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本書是在第一版《大學計算機基礎》（劉文平主編）的基礎上，結合教育部最新的大學計算機基礎教育理念組織編寫的。本書注重學生計算機應用能力的培養，詳盡和全面地介紹了Windows7和Office2010的知識。凡購買本書的讀者，都可以向編者申請免費使用本書的網絡自主學習平臺，平臺上有本書近300個知識點的學習視頻，150個可操作知識點的在線測試、單元學習、強化訓練、模擬考試和職場實訓等學習模塊，教師也可以根據學生的學習情況，了解和解決學生在學習中的難題。本書適合作為高等院校非計算機專業大學計算機基礎課程的教材，也可作為網絡學院、繼續教育學院學生學習大學計算機基礎課程的教材。

·21.7萬字

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大學計算機

本書以計算思維能力培養為切入點，結合大學新生具有一定計算機基礎知識和非計算機專業對計算機技能的多樣化需求而編寫。本書分11章，第1、2章介紹計算科學基礎內容；第3～5章介紹Office高級應用軟件；第6～11章介紹實用工具及應用。本書選用豐富的實例組織教學內容，精簡原理表述，知識點貫穿于實例之中。書中素材和實例均可掃描二維碼獲取。本書適合作為高等院校非計算機專業學生學習的教材，也可以作為全國計算機等級考試中的二級MSOffice參考書。

·24.6萬字

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計算機文化基礎

本教材的編寫突出實踐性教學特點，具有技能教育鮮明特點。在知識點的選擇和案例的設置過程中，按照實際工作任務、工作過程和工作情景組織課程，形成了緊扣工作需求的新型教學項目。本教材以能力目標為導向，在操作過程中努力培養學生學科知識的整合和綜合應用能力，提高學生的專業知識水平與技能以及自主學習能力。

·20.5萬字

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手把手教你學AutoCAD 2010：機械實戰篇

本書主要講解AutoCAD2010中文版軟件在機械制造行業中的應用，并根據機械設計專業繪圖的特點精心編寫而成。具有結構完整、信息量大、內容實用、圖案美觀等特點。本書采用理論與實踐相結合的講解方式，首先講解了AutoCAD機械繪圖的一些基礎知識；然后通過典型應用案例的操作，讓讀者通過大量的案例進行演練，使之更加熟練地掌握所學的繪圖技能。

·23.1萬字

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計算機應用基礎

全書共分8章，主要內容包括：概論、計算機基礎知識、操作系統基礎、常用Office軟件、多媒體技術及應用、計算機網路基礎、Internet應用基礎、數據庫基礎等。本書內容詳實，結構合理，注重理論和實踐相結合，具有通俗易懂、實用性、操作性強的特點。

·20.8萬字

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大學計算機應用基礎

《大學計算機應用基礎》主要內容：隨著信息技術、計算機技術的飛速發展及計算機教育的普及推廣，教育部對高等學校計算機基礎課程提出了更新、更高的要求。高等院校的計算機教育分為兩類：一類是面向計算機及其相關專業大學生的學科教育；另一類是面向全體大學生的基礎教育。北京大學文科專業計算機基礎課程教學團隊經過幾年的教學實踐和改革，總結出在基本知識、基本能力和基本素養等方面對文科專業大學生的要求。

·20.7萬字

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醫學計算機應用基礎（第二版）

本書以“大學計算機基礎課程教學基本要求（醫藥類）”為藍本，并結合編者多年的實際教學經驗編寫而成。本書以介紹基本知識為基礎，以數據處理及醫學應用為主線，以能力培養（計算思維思想和結合專業的計算機應用與創新能力）為目標，在第一版的基礎上修改、更新了部分內容。全書共分10章，第1章介紹計算機與信息技術的基礎知識；第2章介紹Windows操作系統；第3章介紹中文Of?ce軟件應用；第4章介紹醫學多媒體技術；第5章介紹網絡應用技術；第6章介紹醫學動畫設計技術；第7章介紹Photoshop圖像處理技術；第8章介紹網頁制作；第9章介紹醫學信息系統；第10章介紹程序設計。從全書組織結構來看，第1章～第5章為計算機文化基礎，以計算機基礎應用、數據處理為主要內容；第6章～第8章主要介紹常用的、與醫學應用密切相關的應用軟件；第9章介紹一個醫學應用實例模型——醫院信息系統；第10章介紹程序設計的基本思想。為了幫助讀者更好地學習本書內容，編者還編寫了配套教材《醫學計算機應用基礎實踐教程》（第二版），提供本課程的實踐內容、上機指導、習題和參考答案以及典型案例。本書表達嚴謹、流暢，內容通俗易懂，重點突出，醫學實例豐富。適合作為高等醫藥院校各專業大學計算機基礎的教材，也可作為廣大計算機愛好者的自學和參考用書。

