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高職院校質(zhì)量保障體系建設(shè)理論與實踐:以北京財貿(mào)職業(yè)學(xué)院為例
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新時代呼喚高質(zhì)量發(fā)展的高等職業(yè)教育,國家呼喚大國工匠、人民需要高質(zhì)量的教育、職業(yè)教育到了內(nèi)涵發(fā)展的攻堅期。從《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》頒布,標(biāo)志著我國高職教育進(jìn)入全面提升質(zhì)量的階段,到新修訂的《中華人民共和國職業(yè)教育法》職業(yè)教育吸引力、影響力進(jìn)一步得到提高。該著作積極構(gòu)建基于“揚長教育”理念的質(zhì)量保障體系,堅持“以學(xué)生為本”,以目標(biāo)性、系統(tǒng)性、操作性和持續(xù)性為原則,以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為目標(biāo),以學(xué)生學(xué)習(xí)成果為導(dǎo)向,共分五章內(nèi)容:質(zhì)量保障理論、高職院校質(zhì)量保障體系的產(chǎn)生與發(fā)展、高職院校質(zhì)量保障體系整體概況、高職院校內(nèi)部質(zhì)量保障體系建設(shè)、高職院校內(nèi)部質(zhì)量保障體系實踐,整合教育教學(xué)運行各個環(huán)節(jié),采用科學(xué)方法評估教育教學(xué),力推學(xué)校教育教學(xué)整體水平全面提升。

武雪周等編著 ·中國經(jīng)濟 ·12.4萬字

中國發(fā)展報告(2019)
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2019年,是中華人民共和國成立70周年。70年風(fēng)云際會,中國從一個積貧積弱的國家,一躍成為當(dāng)今世界第二大經(jīng)濟體,綜合國力的歷史性跨越令世人矚目。站在新世紀(jì)10年代的終結(jié)之年,《中國發(fā)展報告(2019)》繼續(xù)秉持客觀、科學(xué)的研究態(tài)度,用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕y(tǒng)計數(shù)據(jù),記錄和評價這一年中國的發(fā)展。這一年,醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域的改革、教育現(xiàn)代化的推進(jìn)、民眾生活水平的提高、整體社會環(huán)境的進(jìn)步、百姓對中國發(fā)展的信心、對中美貿(mào)易戰(zhàn)的看法等內(nèi)容,都在本次報告中得以真實呈現(xiàn)。本報告在客觀分析中國發(fā)展指數(shù)和中國發(fā)展信心調(diào)查的最新結(jié)果的基礎(chǔ)上,對改革開放40周年的成就以及中華人民共和國成立70周年的經(jīng)濟發(fā)展動力進(jìn)行了完整總結(jié)和深度剖析,并聚焦對外貿(mào)易、人力資本、能源經(jīng)濟等重點領(lǐng)域問題。同時,還關(guān)注與人民日常生活息息相關(guān)的全面二孩政策、居民休閑時間安排、文娛事業(yè)發(fā)展等民生領(lǐng)域的問題,從學(xué)術(shù)角度把2019年的經(jīng)濟社會向讀者精彩呈現(xiàn),進(jìn)而為我國經(jīng)濟社會的全面發(fā)展提供有針對性的參考建議。

彭非 袁衛(wèi)主編 ·中國經(jīng)濟 ·15.2萬字

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