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愛麗絲漫游奇境記（小學生愛讀本）

《愛麗絲漫游奇境記》主要講述了一個叫愛麗絲的小女孩，和姐姐在河邊看書的時候睡著了。在夢中，她看見一只兔子從自己身邊跑了過去，于是就去追它，沒想到自己竟因此掉進了一個兔子洞里，開始了漫長而驚險的旅行。在那個兔子洞里，她可以一會兒變大，一會兒變小，甚至差點兒被自己的眼淚淹死。她又遇到了喜歡教訓人的公爵夫人和神秘莫測的柴郡貓，后來還莫名其妙地參加了一場古怪的槌球比賽和一場審判。這里的人全都非常奇怪，三月兔、帽匠和睡鼠在無聊地打發(fā)時間，王后到處喊著要把別人的頭砍掉。最后她與撲克牌王后、國王發(fā)生沖突，急得大叫一聲，才從夢中醒來。

·4.4萬字

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三字經（國學大書院）

讀它百遍其義自見心領神會躬身以行《三字經》歷來備受推崇，歷代百家稱之為“袖里通鑒綱目”、“千古一奇書”、“若能句句知詮解，子史經書一貫通”。自宋代以后，《三字經》流傳廣泛，家喻戶曉。既是一本膾炙人口的兒童識字課本，同時也是一部專門論述啟蒙教育的傳世之作。本書對原文進行了白話翻譯，并進行了評析，以方便讀者閱讀理解。

·4.8萬字

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綠野仙蹤（小學生愛讀本）

善良的小姑娘多蘿茜被一場龍卷風刮到了一個陌生而神奇的國度——奧茲國，并迷失了回家的路。在那里，她陸續(xù)結識了沒腦子的稻草人、沒愛心的鐵皮人和膽小的獅子，他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)各自的心愿，互相幫助、攜手合作，歷盡艱險，遇到許多稀奇古怪的事情。最終，他們憑借自己非凡的智慧和頑強的毅力，都如愿以償。

·6.2萬字

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水孩子（小學生愛讀本）

《水孩子》主要講述了掃煙囪的小男孩湯姆從小就受師傅葛林的嚴厲管教。有一次，他和師傅去一個大戶人家掃煙囪，可是湯姆不小心闖下了大禍，嚇得他四處逃跑，最后在仙女的引導下，跳進了水里，變成了水孩子。起初，湯姆還是像以前一樣頑皮，在水里，他經常跟各種動物搗蛋，后來在仙女的幫助下，小湯姆逐漸長大、成熟了。最后，仙女派他去幫助師傅擺脫困境。一開始，小湯姆很不愿意去，因為他非常怕師傅會再次把他變成掃煙囪的小孩。可是仙女告訴他，一個人如果想成功就不能只做自己喜歡做的事。小湯姆最終戰(zhàn)勝了自己，鼓起勇氣去幫助自己的師傅。在經歷了各種考驗之后，他變成了一個善良、可愛的水孩子。

·5.1萬字

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簡·愛（小學生愛讀本）

《簡·愛》的主人公簡·愛是個孤女，從小由舅父收養(yǎng)。舅父去世后，遭到舅母和表哥的冷遇與虐待。由于她的反抗，舅母把她送進孤兒院。孤兒院院長是個冷酷的偽君子，他用種種辦法摧殘孤兒。簡·愛在那里生活的8年中受盡了肉體和精神上的折磨。畢業(yè)之后，為了獲得經濟上的獨立和精神上的自由，她應聘到桑菲爾德地主羅切斯特府上當家庭教師。在那里，她以不卑不亢的態(tài)度對待主人羅切斯特。當她發(fā)現(xiàn)主人能以平等的態(tài)度對待自己時，就對這位比她大20多歲的男人產生了愛情。然而，在舉行婚禮的那天早晨，簡·愛卻發(fā)現(xiàn)了一個天大的秘密，接下來的故事該如何上演呢？精彩不容錯過！

