父母最需要控制的不是孩子，而是自己那顆自認(rèn)為“為孩子好”的心。

我們常常在家長(zhǎng)訓(xùn)斥、管教孩子，將自己的意志強(qiáng)加給孩子遭到孩子的反抗時(shí)會(huì)聽到這句話：“我這都是為你好！”

然而就是這個(gè)“為你好”，不僅讓孩子當(dāng)時(shí)心里極其反感，還會(huì)讓其因長(zhǎng)期被控制對(duì)潛意識(shí)造成的影響，從而在今后的社會(huì)關(guān)系中出現(xiàn)問題。

更有一種控制表面看起來并不粗暴，而是以愛的名義溫柔對(duì)待。在這種懷柔政策下，孩子對(duì)來自家長(zhǎng)的壓力因失去判斷而淪陷，喪失自我卻不自知，甚至在已經(jīng)出現(xiàn)嚴(yán)重問題而不得不求助咨詢師的時(shí)候，還在為父母辯解，并不認(rèn)為自己的問題與父母有什么關(guān)系。這是父母對(duì)孩子精神的一種更隱蔽也更為嚴(yán)重的控制。

S是一位我跟蹤了兩年的研究生。讀本科時(shí)，他因?yàn)橐欢纹鋵?shí)并沒有開始的“戀愛”而被舍友譏笑，關(guān)系變得很僵。此后，他的情緒上出現(xiàn)了一些問題，自己感覺有嚴(yán)重的抑郁。

那時(shí)候我剛進(jìn)入婚姻家庭咨詢行業(yè)。他通過網(wǎng)絡(luò)找到了我，沒有正式咨詢，只是很隨意地聊天。覺得心里不舒服了，或碰到什么問題了，他就會(huì)給我留言，我有空就會(huì)和他聊一會(huì)兒。

他的傾訴欲很強(qiáng)，一說就停不下來，甚至影響到我的工作和睡眠，使我不得不一次次提醒他時(shí)間很晚了。他對(duì)此并不是沒有感覺，曾經(jīng)多次對(duì)我表示感謝，說和我聊天很舒服，心里會(huì)敞亮很多，甚至主動(dòng)付費(fèi)給我。

后來我們很長(zhǎng)一段時(shí)間沒有聯(lián)系，再有他的消息時(shí)，他已經(jīng)開始讀研，并且已離開北京在老家進(jìn)行一段時(shí)間的治療了，包括藥物和心理咨詢的治療。原本他是要和導(dǎo)師一塊兒出國(guó)做項(xiàng)目，因?yàn)閾?dān)心心理問題會(huì)影響出行，所以決定回老家集中治療一段時(shí)間。之所以沒有在北京治療，據(jù)他說是因?yàn)樗麐寢屧诶霞彝嘘P(guān)系幫他聯(lián)系了一家醫(yī)院的心理科，認(rèn)為這樣治療起來會(huì)讓他和家人更放心一些。

這次聯(lián)系是他媽媽先打電話給我的。她從S的口中知道了我的存在，說S對(duì)我非常信任，也介紹了他在老家的一些治療情況。因?yàn)榭偛灰娦В幸庾屗麃肀本┲委煟@樣也不耽誤他的課業(yè)學(xué)習(xí)。她來電話是想向我了解在北京治療這樣的心理問題哪家醫(yī)院更好。

于是，我和他們母子又開始了電話和網(wǎng)上的來往互動(dòng)。我就自己所知道的一些情況向他們做了簡(jiǎn)單介紹，咨詢了在醫(yī)院工作的朋友，給了他們一些治療上的建議，還就S的問題和他們做了一些探討。但是S回北京最后并沒去醫(yī)院，而是直接找我來做咨詢。我給他制訂了一個(gè)系統(tǒng)的治療方案，得到他的認(rèn)可后開始了正式的咨詢。

S最急于要解決的是失眠問題，因?yàn)榍榫w和心理問題帶來的失眠讓他痛苦不堪。于是，我先給他做了一次意象對(duì)話，想先通過意象調(diào)整一下他的狀態(tài)，讓他能夠以更積極的心態(tài)投入治療，使后面的治療更有效果。讓我感到驚喜和意外的是，在意象對(duì)話進(jìn)行的過程中他竟然睡著了。并且在次日回訪中得知，當(dāng)天晚上他沒有失眠，睡得很好。這讓我感到欣慰。此后他的睡眠處于比較穩(wěn)定的狀態(tài)，沒有再出現(xiàn)大的問題。

