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你見過哈佛凌晨4點的圖書館嗎?每當節日到來,你是否盼望收到一份特別的禮物?有的禮物精致華麗,可以裝飾你的房間;有的禮物實用,可以方便你的生活;有的禮物稀奇少見,可以開闊你的眼界;有的禮物看似普通,其中卻包含了對方滿滿的心意,可以成為你美好的回憶。今天雖然不是什么特別的節日,我們也要送你一份特別的禮物。
杜威特 ·青少年 ·17.2萬字
本書內容包括:舉止文明、有自立能力、不畏懼困難、有謙卑的品行、有良好的心理素質、善于與人合作、善于動腦筋、熱愛勞動等。
林自勇編著 ·青少年 ·17.2萬字
本書從十六位具有代表性的名校學子以及部分家長、校長的視角,探討了不同家庭和教育背景的學生如何擁有強大的學習力,每一篇手記分別從家庭教育、學校教育和自我成長等幾個方面展開闡述,通過分享名校學子在成長過程中家長教育、親子關系、學習動力、興趣愛好、待人處世等方面的經驗,討論廣義上的“學習力”——學什么、怎么學、為什么學,幫助廣大家長讀者和學生讀者理解自驅型學習力的培養過程。希望這些思考和故事激勵、影響更多的年輕人!
黃兆旦編著 ·青少年 ·16.9萬字
本書值得當今所有大學生及其家長、大學教師,中學生及其家長、中學教師,乃至一切教育工作者、教育官員、關注教育的各界人士閱讀、反思和借鑒。作者的視野遍及諸大學校園的每一個角落!“大學何謂大?非有大樓,乃有大師焉!”科教興國,刻不容緩!大學生們,你的問題并不是那么嚴重,你做得也并不是那么糟糕。你只要改變一點點,只要稍作一些努力,就一定是個有價值的、優秀的、出色的好大學生,一定能夠有遠大的前途,一定能夠“暢銷”,找到光明的出路,開創美好的事業。
李子遲 ·青少年 ·16.9萬字
本書的主要宗旨就是為大學生構建通往社會職場的通道:認識職業-認識社會-認識自我-管理自我,從而使大學生順利步入職業生涯的旅程。全書共分為八章。本書的主要宗旨就是為大學生構建通往社會職場的通道:認識職業-認識社會-認識自我-管理自我,從而使大學生順利步入職業生涯的旅程。全書共分為八章。
張惠麗 汪達編著 ·青少年 ·16.8萬字
《聆聽心的選擇(巴菲特給年輕人的24堂財富人生課)》由成杰所著,《聆聽心的選擇(巴菲特給年輕人的24堂財富人生課)》中的主角股神巴菲特,美國人稱其為100年來最偉大的投資者,個人財富45年間增長了575倍。他的一舉一動都影響全球市場走勢,是宣稱在死后50年仍能產生影響的人!巴菲特是一個長期投資家,他的愛好就是尋找可靠地股票,把它盡可能便宜地買進,盡可能長久地保存,然后坐看它的價值一天天地增長。
成杰 ·青少年 ·16.7萬字
青少年時期正是塑造人生興趣,培養人生理想的重要階段。本書選取了出口成章、妙筆生花、心靈手巧的中華少年多才多藝、藝絕天下的智慧故事。
李楠主編 ·青少年 ·16.6萬字
男孩,你可以擁有陽剛、堅強的氣質,可以懂得更多的生活哲理,讓自己文武雙全,頗有大將的風范;男孩,你可以擁有激勵自己前進的力量,變得更富智慧、更聰明。能輕易地戰勝對手,在面對挫折、彷徨、悲傷的時候能擁有勇氣和希望。十幾歲的孩子正處于成長的關鍵期,無論是身心還是修養,都需要有正確的指點。《這樣做男孩最優秀》訂深刻的哲理故事,讓你在閱讀中體味成功者的經驗;《這樣做男孩最優秀》全方位、多角度地闡述了成為優秀的男孩需要具備的能力和品質,讓你在最短的時間內學到更多的東西,用最短的時間取得最大的成就。
李睿 ·青少年 ·16.6萬字
對學生的愛心培育過程其實也就是學生施愛的過程。《教學生養成愛心的28堂課》向大家講述了我們如何做一個有愛心的人,同時也向每個人闡述了我們如何愛別人。所以說,這是一本關于愛的書,它能讓這個世界充滿感動,充滿溫情,充滿和諧。
碧泠編著 ·青少年 ·16.5萬字
本書的主要內容有:農村中小學教師運用社交網絡情況報告;農村中小學教師教學勝任力模型;利用社交網絡提升農村中小學教師教學勝任力的模型;并提出利用社交網絡提升農村中小學教師教學勝任力的具體策略。本書的研究特色:提出量化的農村中小學教師教學勝任力組成模型;提出社交網絡促進農村中小學教師教學勝任力的具體策略和可操作模式;并通過實證研究對理論上提出的研究假設進行驗證。本書旨在運用社交網絡促進農村中小學教師教學勝任力的提升,其意義不僅是對現有教師教育理論與實踐的突破,更有助于提高農村中小學教師教學勝任力和教學質量,為國家的教育信息化提供參考依據。
袁磊 ·青少年 ·16.3萬字
本書里豐富多彩的經典美文,都是奏響少男少女成長的華彩樂章,都是時代的最強音,必將引起我們心靈的共鳴,譜寫濃墨重彩的人生!其內容包括了溫柔是什么;女孩溫柔的魅力;男孩溫柔的魅力等。
小鑫主編 ·青少年 ·16.3萬字