·8.7萬字

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格林童話（小學生愛讀本）

親愛的同學們，當你翻開《格林童話》，你可能會問：“小紅帽、白雪公主的故事我已經聽了不知多少遍，為什么還要讀《格林童話》呢？”這個問題應該這樣回答：“首先，這本書收錄了近50篇《格林童話》，其中一定有你感到陌生卻同樣精彩的篇目，值得你用心閱讀。”《格林童話》為你準備了原汁原味的《格林童話》作品，已經具備了獨立閱讀能力的你，可以一個人盡情享用這份精神大餐！最后，長大的你再讀從前聽過的故事，一定會有新的認識和感受。你會發(fā)現(xiàn)童話故事中蘊涵的深意，并由此獲得成長的動力。因此，翻開《格林童話》的你是幸運的。不要合上它，繼續(xù)往下讀吧！

·8.6萬字

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伴隨女孩成長的公主故事（小學生愛讀本）

每個女孩都是公主，每個女孩都該擁有純真、勇敢、善良的心靈。女孩像一朵花，需要呵護，而不是溺愛。粉紅色的公主之夢要用自己的努力來實現(xiàn)。成長過程中不可缺少的公主故事，會為女孩的童年點亮一盞明燈，讓她們以自信、開朗、仁愛的良好心態(tài)度過這段美麗的歲月。

·6.5萬字

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假如給我三天光明（小學生愛讀本）

《假如給我三天光明》由三個部分組成。海倫·凱勒從她的出生寫起，貫穿第一部分的是她成長故事的點點滴滴，一個不同于常人的成長歷程，給每一位讀者帶來強烈的心靈震撼。第二部分著重寫了海倫戰(zhàn)勝自己、戰(zhàn)勝困難，并且為社會尤其是為盲人作出了杰出的貢獻。第三部分海倫以她火熱的激情和豐富的想象寫下了引人入勝而又感人至深的《假如給我三天光明》。無論身體健全與否，讀者都能在其中汲取無窮的力量。

·7.5萬字

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伊索寓言（小學生愛讀本）

《伊索寓言》是文學史上的經典，可以讓不同年齡、不同職業(yè)、不同文化層次的讀者從一則則生動、閃光的寓言中找到處理問題的方法，找到屬于自己的人生寓意。其中的諸多篇章詼諧有趣，且于詼諧之中揭示人間的真善美、假惡丑，其中有個性特征鮮明的主人公和離奇曲折的故事情節(jié)，總能吸引小學生們的目光。書中栩栩如生的形象不僅會在小學生的心中留下不可磨滅的印象，而且會伴隨他們快樂成長。農夫的善良、烏龜的毅力，還有小山羊躲避惡狼的機智，這些都會在小學生們柔軟的心上扎根生長，開出美麗的智慧之花——這是小學生們一生的寶貴財富。

·7.9萬字

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克雷洛夫寓言（小學生愛讀本）

克雷洛夫（1769—1844），俄國作家，一生共創(chuàng)作了200多篇寓言，“克雷洛夫寓言”同古希臘的“伊索寓言”，17世紀法國的“拉封丹寓言”，18世紀德國的“萊辛寓言”構成了世界寓言的四大經典。作為世界文學寶庫中的經典，“克雷洛夫寓言”以生動的形象、簡練的文字、廣泛的題材，刻畫人生百態(tài)，評點世間丑惡，入木三分，淋漓盡致，具有高度的文學價值和藝術魅力。這本《克雷洛夫寓言》是從200多篇“克雷洛夫寓言”中精心挑選出來的，既有動物寓言，也有人物寓言，力求做到經典。

