作文指導方法例談
本書采用了先進的教育教學理念，抓住習作訓練的重點及小學生學習習作過程中的薄弱環節，分為揭示習作的奧秘、閱讀與積累、表達與運用、技巧與結構、學習各種文體、修改與評價六章，涉及了習作主旨、結構、語言“三大要素”和習作“三大塊”：開頭、結尾、主體等方面，讀寫結合，將閱讀講解、典型事例、范例分析、方法指導、思考練習融為一體，結合國學經典、閱讀訓練、思維訓練，夯實習作基礎知識，分層次系統地講授了簡單快捷的寫作方法，讓學生輕松快樂寫作文，從根本上幫助學生提高語言表達能力，克服了“作文難”的問題。這是一套向學生講解、學習、運用習作方法，進行寫作基本訓練，提高書面表達能力的作文書，也是老師、家長輔導學生寫好習作得心應手的材料。
·32.7萬字
