幼兒游戲設(shè)計與指導(dǎo)
本書從職業(yè)院校課程教學與幼兒園實際工作的有效聯(lián)系出發(fā)，將理論與實踐相結(jié)合。基于“項目引導(dǎo)、任務(wù)驅(qū)動”的項目化教學方式編寫而成，體現(xiàn)“基于工作過程“教、學、做”一體化的教學理念。全書內(nèi)容劃分為七個活動項目，具體內(nèi)容包括：學前兒童游戲基礎(chǔ)知識學習、角色游戲設(shè)計與指導(dǎo)、演游教設(shè)計與指導(dǎo)、結(jié)構(gòu)游戲設(shè)計與指導(dǎo)、體育游戲設(shè)計與指導(dǎo)、智力游戲設(shè)計與指導(dǎo)、親子游戲設(shè)計與指導(dǎo)。項目案例按照“提出問題”→“分析問題”→“解決問題”→“拓展提高”四部分展開。每個項目案例來自幼兒園實踐，具有典型性、實用性、趣味性和可操作性。本書可作為高等職業(yè)院校和高等專科院校“幼兒游戲設(shè)計與指導(dǎo)課程的教學用書，也可作為成人高等院校、各類培訓(xùn)、家庭教育的參考用書。
·19.4萬字
