捕鱼侠3d官方下载

敏感、膽小、情緒化、輸不起，如果孩子讓你如履薄冰，頭疼不已，也許你還沒找到和他相處的密碼。荷蘭高敏感兒童研究領域專家伊娃·布朗斯維德認為，高敏感孩子比其他孩子更容易受到環境的影響。他們有著更強的觀察力、意志力和情感，相比于大多數同齡人，他們需要更多的掌控感、對事情的可預測性、與他人的聯系以及更多的放松……本書中，作者分析了100多個高敏感兒童的行為案例，針對不同場景，給出了切實可行的應對方法，幫助家長真正讀懂孩子的情緒和需求，掌握與他們合作的方法，并與他們建立真正的聯結。創造充滿激勵與愛的環境，養育內心堅韌、幸福快樂的高敏感小孩！

·12.7萬字

成長算法

現如今讓父母最頭疼的三個問題：戰略難題：孩子未來該往哪個方向走？戰術難題：具體某個方向到底該怎么走？實戰難題：孩子不愛學、不會學、學不會，怎么辦？對于上述難題，現實中遍地都是答案，但卻不能給家長一個科學的、系統的“全景圖”。孩子就像一棵樹，需要“陽光雨露、空氣水分、森林環境”所構成的整體生態體系。《成長算法》這本書給你的，正是高手家長需要的七把“金鑰匙”：興趣、行動、博學、成就、幸福、希望和共贏，為你提供一套模塊化、可視化、可操作的完整體系，幫你開啟孩子自主成長、決勝未來的七大關鍵能力。

·9.3萬字

青春期大腦風暴：青少年是如何思考與行動的

這是一本有關如何幫助14~24的孩子順利地度過青春期的書。在頭腦風暴，西格爾闡明大腦發育如何影響青少年的行為和關系，如果家長和青少年可以一起深入了解腦科學，把沖突變成連接，他們就能對彼此有更深的了解。

·11.9萬字

讓孩子成為超級學習者（套裝12冊）

本書涵蓋風靡全球的多種教學方法及教學原則，旨在將孩子培養成擅于記憶、理解和綜合應用知識的主動學習者。全書分為五章，包括只有老師才知道的5種教學法、高手老師的6個特征、恰到好處的4個教學原則、影響學習效果的5個重要因素、成功應對學習挑戰的4個關鍵。希望讀者通過閱讀此書，提高學習效率、激發學習興趣、成為終生學習者。

·142萬字

大師給你的高手父母教養觀（套裝12冊）

科技的發展、時代的巨變給當下的教育行業帶來了巨大的挑戰，工業時代的教育方式早已過時，未來的教育如何發展，行業形態如何變化，需要什么樣的教師，具備怎樣的能力，才能培養出能夠駕馭未來的下一代？中國教育創新先鋒顧遠在這本書中清晰梳理了教育隨時代變遷的發展脈絡，從工業時代的教育1.0形態，即課堂式學習，到當下的教育2.0時代，即素質教育變革所倡導的社群式學習、項目制學習，到未來的教育3.0形態，即社會化學習，不僅構畫了未來教育藍圖，為教育創新實踐者指出一條有法可循的理想路徑，更是預判了教育發展新趨勢，為教育從業者指出未來職業發展方向，也讓家長也能從這本書中看到教育發展的未來，為孩子的教育做出明智決策。

·131萬字

做強大而不強勢的父母

一個充滿了相互尊重的家庭，沒有暴力和吼叫，沒有贏家和輸家，這樣的氛圍到底能成真嗎？答案是肯定的，而且每位父母都能學得到！引導型的養育風格既不是專制型的也不是放任型的，父母們學習并體驗如何做父母，如何行使積極的父母權威，而不必動用體罰、心靈傷害或者其他有損尊嚴的教育手段。本書的目的是讓孩子也有機會對家庭生活規劃、安排，即發展其話語權和參與決策權；我們應將目光投向父母和孩子已有的優勢和力量，而不是他們的不足。

·6.5萬字

學習力就是競爭力：中小學生學習力提升策略

寫給中國家長、老師和兒童青少年的中小學生學習力提升策略。孩子的學習問題，是幾乎每位中國家長、一線教師都很關心的問題。如何才能真正激發孩子的學習動力？怎么幫孩子養成良好的學習習慣？究竟該如何判斷孩子當前的學習能力？北京師范大學楊娟教授團隊深耕青少年學習力提升研究，基于多年青少年學習力提升研究成果，融合心理學、教育學、社會學和管理學前沿理論，總結出具有系統性的學習力提升策略。

