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在這本有科學依據而又非常實用的指導書中,戈特曼提出了兒童情商教育的關鍵方法:情緒管理訓練,并告訴我們應該怎么做。情緒管理訓練與其他育兒理論的不同之處在于,它沒有提供一大堆花里胡哨試圖控制孩子行為的策略,而是提供一個包含五個步驟的參照準則,讓家長在不干涉孩子成長的前提下與孩子保持一種親密的家庭關系,幫助父母教給孩子受用一生的情緒調整能力。指導孩子學會人際相處的基本技巧。
(美)約翰·戈特曼 瓊·德克萊爾 ·素質教育 ·14.1萬字
蒲公英泡泡,雨點鼓,自然皇冠,泥巴派,種子炸彈棒棒糖……走,到大自然中去玩,臟就臟點兒吧!50多個科學與藝術活動,讓大自然真正成為孩子童年的玩伴!全方位調動孩子的感官與思維,充分釋放孩子的天性和奇思妙想,開啟孩子豐盛的生命體驗!本書提供了50多個科學和藝術相結合的活動,讓父母或老師帶領孩子走進大自然,尋覓、探索、發現、享受大自然的美麗與豐富。無論是調查當地河流的健康狀況,用樹葉和花朵制作美麗的丙烯印花,還是調制大自然的神奇藥水,還是在雨中聆聽雨點鼓發出的美妙音樂……這些令人著迷的活動都旨在鼓勵孩子使用感官和想象力,培養他們與大自然的重要聯系,充分釋放他們的天性!
(美)雅希雅·西特倫 ·家教方法 ·3.9萬字
全球最暢銷家教書系作者、美國杰出的教育專家法伯與瑪茲麗施精心打造,濃縮家教經典“如何說”系列精華幫助忙碌父母應對親子教育的燃眉之急濃縮精華,句句關鍵,方便牢記,隨時應用本書幫你成為夠好的父母。一本融合愛與溝通技巧的神奇之書無論在什么文化環境中,都可以讓父母學會用有效、愉快的溝通方式,與孩子建立親密的親子關系。已讓全球數百萬家庭收獲親密親子關系全球已有20多萬個親子團隊在使用本書以及相關輔導材料作為家長培訓教材。中文簡體版正幫助越來越多的中國父母收獲良好的親子關系和快樂的家庭氛圍。帶來家庭和睦、孩子身心健康發展的父母必讀之書。
(美)阿黛爾·法伯 伊萊恩·瑪茲麗施 ·家教方法 ·2.3萬字
本書解碼青春期男孩和女孩的心理問題和生理困惑,分析叛逆期男孩和女孩行為的弦外之音,借鑒千百例典型家教案例的經驗,聆聽親子教育專家傳授溝通技巧,讀懂孩子的心理。父母多懂一點心理與生理知識,掌握與孩子溝通的方法,讓男孩女孩能夠客觀地了解自己,健康成長。
王煥斌 楊秀娟編著 ·家教方法 ·8.9萬字
1、《七田真全腦開發:專注力與記憶力(幼小銜接)》是七田真全腦開發練習冊中一個分冊,共分上下2冊。2、通過精心設計編排的有趣問題,除了提高孩子對一些日常基礎概念的理解外,還加入了應用題型,鍛煉孩子對文章語句的理解能力。同時對孩子的記憶力以及快速反應能力也提出了更高的要求。3、涂色、走迷宮、連連看、數數、配一配、剪貼......謎題形式豐富多彩,搭配生動的插圖,極具趣味性。這是一套擁有先進教育理念并且經過實踐驗證能夠真實有效地提高孩子思維能力的游戲書,因此在日本暢銷多年!
(日)七田教育研究所著 思可教育整理 ·育兒 ·1.3萬字
人生是一個不斷探索的過程。寶寶一出生開始,就開始用身、眼、耳、鼻、手等去探索這個世界,直到用腳經歷爬行、站立,再到邁出第一步。而這第一步,擴大了孩子的探索范圍,讓世界變得更加的豐富,生動,無疑是孩子成長過程中最重要的里程碑。本書分“了解孩子的腳”、“認識兒童鞋”、“腳與鞋的共同成長”、“健康人生始于足下”等部分。本書在編寫過程中力求深入淺出、循序漸進,避免過多生澀的專業術語,加入配圖和視頻等方式,提供生動、有趣的閱讀體驗,以求在了解腳與鞋的相關知識的同時,科學的為孩子選擇合適的鞋。本書也可做為鞋類、服飾類導購員的專業培訓書籍,并可為相關生產、設計、研究等人員使用。
丘理 林登云 黃小花 汪洋 趙穎 章獻忠 ·育兒 ·6.5萬字
本書是暢銷書作家馬克·伍茲繼《寫給男人的第一本懷孕書》之后傾力推出的又一本育兒作品!在經歷了懷孕之前的強烈期盼、孕期當中的神經緊繃、分娩時分的手足無措之后,你本以為一切麻煩都過去了,你和你的妻子從此可以在田園詩般平靜美好的家庭生活,共同撫養大你們的小寶貝兒……不幸的是,這是不可能的!還是醒醒吧!孩子生下來之后,一切才剛開始!在本書當中,作者將一如既往的展現自己的英式幽默,跟讀者分享自己在養育兩個孩子的過程中所經歷的各種興奮或郁悶、成功或慘敗、光明或絕望,將孩子在0~3歲之間你可能會遇到的所有最重大、最有料、最具里程碑意義的事情一一呈現!
