目錄(23章)
倒序
- 封面
- 版權信息
- 序 成為教育的思考者
- 前言
- 學科理念研究篇
- 科學而人文，求真亦求善——小學科學教育與人文教育相融合的思考
- 兒童視角下的科學課堂教學
- 科學教學要面向大概念——談小學科學學科思想指導下的備課
- 以問題解決促科學探究
- 實驗證據研究篇
- 證據是進行科學探究的基石
- 俯下結論的身段，使“特殊”閃耀“真實的光芒”
- 論證是兒童科學探究效度的促進點
- 教學模式研究篇
- 促進概念建構的科學探究路徑設計與實施
- “實踐—認識”推進兒童科學學習的進程
- “思維導圖”融入小學科學教學的實踐研究
- 課外實踐研究篇
- 以家庭實驗滋養學生科學素養——小學科學拓展性課程新視角
- 博物：讓孩子們重返自然——我的小學科學教育主張
- 評價與教研研究篇
- 在動態評估中引導學生深度探究——基于小學學困生科學素養發展的動態評估策略
- 以“做中寫”促“做中學”——區域推進小學科學課堂學習方式變革的實踐探索 更新時間：2019-12-06 10:01:09
推薦閱讀
- 愿在他鄉做使者
- 名人故事（全二冊）
- 社會觀察：大學生眼中的家鄉變化
- 新文明的使者：白十源傳
- GSM&WCDMA基站管理與維護
- 會計心理導向教學
- 文章·演講·談話
- 歲時花藝設計指南· 夏日花材搭配與新娘手捧花
- 三國英雄譜
- 司馬遷：中華先賢人物故事匯【中宣部2022年主題出版重點出版物】
- 胡適新論
- 俠客的一天
- 我身在歷史何處
- 蹤跡史
- 時代楷?！?018：張玉滾
- 革命烈士方志敏
- 開拓潛力
- 美訴：走近幼兒心中的美
- 肖洛霍夫的秘密生平
- 100位新中國成立以來感動中國人物：焦裕祿
- 與你們交談的我：萊維、泰西奧談話錄
- 100位新中國成立以來感動中國人物：王順友
- 師為人范 追夢青年：浙江省首屆十佳青年教師速寫
- 名人傳記叢書：斯文·赫定
- 興趣與毅力成就夢想：英語如何改變我的人生
- 風雨銀春：寧夏首家民族工業企業走過的百年歲月
- 100位新中國成立以來感動中國人物：王樂義
- 思源致遠、桃李芬芳：飲水思源之愛校英才篇
- 煤海丹心：林海水的誠毅人生
- 思源致遠、桃李芬芳：愛國敬業之科研巨子篇