治療過程中，S的媽媽時(shí)常打電話來，詢問兒子目前的情況，說明她和兒子之間的溝通情況。我會(huì)結(jié)合她所講到的問題、S對(duì)媽媽的不滿情緒，以及他和爸爸溝通中的別扭等問題，對(duì)S媽媽提出一些配合治療需要注意的地方，比如不要對(duì)兒子追問太多，不要流露出對(duì)兒子的問題很無奈、很絕望的感覺，不要對(duì)兒子提出太多他并不需要的忠告，等等。對(duì)這些建議，S媽媽都欣然接受，并表示一直在按照我說的做。

同時(shí)我也幫S分析了爸媽行為背后的想法，讓他盡可能去理解他們，并教他一些和父母溝通的方法。

很明顯，S的問題源于幼年時(shí)父母主要是母親對(duì)他的思想控制引發(fā)的心理問題。問題一直隱藏在潛意識(shí)里，在戀愛失敗、同學(xué)關(guān)系出現(xiàn)問題時(shí)顯現(xiàn)和暴露出來。盡管咨詢效果不錯(cuò)，S本人后來卻表示并不很喜歡這種治療方法。因?yàn)樘骄克啄陼r(shí)候家庭當(dāng)中的一些情況，以及意象對(duì)話、催眠等方式會(huì)給他帶來不安全感。他更喜歡和我漫無天際地聊天，覺得這樣可能效果會(huì)更好。因此在后來的治療中我更多采用了敘事療法，這也是我比較喜歡的一種治療方法。

不過我很懷疑S所謂不喜歡其實(shí)是媽媽的授意。因?yàn)閷?duì)于原生家庭對(duì)自己的影響這一點(diǎn)在一開始的時(shí)候S是認(rèn)可的，只要在這上面找到源頭并引導(dǎo)S認(rèn)識(shí)到他問題的根源，他的心理問題也就自然而然得到解決了。然而這次從老家回來以后，他的想法發(fā)生了變化。或者說這并不是他的想法，只是他的說法而已。

也就是說，S的媽媽在兒子治療期間不但沒有很好地配合，甚至為了不影響自己的形象或讓兒子失控，還更進(jìn)一步地控制S的一言一行，包括他的心理咨詢和治療。因?yàn)镾似乎在刻意維護(hù)自己父母的形象，這讓我對(duì)他這次的咨詢效果產(chǎn)生了懷疑。

原生家庭對(duì)孩子的影響是必然存在的，這并不意味著是對(duì)父母的否定。我在治療過程中也一直強(qiáng)調(diào)“父母所給予子女的一定是他們能力范圍內(nèi)最好的”這樣一個(gè)觀點(diǎn)。但是他對(duì)原生家庭問題的態(tài)度并不因此而有所改變。我只能說，S母親對(duì)他的影響一直都在，并且根深蒂固。同時(shí)也能看到，S對(duì)自己的原生家庭、對(duì)父母也很依賴。一方面他要治療由原生家庭帶來的心理問題，另一方面有問題的時(shí)候他又想躲進(jìn)那個(gè)家庭，躲在父母的背后，不去直面問題。這樣問題就很難從根本上得到解決。而且可能出于自我保護(hù)的目的，可以明顯感覺到S母親對(duì)他思想和行為的強(qiáng)烈控制，并且對(duì)他的治療情況相當(dāng)敏感。S和父母之間的關(guān)系正如他在另一次的意象中所呈現(xiàn)出來的，是一種膠狀的黏著狀態(tài)，撕也撕不開，扯也扯不斷。這正是他問題的根源所在。據(jù)S反映，每次做完咨詢之后的兩三天內(nèi)他的情緒會(huì)很好，但是過了這幾天又會(huì)恢復(fù)原來的樣子。這說明根源上的問題不徹底解決，我對(duì)他的治療可能會(huì)前功盡棄。

