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法社會學新探:一個學科框架與知識體系的構建
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從20世紀20年代譯介、引入西方具有法社會學思想的理論著作和法社會學名著至今,法社會學在中國也已走過近百年的歷史。但將法社會學真正作為一門學科或專業課來建設、研究,則是新近二十年的事。雖然有了這些發展與成績,但有兩個關鍵問題引起了研究者的關注與追問,就是法社會學究竟研究什么,即研究對象和研究范圍問題;怎樣研究,即研究方法問題,這兩個問題不僅困惑著中國的學者,在國際社會也是一個仍在不斷探索與存在諸多爭論的問題。本書筆者抱著對這些問題的思考與追問,在長達八年潛心研究與教學的基礎上,閱讀了近百本法社會學經典及相關著作,研究了大量的中西文獻和國際社會著名學者的最新研究成果,并具體考察和分析了當下中國社會的諸多法律現實問題,通過對理論與現實的不斷雙向反思與體悟,做出了自己的解釋與探索。本書在全景式掃描當代法社會學前沿研究動態的基礎上,緊緊圍繞法社會學學科的這兩個關鍵問題,勾勒了法社會學學科領域的基本框架和知識體系,內容囊括了當前國際社會在法社會學研究中最經典和最矚目的研究重點和熱點,比如,法律與社會的基本關系,法律的社會基礎,法社會學的研究方法,法社會學的未來走向,法律規范,法律角色等等。

何珊君 ·理論法學 ·26.7萬字

調解學教程
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本書主要圍繞如何提升調解員的綜合素質,展開全面、系統的研究。調解具有悠久的歷史文化、獨特的理念原則、多樣的制度規則和豐富的經驗技巧,這意味著其可以也應當作為專門的學科予以研究與介紹。然而,我國當前僅有少量以人民調解學、調解法學和調解技巧為主題的調解教材,存在研究視野狹窄、研究內容局限、研究方法單一等問題。因此,《調解學教程》試圖構建科學的調解學科體系,為調解研究與教學培訓提供強有力的教材支撐。本書的主要特色在于:其一,研究視野開闊。本書既有古今調解發展的縱向梳理,對我國傳統調解與現代調解的背景、理念、主要內容和倫理規范等進行了系統地闡述;又有國內外調解的橫向比較,對西方調解的發展歷程與實踐現狀進行了全面的介紹。其二,研究內容豐富。在理論部分,本書創造性地提出了調解學獨特的研究對象與內容,對各類調解制度的性質、主體、適用范圍等進行了準確界定,并深入地分析了中國調解的時代挑戰與發展趨勢。在實務部分,本書詳細介紹了調解的方式、方法與技巧,保障了教材的實用性。其三,研究方法多元。本書運用了法學、歷史學、社會學、心理學、經濟學等跨學科方法,充分彰顯了調解學的學科交叉性。其中,最具特色的是將心理學原理運用到調解的各個環節,以及使用經濟學的分析工具揭示調解的機理。

廖永安 ·訴訟法 ·23.3萬字

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