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當教育成為束縛
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第12章 你要如何贏得信任?
1975年,以他名義在美國加州歐佳谷創辦了橡樹林學校。本書記錄了學校創辦之初,他與基金受托人、教師和家長之間非凡的談話。核心是,如何破除教育帶給孩子的各種制約,讓教育回歸它的本初意義,教育的使命就是發展一個完整的健康的人。學校的宗旨是,在這個地方可以學到一種健全的、理智的、神圣的生活方式。“健全”首先指的是健康,生理健康。不吸毒、不酗酒、不抽煙,保持絕佳的身體健康狀態。恰當的營養,優質的食物,以及所有相關的東西。“理智”意味著沒有被某些信仰扭曲思想,沒有被某些宣傳制約思想,意味著能夠清楚地、自由地思考,不受任何特定傳統的束縛。
最新章節
- 第12章 你要如何贏得信任?
- 第11章 傾聽的藝術也許是整個教育的奇跡
- 第10章 我們必須引發自身的心理變化
- 第9章 我們能夠創造一個完全無為的環境嗎?
- 第8章 只有在沒有權威的情況下,你才能了解你自己
- 第7章 只有宗教才能帶來新文化
第1章 橡樹林學校的宗旨
從古代起,人們就一直在尋找某種超越物質世界的、不可估量的、神圣的東西。本校的宗旨正是去探究這種可能性。
探究知識、探究自我、探究某種超越知識的可能性,自然會帶來心理上的革命,因此難免會形成截然不同的人際關系秩序,也就是社會。透徹地理解這一切能夠帶來人類意識領域的深刻變革。
J·克里希那穆提
品牌:青豆書坊
譯者:張婕
上架時間:2018-08-21 18:14:32
出版社:上海社會科學院出版社
本書數字版權由青豆書坊提供,并由其授權上海閱文信息技術有限公司制作發行