好在S對(duì)我是信賴的，認(rèn)可的，我們的咨訪關(guān)系建立得很好。對(duì)于我教他的如何去和人溝通，如何跳出情緒去分析自己的情緒等一些可操作的方法，他都一一照做。他的社交狀態(tài)里開始出現(xiàn)“情況在一步步好轉(zhuǎn)，相信會(huì)越來越好……”這樣的字眼。盡管受各種因素的影響，對(duì)S的治療并不是那么徹底，但S已經(jīng)很滿足。他在QQ上給我留言，說他以前一個(gè)很要好的同學(xué)從國(guó)外回來，他們見面聊得很好，自己受到同學(xué)積極情緒的影響，似乎正在找回那種無憂無慮的感覺。

有句話說，父母的控制欲，是一個(gè)家庭里最大的災(zāi)難。中國(guó)家庭重親情，卻缺乏界限感，很多家長(zhǎng)都有這樣一種隱藏在骨子里的對(duì)孩子的控制欲。他們打著“為你好”的旗號(hào)，360度全方位無死角地窺探著子女的隱私，控制著子女的人生。

父母需要隨時(shí)掌握和控制孩子的情緒、行為乃至未來，為此，他們不惜用暴力及各種譏諷、侮辱性的語言來羞辱自己的孩子，或用溫存的方式來控制孩子，以此來滿足自己對(duì)于操縱子女人生的快感需求；同時(shí)也通過控制子女來釋放壓力，控制情緒，改變心情。

他們很怕孩子獨(dú)立，因?yàn)楠?dú)立意味著離開。一旦孩子離開自己，在他們看來就和自己沒有什么關(guān)系了，就不是自己的了，這對(duì)他們來說很可怕。為了不失去自己的孩子，他們往往將這種控制和奉獻(xiàn)捆綁在一起，他們“以愛為名”，用父母的權(quán)威逼迫孩子按照他們的要求和設(shè)定的目標(biāo)成長(zhǎng)，完全無視孩子也是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體。這樣的孩子在父母眼里的唯一價(jià)值，就是體現(xiàn)父母教育的成功，并為他們掙下面子，在他們的鞭策下，成為他們所希望成為的那種人。而他們中絕大多數(shù)因?yàn)橛X察不到自己是在控制孩子的人生，所以理直氣壯地認(rèn)為這是“為你好”。

S便是一個(gè)因?yàn)楦改高^度控制進(jìn)而引發(fā)嚴(yán)重心理障礙的典型案例。可以看出，S在家庭中沒有任何的個(gè)人空間，即使已經(jīng)遠(yuǎn)離父母來到北京讀書，但是幾乎在所有事情的處理上仍然要聽命于父母，仍然無法擺脫媽媽對(duì)自己的遠(yuǎn)程控制，即使是解決因?yàn)樵彝栴}帶來的困擾這樣事關(guān)父母的問題。

倫敦大學(xué)有一項(xiàng)研究結(jié)果表明，原生家庭中父母的控制行為和孩子以后生活中的心理健康問題之間存在密切關(guān)聯(lián)。家長(zhǎng)控制欲過強(qiáng)，對(duì)孩子幸福感造成的負(fù)面影響，與痛失至親產(chǎn)生的負(fù)面影響程度相近。過度的控制，使孩子無法形成獨(dú)立的人格，難以培養(yǎng)出解決問題的能力，甚至連社交戀愛都成問題。

怎樣才能避免讓愛變成傷害？英國(guó)心理學(xué)家克萊爾說過：父母真正的成功，就是讓孩子盡早作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，從你的生命中分離出去。父母最需要控制的不是孩子，而是自己那顆自以為“為孩子好”的心。而要想擺脫控制欲強(qiáng)的父母，子女首先要做的是堅(jiān)定地分清邊界，即明確哪些事是自己的事，哪些事是別人的事，學(xué)會(huì)為自己的行為負(fù)責(zé)，為自己的選擇買單。

希望S可以從被父母控制的樊籬中一步步走出來，并且能夠管理好自己的情緒，看懂自己的內(nèi)心。也希望他的父母能對(duì)他少一點(diǎn)控制和束縛，還給已經(jīng)長(zhǎng)大的孩子一個(gè)真正屬于自己的人生。