·4.5萬字

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湯姆·索耶歷險記（小學生愛讀本）

《湯姆·索耶歷險記》的小主人公湯姆是一個古靈精怪的小孩，他和流浪兒哈克兩個人一搭一唱，做出許多令人捧腹大笑的妙事：被罰粉刷墻壁，竟能想出詭計讓小朋友替他工作，還要感謝他的恩惠；湯姆與哈克，再加上喬·哈帕三人，逃到荒島當海盜，人們以為他們已經溺死了，在教堂舉行追悼會時，他們卻從正門走進去參加自己的追悼會。總的來說，書中要給我們描述的就是這樣一個天真可愛、頑皮聰明的孩子——湯姆，他討厭騙人的教義、枯燥的課程以及“文明世界”的繁文縟節(jié)，渴望有趣、自在的生活。因此，他制造了一個又一個滑稽戲碼，不斷地捉弄束縛在成規(guī)之下的人們，讓人讀后忍俊不禁。

·4.3萬字

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秘密花園（小學生愛讀本）

一天，從印度來的小姑娘瑪麗，在一只知更鳥的引領下，挖掘到了一把鑰匙。憑借這把鑰匙，她進入了莊園內被封閉多年的秘密花園。這個沒有人愛也不懂得愛人的小女孩，在悉心照料花園的過程中。不僅結交到知心好友，而且漸漸敞開心扉，去接納周遭的人和事物，而花園的秘密也漸漸撥云見日……封鎖了十年的秘密花園，究竟隱藏著什么不為人知的故事呢？是一段永遠逝去的愛情？還是一份令人心痛的親情？抑或是一扇緊閉的心扉？作者弗朗西斯·霍奇森·博內特，這位20世紀著名的美國女作家，以其豐富的想象力引導讀者解開一個又一個謎團，讓讀者在秘密花園里進行一次又一次充滿驚喜的旅行。

·7萬字

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邦斯舅舅

邦斯是一位品行正直的音樂家，他愛好美食，愿意為了收藏古董和藝術品付出一切，雖然到了花甲之年還是孤身一人，卻有一位與他同樣善良誠實的德國音樂家好友——許模克——作為知己。老單身漢邦斯舅舅幫自己的庭長外甥的女兒攀親被拒，丟盡面子的庭長一家人開始散布謠言污蔑邦斯，邦斯本是好心反被怨恨，因此一病不起。見到邦斯病重，平時照顧邦斯的門房和鄰居便露出了真面目，他們開始不停地折磨病中的邦斯，百般算計邦斯的遺產，想要把邦斯一輩子的藝術收藏據為己有……

·18.4萬字

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伴隨小學生成長的十大音樂家（小學生愛讀本）

《伴隨小學生成長的十大音樂家》選取了對人類歷史進程產生過重大影響的十位著名音樂家。追尋并講述了他們的成長歷程，力求對你的心靈有所觸動，助你早日確定自己的人生航向。打開《伴隨小學生成長的十大音樂家》，貝多芬、莫扎特等大音樂家們人生的神秘面紗將在你面前一層層褪去。你會發(fā)現(xiàn)，他們的偉大人生都有賴于艱苦不懈的努力。相信只要努力，你也一樣可以達到這樣的高度。

·9.5萬字

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伴隨小學生成長的做人故事（小學生愛讀本）

“人”字只有兩筆，一撇一捺而已，最簡單卻又最難寫。做人的道理，該怎樣讓孩子接受呢？講故事想必是最好的選擇。通過這些平實的故事，小讀者們會發(fā)現(xiàn)：看似平淡無奇的生活原來還隱藏著這么多的美好。讓孩子沉浸在書香之中，做個安靜的聆聽者，在他們享受閱讀樂趣的同時，也學會經營自己的未來。展開書頁，便展開了一片無限開闊的天空，精致妥帖的話語宛如天籟，輕輕地叮囑著、撫慰著每一個心靈。