(美)馬克·伍茲 ·育兒 ·11.3萬字
都說好媽媽勝過好老師,怎么樣的才是好媽媽呢?在小朋友快速成長的過程中,很多事情總是一晃而過,生活中的一些好習慣,需要我們學習、培養和積累。早晨起來,找不著衣服襪子了,吃飯忘記洗手了,過馬路沒走人行橫道了,個人衛生太隨意了……這樣的事情是不是經常碰到?怎么糾正?看看《我有好習慣》上面的小朋友是怎么糾正的。
杜紅霞 王黎峰 ·育兒 ·2.2萬字
本書收錄了尤今老師關于親子育兒方面的文章,尤今老師用優美的筆觸和溫暖的內心記敘了許多有關孝敬父母和養育孩子的故事,從中我們可以學習并感悟相關的道理,適合家長與孩子一起閱讀。
(新加坡)尤今 ·育兒 ·4.1萬字
老師講課——輔助建構,日常做題——檢驗建構,兩者不能代替自我修煉——核心的知識建構過程。本書以“精讀、深思、勤歸納”為核心,以培養孩子的自主學習力為最終目標。通過教育理念、家庭氛圍、學習的非智力因素、學習的智力因素、文科學習、理科學習、副科及體育的學習等七大板塊全面地介紹自主學習力對孩子的學習和未來成長的巨大影響。在向父母介紹自主學習理念的同時,告訴父母應該如何培養孩子的自主學習力,讓孩子不僅贏在起跑線上,也在終身學習方面先人一步。
劉威 ·素質教育 ·8.9萬字
人類最早的社會化在家庭中發生,家庭成員之間的關系狀態,對家庭教育產生了深刻的影響。本書著重介紹了隱含在家庭人際關系中的結構性應力關系(系統動力)是怎樣影響孩子成長的,以及家庭教育需要如何應對和駕馭這種力量。當前社會中多元化的家庭和家庭中豐富的迭代關系,給家庭教育帶來了很多不確定性。針對這些不確定性,本書對實際生活中發生的具體案例進行解讀,內容翔實,有理有據,并給出了清晰而中肯的家庭教育建議。家庭關系中隱藏的無形力量推動著家庭中每個個體的發展,覺察和調適這些力量,能讓我們在教育下一代的同時得以實現自我成長。
陳小文編著 ·家教理論 ·9.5萬字
從暗藏玄機的人體,到千奇百怪的動物王國,從司空見慣的自然現象,到匪夷所思的超自然體驗,本書這些貼合生活實際的39個有趣的問題,以及詼諧幽默的科學探索故事,無一不讓你和孩子腦洞大開。有的問題每個人都會問,比如:為什么樹葉在秋天會變顏色?為什么有些人不勝蚊擾,有些人卻默默無“蚊”?大雁何以“人”字飛行?……有的問題你不會想著去問,但一旦聽到了,你會說“是的,我也想知道。”比如:為什么人在壓力下會失手?為何有時話到嘴邊卻忘了詞兒?為何霸王龍的“胳膊”如此短?……
(加)杰·英格拉姆 ·家教理論 ·7.4萬字
本書分為兩部分。第一部分“祖孫樂”以生動活潑的語言講述了作者在退休后當奶奶與孫子發生的種種趣事。第二部分“母子樂”以平實感人的語言講述了作者和兒子的溫情回憶?!白鎸O樂”與“母子樂”兩相對照,不難發現:“母子樂”中的母親,母帶孩子粗放,大大咧咧。“祖孫樂”中的奶奶,帶孩子細膩,絲絲縷縷。其實,那位母親與這位奶奶同是一個人。作者自己說:年輕的時候因為工作,并沒有太關注孩子的成長,反倒是做了奶奶以后,才正兒八經地品出了這份哲理,這份其樂無窮的哲理。作者作為一位老知識分子、出版家,文字形象生動,對兒子和孫子的愛彌漫在字里行間,令讀者無不動容。
李鐘秀著 李濱聲繪 ·育兒 ·5.2萬字
親子教育書目種類那么多,家長們該怎么選擇?——如果不知道讀哪一本,那么先讀《讀懂孩子的心》。這是一本幾乎涵蓋100%經典教育理論和方法的書!樊登不僅是6000萬書友信賴的講書人,更是一名親子教育領域的專家。在《讀懂孩子的心》中,他吸收了國內外一線的經典教育理念,將兒童心理學、教育學、神經學、社會學等融入家庭教育,讓父母通過這本書,掌握家庭教育的精華,培養更具有社會競爭力的孩子!