·29.1萬字

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知識圖譜：方法、實踐與應用

知識圖譜是較為典型的多學科交叉領域，涉及知識工程、自然語言處理、機器學習、圖數據庫等多個領域。本書系統地介紹知識圖譜涉及的關鍵技術，如知識建模、關系抽取、圖存儲、自動推理、圖譜表示學習、語義搜索、知識問答、圖挖掘分析等。此外，本書還嘗試將學術前沿和實戰結合，讓讀者在掌握實際應用能力的同時對前沿技術發展有所了解。本書既適合計算機和人工智能相關的研究人員閱讀，又適合在企業一線從事技術和應用開發的人員學習，還可作為高等院校計算機或人工智能專業師生的參考教材。

·26.3萬字

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全國高等院校計算機基礎教育研究會2016年會學術論文集（高職）

本論文集是全國高等院校計算機基礎教育研究會近年來組織課題和學術研討成果的體現，是由著名專家和全國各知名高職院校的院長、系主任和一線教師等編寫的論文匯編而成，論文集分為特約論文、高職計算機基礎教育改革與實踐、高職電子信息大類專業課程改革與實踐、技能競賽促進高職人才培養、教育信息化支撐高職教學改革和其他6個專題，共67篇論文。本論文集可為高職高專院校管理者、專業帶頭人、教師、高等職業教育研究人員和企業相關人員制訂專業及課程改革方案提供參考。

·29.1萬字

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大學計算機基礎（第4 版）：計算思維

本書是根據教育部非計算機專業計算機基礎課程教學指導分委員會提出的《關于進一步加強高校計算機基礎教學的意見》要求，同時根據多所普通高校的實際情況編寫的。全書共分11章，主要內容包括：計算機與計算思維、信息技術基礎、操作系統基礎、算法分析與設計、程序設計基礎、多媒體技術及應用、計算機網絡、網頁設計、數據庫基礎、信息安全與職業道德、計算機新技術簡介。本書密切結合"計算機基礎"課程的基本教學要求，在培養學生計算思維能力的同時兼顧計算機軟件和硬件的**新發展；結構嚴謹，層次分明，敘述準確。本書可作為高校各專業（特別是理工科各專業）"計算機基礎教育"課程的教材。

·25.1萬字

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計算機應用基礎（Windows 7+Office 2010）

《計算機應用基礎（Windows7Office2010）》根據教育部制訂的教學要求以及新版全國計算機等級考試大綱的要求編寫，書中主要內容有：計算機系統基礎、Windows7操作系統的使用、計算機網絡與Internet應用基礎、Word2010文字編輯軟件的使用、Excel2010數據處理軟件的使用、PowerPoint2010演示軟件的使用、多媒體技術基礎和信息安全基礎等內容。每章都有適量的習題以方便學生練習。本書理論與實踐相結合，圖文并茂、內容實用、層次分明、講解清晰、系統全面。本書為高等學校、高職高專計算機基礎課教材，也可作為其他人員的自學參考用書或培訓用書。

·20.6萬字

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中國互聯網發展報告（2013）

本書將客觀、忠實記錄2012年以來中國互聯網行業的發展狀況，對中國互聯網發展環境、資源、重點業務和應用、主要細分行業和重點領域的發展狀況進行總結、分析和研究，既有宏觀分析和綜述，也有專項研究。報告內容豐富、重點突出、數據翔實，圖文并茂，對互聯網相關從業者具有重要的參考價值。

·29.3萬字

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大學計算機基礎：實踐與提高

本書是《大學計算機基礎與計算思維》一書的配套教材，除了計算理論基礎與計算思維章節外，每章內容都包括“擴展知識”“設計與實踐”“自我測試”3部分。全書立足于實踐，通過實驗教學，從不同的角度訓練和提升學習者的計算思維能力，以達到對非計算機專業人員的計算思維能力的培養。擴展知識主要沿襲《大學計算機基礎與計算思維》理論教材內的相關知識點，對在理論教材中講解不夠充分，或因時間、教材容量等因素無法呈現的知識點進行補充意義上的介紹。本書編寫了不同類別的7組實驗，訓練基于實驗的計算思維能力，同時配有自測提高題。本書可作為高等學校非計算機專業本科生學習“大學計算機基礎”課程教學的配套用書，也可供其他相關專業或行業對計算機知識感興趣的人員選用。

·21.7萬字

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現代計算機組成與體系結構

本書對現代計算設備進行了介紹，包括其中可能出現的重要技術和子系統，并闡釋了設備與其他系統組件之間的關系。全書分為三部分。第一部分介紹計算機體系結構基礎知識，包括計算機體系結構的基本概念、數字邏輯、處理器要素、計算機系統組件、硬件-軟件接口、專用計算領域。第二部分介紹處理器體系結構及指令集，涉及處理器和存儲器體系結構、性能提升技術、專用處理器擴展、現代處理器體系結構及指令集、RISC-V體系結構及指令集。第三部分介紹計算機體系結構的應用，包括處理器虛擬化、領域專用計算機體系結構、計算機體系結構的未來發展方向。本書適用于軟件開發人員、計算機專業學生、系統設計師、計算機科學家、逆向工程師，以及所有希望理解現代計算機系統（從微型嵌入式設備到智能手機，再到倉儲規模的云服務器群等）的體系結構和設計原則的人。

