本書從春、夏、秋、冬四個維度圍繞自然世界、生命與健康、物質運動與能量、數與形、建構五個學科領域依次對應展開，選擇與幼兒日常生活密切相關的科學實驗，意在激發幼兒對于科學探索的興趣，使得幼兒更容易理解、接受，從而更好地實現科學啟蒙的效果。為便于高校學前教育專業學生或幼兒園教師閱讀以及幼兒園教學活動實際操作，本書內容素材取自兒童科學啟蒙專業機構成熟的教學方法、案例，實操性強，通過活動任務、活動目標、核心概念、活動準備、活動框架、活動過程六個部分有機而清晰地將實驗案例直觀地呈現出來，同時結合一線幼兒科學啟蒙老師的實際經驗在各案例篇末總結了活動建議，可以使教師輕松、順暢地完成幼兒科學實驗活動。