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學術虛擬社區(qū)用戶社會化交互行為研究
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本書主要章節(jié)安排如下:第1章緒論。主要闡述了本書的研究背景和研究意義。第2章相關概念及理論基礎。本章界定了學術虛擬社區(qū)、社會化交互、學術虛擬社區(qū)社會化交互概念、內涵及特征。研究的相關理論包括社會網絡理論、S—O—R模型、遠程交互層次塔模型。第3章學術虛擬社區(qū)用戶社會化交互行為的機理分析。本章剖析了學術虛擬社區(qū)用戶社會化交互行為的動機、要素、網絡結構和形成過程,揭示了學術虛擬社區(qū)用戶社會化交互行為形成機制,構建學術虛擬社區(qū)用戶社會化交互行為機理模型。第4章學術虛擬社區(qū)用戶社會化交互行為影響因素分析。本章以S—O—R模型為理論框架,借鑒信息系統(tǒng)成功模型、技術接受模型結合學術虛擬社區(qū)用戶社會化交互網絡結構特征,構建了學術虛擬社區(qū)用戶社會化交互行為影響因素的理論模型,通過對典型學術虛擬社區(qū)用戶進行問卷調查,運用結構方程模型實例驗證了假設的合理性。第5章學術虛擬社區(qū)用戶社會化交互網絡結構與行為特征分析。本章基于社會網絡理論和分析框架,通過爬取小木蟲學術社區(qū)用戶的交互行為數據,解析學術虛擬社區(qū)用戶社會化交互網絡結構,分別從整體網絡、內部子結構網絡和個體網絡剖析用戶的行為特征。第6章學術虛擬社區(qū)用戶社會化交互效果評價。本章主要以遠程交互層次塔模型為基礎,構建了學術虛擬社區(qū)用戶社會化交互效果評價指標體系,采用物元可拓方法對學術虛擬社區(qū)用戶社會化交互效果進行可拓評價。第7章學術虛擬社區(qū)用戶社會化交互行為引導策略。總結歸納學術虛擬社區(qū)知識服務困境以及用戶社會化交互中存在的問題,分別從平臺環(huán)境層面、網絡結構層面、用戶感知—認知層面提出學術虛擬社區(qū)用戶社會化交互行為的引導策略。第8章研究結論與展望。本章總結了全書的研究結論與局限,探討學術虛擬社區(qū)用戶社會化交互行為未來研究的展望。

王美月 孫占峰 ·網絡通信 ·14.3萬字

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