)險管理

中小學(xué)體育活動的首要工作是安全，沒有安全也就沒有健康、快樂、成功的體育。《中小學(xué)體育活動風(fēng)險管理》基于風(fēng)險管理視角，從風(fēng)險識別、風(fēng)險評估和風(fēng)險應(yīng)對等方面來探討中小學(xué)體育活動安全問題。首先編制中小學(xué)體育活動風(fēng)險檢查表，進行風(fēng)險識別，然后采用列表排序法和帕雷托分析法分別對小學(xué)體育活動、中學(xué)體育活動和中小學(xué)體育賽事進行了風(fēng)險評估，并根據(jù)這些評估結(jié)果提出了切實可行的風(fēng)險應(yīng)對方法。《中小學(xué)體育活動風(fēng)險管理》是我國第一本關(guān)于中小學(xué)體育活動風(fēng)險的專著，可供體育院校師生、中小學(xué)體育教師和相關(guān)管理人員參考使用。

·9.4萬字

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幼小銜接家長手冊：幼升小你準備好了嗎