·15.1萬字

態度對了，學習就穩了

本書既有給家長的“陪伴策略”，也有寫給孩子的學習方法，適合家長和孩子共同閱讀，幫助孩子塑造好的學習態度和學習習慣。第一部分：解決孩子不愛學、不自律、懶惰、厭學等學習態度問題；第二部分：找到各科成績下滑的癥結，精準提分第三部分：如何運用好的策略來高效提分；第四部分：升學關鍵期，如何“臨陣磨槍”，聰明地走“捷徑”考出高分。

·11.4萬字

德國幼兒的自我表達課

麻省理工學院研究發現：影響孩子大腦發育的，不是詞匯量，而是教師和父母與孩子的交流方式。本書系統闡述學說話→學表達→學溝通的學習練習過程，提供實際案例與具體的行為方法和語言溝通模板，涉及到幼兒學習、同伴、生活、習慣、情緒等，構建獨立小孩的全方位能力養成之道。內容貼近孩子的現實問題，設置特別專欄：0～3歲孩子的語言能力發展特征＆2～6歲孩子情緒∕社交發展特征＆教養情境檢測表＆自我表達能力對孩子發展的影響＆“0～6歲孩子各項能力發展一覽表”＆“德國幼兒園每一天的自我表達課”，尤其是書中每一則故事都非常吸引人，明確地教給教師和父母，了解孩子行為背后的原因，不發怒、不打罵也能教出好孩子。

·10.8萬字

10后孩子的養育法則

你是否發現，自己看不懂10后？他們貌似不同于任何一代人：見識廣、有主見、懂世故、正義感爆棚；但同時，手機電腦不離手、網絡媒體玩兒得倍兒遛。10后是無可厚非的"網絡原住民"。然而過早、過多接觸數字媒介，給他們帶來便捷和更廣闊視野的同時，網絡欺凌、自我認知混亂、學業壓力劇增、抑郁焦慮情緒激增等新的問題也蜂擁而至。約翰·達菲博士基于其25年親子關系研究、10000+真實案例分析，在《10后孩子的養育法則》中詳細解讀電腦、手機、游戲、社交媒體將如何改變孩子的大腦、行為和進化；深度剖析10后面臨的巨變與挑戰，并給出了12條智慧養育法則。約翰·達菲博士呼吁父母提早關注并修正自己的養育方式，盡早跟上10后孩子的步伐。

·10.1萬字

慢飛天使要上幼兒園了

慢飛天使（特殊兒童）的家長都迫切希望自己的孩子能夠順利入園，交到好友，不會受到與其他孩子有差別的對待。他們期待孩子能回到主流的教育體系，融合在普通班級，和同齡孩子一起快樂成長。特殊兒童治療專家袁巧玲博士基于多年輔導特殊兒童的經驗，建議家長在孩子入園前一定要做足功課，先對幾個誤區加以了解：誤區一：孩子上了學就能自然而然地從同學身上學到新的技能真相：若是孩子沒有“模仿”及“觀察性學習”的能力，那么他們即便上了學也無法從老師或其他同學身上習得誤區二：早點兒讓孩子上學，就可以讓他們盡早適應學校生活真相：適應并不是真正的問題，能力是否足夠才是。就算孩子能適應學校生活，也不表示孩子能聽懂老師上課的內容，也不代表他能自動地與其他同學互動誤區三：只要不幫孩子貼標簽，周圍的人就不會發現他有什么不一樣真相：當孩子缺乏社交能力，對其他同學的行為沒有反應，或經常做出不適當的行為，那么其他孩子也會自動給他貼上標簽。入學準備工具箱能夠幫助廣大家長充分了解孩子入園應具備的各項基本能力。同時，書中也給出了具體方法，幫助家長有效應對孩子入園后無法適應的各種情況。

·7.1萬字

9節課，教你讀懂孩子

本書是作者基于近些年在各地開展的青春期教育、親子教育、隔代教育等各類講座，以及其親身經歷、感同身受，有針對性撰寫而成的日常家庭教育問題妙解和應對策略。按照親子教育、青春期教育、隔代教育9節課的方式呈現，用真實、生動、貼切的案例故事，真情、樸實、流暢的文字，深刻闡述了“家庭教育”的關鍵是“讀懂孩子”、正確“評價孩子”，這是父母為孩子必修的一門課。這個課程大約10年，需要學習，需要思考，需要探討，需要糾偏，需要考核，孩子的成長就是考核的成績，這個過程會很累、很辛苦，甚至很煩，但是請記住：一切源于愛！好父母勝過好老師！