·6.1萬字

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伴隨小學生成長的做事故事（小學生愛讀本）

“聰明的孩子會做事。”這是很多人對孩子進行衡量的標準。孩子正在人生的起步階段，一個多彩的世界正向他們敞開大門，小學階段對一個人的未來有著至關重要的意義。雖然世界不會總是美麗的，但人們完全有能力讓它往更好的方向發(fā)展。所以孩子不僅要有一雙靈巧的手，更不能缺少一顆會做事的心。讓自己的孩子會做事，做好事，在成長的道路上先行一步，其實這一切都不難。一則故事一個人生，成長就從翻開這一頁開始。

·6萬字

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魯濱孫漂流記（小學生愛讀本）

魯濱孫雖出身于一個中上層的家庭，但他卻沒有安分地接受父母為他安排的未來，而是堅持自己的夢想，保有心中那一股壓抑不住、勇于冒險的進取精神。流落荒島后，他不是聽天由命，坐以待斃，而是發(fā)揮自己的全部才智，不斷地靠雙手改善自己的生活和居住條件：從無到有，從少到多，從粗糙到精致，創(chuàng)建了自己的王國。他以行動成為自然的主人，從而贏得人們對他的敬愛。魯濱孫所處的時代正是資本主義盛行的時代，在他身上體現(xiàn)了資產階級倡導的富于冒險、充滿野心、百折不撓的頑強毅力和一種斗志，因此，魯濱孫很自然地成了中小資產階級心目中的英雄。這是一部十分有趣、雅俗共賞、老少皆宜的名著，相信你一定會被書里的精彩內容所吸引。

·7.6萬字

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尼爾斯騎鵝歷險記（小學生愛讀本）

《尼爾斯騎鵝歷險記》描述了一個名叫尼爾斯的14歲男孩，他不愛讀書，調皮搗蛋，愛捉弄小動物。一天，他的父母上教堂去了，他因捉弄一個小精靈而被精靈用魔法變成了一個拇指大的小人兒。他騎在鵝背上，隨著野鵝群走南闖北，周游各地，游覽了祖國的大好河山，也飽嘗了不少艱辛和苦難。在旅途中，他從旅伴和其他動物身上學到不少優(yōu)點，也改正了自己許多缺點。當他重返家園時，他變成了一個溫柔善良、樂于助人而又勤勞的好孩子。

·6.5萬字

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青鳥（小學生愛讀本）

故事發(fā)生在遠古時候，砍柴人的兒女——蒂蒂爾和米蒂爾，在圣誕節(jié)前做了一個夢：來了一位名叫貝麗呂娜的仙女，委托他倆去尋找一只青鳥給她的小女兒，因為她病得很厲害，只有這只神鳥才能使她痊愈，使她幸福。于是他們在貓、狗和各種東西（糖、面包、水、火）的精靈陪伴下去尋找這只青鳥。歷盡了千辛萬苦，但青鳥總是得而復失，最終還是未能找到。他們只好回家，早晨醒來，發(fā)現(xiàn)自己家的鴿子變青了，成為一只“青鳥”。當然，那個小女孩的病也好了，自然也就獲得了幸福。那么，究竟什么是幸福，怎樣找到并擁有幸福呢？

·6.6萬字

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長腿叔叔（小學生愛讀本）

因為她寫的一篇文章，孤兒院的一位匿名理事愿意資助她上大學，并培養(yǎng)她成為作家。喬若莎沒有見過這位好心人的正面，只是偶然看見過他被車燈拉得很長的側影，就稱他為“長腿叔叔”。作為要求，理事讓喬若莎每個月都要給他寫信匯報生活的點滴，并聲明不會回信。于是，喬若莎以幽默逗趣而又真情流露的筆調，開始寫信給心目中的“長腿叔叔”，并賦予心靈的寄托。后來，當她明白永遠得不到“叔叔”的回音時，就開始有了抱怨和不以為然。直到當她愛上杰出的杰維少爺時，她才又將“長腿叔叔”作為傾訴的對象。正當她考慮如何向杰維表達愛意的時候，她的“長腿叔叔”終于露面了，而他竟然就是……

·5.9萬字

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