本書立足于北京大學十年來開展“國培計劃”的豐富實踐經驗,系統梳理了北京大學“國培項目”在設計、組織、實施、管理、評價等環節的工作,通過典型的培訓案例和媒體報道,展示和闡述了北京大學在教師培訓項目中的長期實踐探索、成果成效和總結反思。本書豐富和完善了在中小學教師培訓領域中有關需求分析、課程設計、資源開發、教學管理、教學評價方面的培訓理論,同時,本書總結提煉的有效培訓與管理模式,如:基于“引領式”培訓理念的大規模教師遠程培訓模式,基于“備課、上課、評課、磨課、說課”五環節的工作坊面授培訓模式,基于“學習支持服務”的教學專家、輔導教師、教學監督、教學助理的遠程培訓教學管理模式,基于從“輸血”轉變為“造血”的鄉村教師研訓新機制建設等,為同行業開展教師培訓提供了可借鑒的思路、方法和案例。本書適合教師培訓機構管理者、教師教育研究人員以及對教師教育培訓有興趣的讀者閱讀。
章政 李勝 楊虎 ·青少年 ·16.2萬字
毛澤東在《贈父詩》中寫道:“孩兒立志出鄉關,學不成名誓不還。埋骨何須桑梓地,人生無處不青山。”這首詩可以說是少年毛澤東走出鄉關、走向外面世界的宣言書,表明了他胸懷天下、志在四方的遠大抱負。十三歲后,知識漸開,物欲既染,煩惱增多,心逸情泳,故真性漸隱,記性漸泯,然性向顯發,崇效楷范,悟性轉強。少年啟養心志,正宜此時。志向和理想是我們生活中的導航塔和航標燈,指引我們通往想要去的地方,避免迷失自我,迷失方向。
林自勇編著 ·青少年 ·16.2萬字
這是一本關于哈佛和心理健康的書籍,是給予心靈營養的成長箴言錄,提升心理素質的智慧枕邊書。本書不僅故事精彩,行文通俗易懂,而且富有哲理的點評,能為青少年的心靈送上一道滋補的雞湯。書中每章附有哈佛教授的名言,讓我們感受到他們的溫言細語就仿佛在耳畔:與此同時,還有哈佛精英介紹以及相關名人名言,讓我們能從偉人那里學習到成長的經驗和強韌心靈的妙方。心理健康是青少年受益一生的財富,青少年要健康成長,本書精心演繹的精彩不容錯過。
邢群麟 李敏主編 ·青少年 ·16.1萬字
《杰出青少年的七個習慣(成長版)》是一本有趣易讀的故事書,在美國青少年中有影響力,直接影響著美國青少年的素質。書中充滿聰明的點子、偉大的格言和令人驚異的人生經驗,對于青少年來說,這是一本青少年習慣養成學習讀物;對于青少年的父母、老師以及足以影響青少年的任何一位成年人來說,《杰出青少年的七個習慣(成長版)》消融兩代鴻溝,是父母最貼心的培養指南,老師得力的教育幫手!杰出與平庸的背后其實就是習慣!種一顆7個習慣大樹,通向成功未來!
(美)肖恩·柯維 ·青少年 ·16萬字
《哈佛24小時》融合了當下最熱門的心理現象,內容更貼近當下生活,更符合近幾年人們的心理狀況。如何實現心理自控、怎樣從內心深處產生強大的力量、是抱怨還是勇往直前……通過對本書的閱讀,必定能讓你擁有不可思議的力量,去改變你的現狀,拓寬你的視野,豐富你的內涵,實現你的理想……如果你希望擺脫平凡的生活,如果你想探索成功的奧秘,如果你想充分地發展自我,但是苦于找不到突破點,那么,請你試著打開本書,它將會成為你求知道路上的良師,生活中的益友,人生道路上的行動指南。
斯韋編著 ·青少年 ·16萬字
一直以來,簡單、輕松、活潑、表現力強的故事,始終為廣大青少年所喜聞樂見,而富含哲理的人格故事更因其對人的啟發和指導意義而為人們所推崇。《青少年健全人格教育故事全集》通過輕松幽默的故事將道理闡述出來,更容易為青少年所接受。書中,每一個生動的故事都蘊藏著一個做人的道理,讓讀者學會科學地判斷事物的美與丑、好與壞。會激發青少年去遵循并實踐人格行為,從而在實際行動中形成良好的人格風范,并養成積極的行為習慣。衷心希望每一位青少年朋友,通過品讀書中感人肺腑的故事,細細咀嚼其中的韻味、精華,讓涓涓細流般的感悟匯聚成浩瀚的心靈海洋,為自己創造一個灑滿陽光的人生。
李衛平 ·青少年 ·15.9萬字
本書通過對現實中困擾青少年成長的具體事實的深度分析,結合大量翔實的資料和統計數據,生動而具體地向您展現青少年“青春的敵人”之成因、發展、預防和應對方法。
牧之 成杰編著 ·青少年 ·15.8萬字
《年輕人成功做人的66條智慧黃金法則》收錄了66條與我們日常生活息息相關的定律、效應和法則。這些法則都是社會學家和心理學家經過長期研究和實踐的成果總結,內容涉及之廣泛幾乎涵蓋了個人成功與企業發展的各個方面。
王峰 ·青少年 ·15.8萬字
本書要闡明的是:紙上談兵的人從來都不會成為真正有所作為的人。一個沒有財富的人同樣可以變得非常富有;一個不能成為總統或者國會議員的人同樣能夠獲得成功。與那些只知道悲嘆命運不公的人相比,善于把握機會的人要偉大得多;與具有高尚品格和良好道德素養的人相比,那些固守著粗俗的財產和行為野蠻的人真可謂卑劣至極。有很多東西比財富珍貴得多,比名聲榮耀得多……
(美)奧里森·馬登 ·青少年 ·15.6萬字
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