·12萬字

現在，發現孩子的優勢

“這孩子天生性格如此”。這是我們描述孩子時常說的話。身為父母，其實我們并不清楚孩子的天性如何。教師和兒童心理治療師都強調“氣質是孩子與生俱來的特性，非常重要”，但人們并不知道應該如何正確理解“氣質“。從古希臘時代開始到現代的性格心理學都研究人的氣質，但目前還沒有探討幼兒的性格類型。本書將是給渴望理解幼兒秉性的父母和教師的一份指南。全書共分為六個部分。在第一、二兩個部分中，作者詳細介紹了形成氣質的九個要素，以及細分后的16種性格類型；第三部分，作者通過大量的案例，提供了針對16種性格類型的育兒建議；第四部分針對4種特別的性格類型專門給出建議；第五部分詳細分析了父母如何做能讓自己的養育類型與孩子的氣質相協調；第六部分則具體給出了發展優勢氣質和降低弱勢氣質的方案。本書不僅有基于臨床研究的理論知識、豐富的案例，更有非常實用的測量工具，包括“父母養育類型測試”、以及由作者主持的研究所開發并獲得認證的“SCTA孩子氣質檢測表”，能夠指導讀者根據測量結果分析孩子的性格及自己的養育風格，讓養育更科學、明確、有效。

·13.4萬字

如何科學地幫助孩子學習：每個父母都應知道的77項教育知識

長期以來，父母一直希望幫助孩子充分發揮學習潛力。為此，本書選取了77項有關學習的最重要、最有影響力的研究成果，為父母提供他們所需的教育知識。本書回答的問題是所有父母都關心的，它們涉及孩子的日常學習和生活。例如：如何激發孩子的內驅力，使孩子自覺、主動、獨立地學習？孩子需要多少睡眠？如何輔導孩子高效地完成課程的學習和復習？為什么孩子會忘記剛剛學過的東西？該怎么應對？如何幫助孩子在學校表現得更好？在孩子升學這一重要階段，有哪些是父母應該做的？如何幫助孩子學會更好地管理自己的情緒，讓孩子在健康、快樂中成長？本書指導讀者如何更好地為人父母，幫助他們最大程度地支持自己孩子的學習和發展。

·8.8萬字

化解孩子的對立反抗

對立反抗孩子愛生氣、愛挑釁、愛爭辯，好像吃定了大人。最難的是，每個成長階段的對立反抗狀況都不同。心理咨詢師王意中提供了全面性的方法與指引，幫助頭痛心更痛的大人，與孩子重建關系。對立反抗的化解，是關系的改善。并非只是單向要孩子改變，更不是逼孩子聽話，而是大人和孩子相伴，度過情緒劇變。通過互信互重，讓孩子學會認識自己的情緒，進而紓解情緒。帶刺的玫瑰，終會愿意與我們親近擁抱。

·7.4萬字

正向養育：黑幼龍的慢養哲學

這是一本給父母的全面的“正向養育”黃金指南，旨在幫助父母緩解育兒焦慮，孩子不委屈，父母不愧疚，讓孩子在成長過程中獲得持續進步的力量。實踐正向養育，能讓父母心平氣和地與孩子對話，建立親子間的情感連結，敢于給孩子獨立思考的機會，釋放孩子的天性，培養孩子的自律、責任、合作與解決問題的能力，讓孩子成為更好的自己。作者黑幼龍的四個孩子，老大乖，老二鬧，老三嬌，老四寶，起點各不相同，讓父母很頭疼。但通過黑幼龍的正向引導，后期他們順利考入常青藤名校，并在畢業后成為了律師、醫生、企業經理人等，有著自己的幸福人生。父母用鼓勵的方式教養孩子，給他們自由選擇、勇于承擔的機會，孩子最終會獲得更好的成長！”