·21萬字

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信息技術導論

本書根據教育部大學計算機課程教學指導委員會建議的教學內容，由長期從事計算機公共課教學、科研的具有豐富實踐經驗的一線教師編寫而成。全書采用“理論與實踐”相結合的模式，將課堂教學內容與實驗教學內容有機地結合起來，通過講述信息技術領域的最新知識，使學生提升學習本課程的興趣，加深對理論知識的理解，提升信息理論素養，培養計算思維能力，從而能夠更好地應用計算機及相關工具。本書共分9章，主要內容包括：計算機與信息社會、數制與信息編碼、計算機系統組成、程序設計與算法，辦公自動化、多媒體應用基礎、網絡應用基礎、大數據及處理技術、信息安全，且每章后面附有小結和習題，幫助學生鞏固所學知識。本書適合作為高等學校信息技術、計算機基礎課程的教材，也可作為高職高專學生的學習用書，以及計算機愛好者的參考用書。

·22.9萬字

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信息技術標準化指南（2018）

本書在概述我國標準化工作和我國IT領域標準制定工作程序以及國內外IT領域標準化技術組織的基礎上，著重介紹了信息技術領域標準化工作的國內外最新進展情況，匯集了信息技術領域已制定和近期正在制定的最新國內國際標準、相關的法律法規文件及國際專利政策和標準中吸納專利的統計資料。

·23.4萬字

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Kubernetes權威指南：從Docker到Kubernetes實踐全接觸（第4版）

Kubernetes是由谷歌開源的Docker容器集群管理系統，為容器化的應用提供了資源調度、部署運行、服務發現、擴容及縮容等一整套功能。本書從架構師、開發人員和運維人員的角度，闡述了Kubernetes的基本概念、實踐指南、核心原理、開發指導、運維指南、新特性演進等內容，圖文并茂、內容豐富、由淺入深、講解全面；并圍繞在生產環境中可能出現的問題，給出了大量的典型案例，比如安全配置方案、網絡方案、共享存儲方案、高可用方案及TroubleShooting技巧等，有很強的實戰指導意義。本書內容隨著Kubernetes的版本更新不斷完善，目前涵蓋了Kubernetes從1.0到1.14版本的主要特性，努力為Kubernetes用戶提供全方位的Kubernetes技術指南。本書源碼已上傳至GitHub的kubeguide/K8sDefinitiveGuide-V4-Sourcecode目錄，可自行下載本書源碼進行練習。無論是對于軟件工程師、測試工程師、運維工程師、軟件架構師、技術經理，還是對于資深IT人士，本書都極具參考價值。

·23.1萬字

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深度序列模型與自然語言處理：基于TensorFlow 2實踐

《深度序列模型與自然語言處理：基于TensorFlow2實踐》以自然語言和語音信號處理兩大應用領域為載體，詳細介紹深度學習中的各種常用序列模型。在講述理論知識的同時輔以代碼實現和講解，幫助讀者深入掌握相關知識技能。《深度序列模型與自然語言處理：基于TensorFlow2實踐》共12章，不僅涵蓋了詞向量、循環神經網絡、卷積神經網絡、Transformer等基礎知識，還囊括了注意力機制、序列到序列問題等高級專題，同時還包含其他書籍中較少涉及的預訓練語言模型、生成對抗網絡、強化學習、流模型等前沿內容，以拓寬讀者視野。《深度序列模型與自然語言處理：基于TensorFlow2實踐》既適合互聯網公司算法工程師等群體閱讀，又可以作為本科高年級或研究生級別的自然語言處理和深度學習課程的參考教材。

·21.9萬字

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測試設計思想

測試設計思想是本書的主題。針對測試的兩個基本目的和五個基本問題，本書歸納了八類測試設計思想，即系統的思想、枚舉的思想、準則化的思想、多樣化的思想、統計的思想、冗余的思想、推理的思想、控制的思想。圍繞每一類思想，本書深入講解來自不同領域的測試設計方法、實踐及理念，借此剖析如何依據該思想緩解測試的基本問題。了解這些思想，有助于讀者奠定扎實的測試理論基礎，適應當代研發生產活動多學科交叉、多領域融合的發展趨勢。本書可供軟件測試、硬件測試、產品質量檢驗相關從業者以及測試相關學術領域研究人員參考，也適合作為理工類高等院校通識教育課程的教材或參考書。

·20.4萬字

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數據恢復技術與典型實例

全書共分12章，內容涵蓋數據恢復的原理，硬盤基礎知識，硬盤拯救技術，Windows文件系統，Windows文檔修復，數據安全與數據備份，軟盤、光盤、數碼設備，數據恢復實例，常用數據恢復軟件和典型案例，操作系統無法引導的恢復，數據恢復試驗場。本書適用于電腦愛好者、計算機組裝維修人員、電腦醫院工作人員，同時也可作為高校相關專業師生和社會培訓班的教材。