樊登 ·家教理論 ·14.3萬字
我們經常能碰到所謂的“問題孩子”。越來越多的教育工作者認識到,大多數“問題孩子”的成因應該歸結到成年人身上,是成年人的“問題”導致了孩子的“問題”?!墩l教出來的“問題孩子”》著眼于青少年教育、青少年心理健康,探討了“‘問題孩子’問題何在”、“父母需要持證上崗”、“別戴‘有色眼鏡’看頑童”、“警惕成功標簽制造‘童年恐慌’”、“獨生子女的孤獨世界”、“孩子成長中的壓力與困惑”等十余個熱辣話題。針對每一話題,列舉眾多典型鮮活事例,從教師、學生、家長、專家多個視角進行深入解讀,幫助當代父母矯正家庭教育思路,塑造全新的家庭教育觀念。
郜云雁 卻詠梅 ·育兒 ·15.7萬字
走進孩子的心,讀懂孩子真實的心理需求;讓親密的情感聯結,成為孩子一生的動力之源。每一天,孩子都在向父母發出種種挑戰,常常讓我們焦頭爛額,困惑不已——為什么孩子越催越磨蹭?為什么孩子沒有學習動力?如何才能讓孩子愛上閱讀?為什么給孩子講道理沒有用?怎樣才能打開孩子心扉,讓孩子愿意跟父母溝通?當你忍不住想吼孩子的時候,有沒有更好的辦法?……本書圍繞父母日常育兒中最棘手、最關切的問題,以心理學為切入點,帶領焦慮的父母看透孩子日?!皢栴}行為”背后的心理機制,理清親子沖突中隱藏的種種心理誤區,從而引導父母以恰當的方式處理育兒難題,以更長遠的目光看待孩子的教育與成長。同時,也讓我們通過孩子,找到自己內心焦慮、不安和恐懼的根源,從而實現自我的療愈與成長。
凌想 ·家教理論 ·12.4萬字
本書把中華傳統詩詞中適合兒童閱讀的經典詩詞加以整理,融合音律、美工、游戲等,讓孩子在歡樂中體驗美,陶冶心性,在詩詞中體驗游戲的樂趣,達到育心、育美、育德的目的。每一首詩詞根據其意境各配上一首原創音樂及一幅原創國畫(由著名國畫大師、天津美術家協會副主席、天津美術學院美術館館長霍春陽教授親筆繪畫),并留有原圖的勾略圖,以便讓孩子有創作的空間,激發孩子的創作興趣。本書由北京大學哲學系張學智教授指導編寫并擔任顧問。
馬朝華 ·素質教育 ·3261字
不當的管教方式會影響孩子的一生,而有效的管教方式會有益孩子的一生。本書改變了傳統的說教、批評、打罵、嬌慣、溺愛等種種不當的教育方式,規避了家長在家庭教育中常犯的管教錯誤,讓家長掌握切實可行的溝通方法,運用務實的問題解決策略,引導孩子走出成長的困擾,給予孩子正向解決問題的力量,重建和諧的親子關系。
張利群 ·家教理論 ·13.5萬字
本書通過三章九節的設計,分設不同場景下的家庭教育形態,以“原理+案例”的形式,分析德育、美育、勞育在中小學生心理意識形成方面的重要意義,指導家長在學校課堂教學以外,合理利用身邊資源增強學習氛圍,如參與運動、欣賞藝術、體驗烹飪、感受種植等社會實踐,參觀博物館、美術館、歷史遺跡等課外活動場所,引導家長將“寓教于樂”的教育理念貫穿于生活、學習、處人、處事等各方面,豐富家庭教育方式方法,于無形中幫助孩子提升學習興趣、生活情趣、探索樂趣,培養其強大的情緒調節能力與自我完善能力。
呂沁融 ·家教理論 ·8.1萬字
解密哈佛人的家庭教育,傳承蒙臺梭利的教育觀念深刻揭示孩子的成長規律學習是人的一種本能,也是一種需求,更是一種快樂。“哈佛教育全球經典”系列之《10天塑造孩子學習力》通過哈佛人的成功案例向父母和老師傳授塑造學習力的育兒經,方法簡單、操作性強。全書共分10章,分別從學習環境、學習習慣、學習方法、思考的技巧、學習效率、自我管理、正確面對考試等10個方面來培養孩子的學習能力。讓孩子愛上學習、學會學習。
科恩主編 ·家教方法 ·10.9萬字
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