·5.9萬字

輕松搞定家庭作業

輔導作業已成為影響親子關系、父母身心健康的“世紀難題”，孩子做作業拖拖拉拉、不知道應該先做哪門科目的作業、一到考試前就開始焦慮……面對這些跟家庭作業有關的難題，大多數父母都不知道應該怎么幫，以及何時幫孩子。隨著年級不斷升高，作業量以及作業難度的增加，來自學業的壓力為孩子的心理健康埋下隱患。本書的兩位作者本身就是中學老師，同時還創立了紐約獨一家校外輔導機構，憑借多年的輔導經驗，兩位作者剖析了孩子家庭作業問題背后的根源，并針對數學、閱讀、寫作等科目提供了多達95個策略和技巧，以及時間管理、學習技能、組織管理等戰略性指導。正如本書作者所言：做家庭作業的目的不是讓孩子產生“找到正確答案，這樣就可以完成作業了”的心態，而是讓孩子有機會掌控應對挑戰的過程，這和找到正確答案同樣重要，甚至比后者更為重要。

·7.5萬字

父母不應該錯過的猶太人育兒法

猶太人教育的六個關鍵，可將普通兒童提升為未來的明星。這是一本寫給家長的育兒黃金指南，全書從六個層面全面而系統地總結了猶太人育兒的精髓，每一個層面的探討都細致且深刻。書中引用令人深省的真實家教案例，同時作者針對教育過程中可能存在的問題，給家長提出了切實可行的建議與指導。本書的特色是將猶太人的育兒智慧與當下家庭教育的實際相結合，給出了培養孩子學習、性格、人際交往、金錢等各個方面的具體可復制參照的家教方法。全書輕松易懂，詼諧幽默，廣大家長及教育工作者可運用此套方法，讓孩子全方位提高自身競爭力，一生受益。

·7.8萬字

自我肯定，父母給孩子一生的禮物

孩子總是缺乏安全感，感覺自己不被愛？孩子做什么都沒有干勁，父母怎么鼓勵都沒用？孩子對失敗的容忍度低，一遇到困難就崩潰？你發現孩子遇到難題，自己卻不知該如何提供幫助嗎？其實，擴展成長空間的關鍵，就在于提升、穩定孩子的自我肯定感！研究表明，大腦的成長和自我肯定感的發展息息相關。大腦就是在孩子的不同年齡段，按照“生理之腦”“智慧之腦”“精神之腦”先后發育完成的。在0～9歲階段，理解孩子的大腦發展過程，透過日常用心的引導，10歲之后，即便沒有父母的幫助，孩子也能夠“相信自己”“擁抱自己每一個部分”，遇到挫折也相信“總會有解決辦法”。如果能夠按照科學順序育兒，即便不進行大量額外的教育，孩子也能成長為一個自我肯定感強的人。那么，什么是自我肯定感？如何養出有自我肯定感的孩子？有哪些父母一定要做到的事？本書結合腦科學知識，給你科學的答案。本書還附贈了25個棘手育兒場景，教你如何通過良好的日常溝通，讓孩子的自我肯定感自然生長。請以此為樂，培養孩子的大腦和自我肯定感吧。孩子會因為這樣的努力回報以驚喜，成長為正視自己、悅納自己，逆境中也勇敢的人。

·5.3萬字

給孩子的麥肯錫思維訓練法

善于解決問題的孩子，才是真正有競爭力的孩子！小孩也能實踐的思維導圖書，全球頂尖管理咨詢公司“麥肯錫”前顧問渡邊健介專為9歲以上孩子寫的思維訓練入門指南。這些工具是麥肯錫最基本的思維方法。如何積極主動地接受教育，如何塑造自己的生活。作者把麥肯錫使用的工具設計得非常有趣、容易理解，幫助孩子知道什么方法可以幫助他們實現目標。這些方法包括“邏輯樹”、“是否樹”、“假設金字塔”、“優缺點和標準評估”等，非常易于理解和使用。這本書通過有趣的思維課程，使孩子明白，要使愿景成真，重要的不僅有解決問題的技能，領導力、團隊合作、創造力、毅力等等也很重要。這本書幫助孩子積極應對挑戰，以積極的方式改變世界。本書出版后曾登頂日本暢銷商業書籍和教育書籍榜單，不僅被孩子爭相傳看，還深受家長、教師及成人的喜愛。

·3.2萬字

跳轉至頁

官术网_书友最值得收藏!

家教方法

分類

狀態

屬性

字數

更新時間

喜怒無常的孩子：給敏感、情緒化、自我意識強烈孩子的科學養育指南