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本書總結了看圖寫話最簡單有效的方法,以“找主角、會觀察、加想象”三步訓練,鮮明、直觀地呈現從單圖寫話到多圖寫話的步驟,幫助低年級小學生解決無話可說的難題,既培養了孩子的觀察力、分析力,又促進了孩子的想象力、表達力,保護了孩子的寫作個性,激發了孩子的思維潛能。本書適合學齡前及小學低年級學生、教師、家長閱讀。
孟凡麗主編 ·中小學 ·1.8萬字
本書根據《義務教育英語課程標準(2022版)》編寫,收納1600個大綱詞匯以及500個拓展詞,既滿足中考應試需求又能銜接高考。全書秉承輕松簡單、圖解秒懂的編寫思路,幫助初中生減輕學擔、提高學習效率,更多地給出單詞記憶方法,清晰明了地闡述中考常考詞解析,重點詞以主詞條形式出現,增加孩子學習成就感、詞條下不過多給冗余的例句或講解,幫助初中生快速高效提升英語詞匯水平。
楚恬編著 ·中小學 ·11.5萬字
本書為人教版英語教材的同步練習冊,一課一練,每課包含6個課時的練習題、周末開心自測A、周末開心自測B、聽力專項訓練、閱讀與寫作園地、單元測評,還包含期中、期末測評題各一套。隨書附贈的夾冊設計了12天的內容,用于期末前的專項鞏固,包含基礎集訓、單詞與短語專項訓練、句型專項訓練、情景交際專項訓練、閱讀理解專項訓練及所有參考答案。本書覆蓋教材知識要點,旨在幫助孩子有計劃、有針對性地鞏固課內所學知識點,夯實基礎,提升英語的綜合運用能力。
楊志偉主編 ·中小學 ·2.2萬字
本書根據義務教育英語教學標準要求,全面總結小學階段所需的英語知識,分為“音標入門”“核心單詞速記”“語法入門”“情景交際”“聽說讀寫專項訓練”五部分,從字母發音到常考題型專項訓練,循序漸進,分階段、分主題,全方面提升孩子的語言能力,方便孩子自主學習與家長檢查學習成果;內容秉承“超有效圖解”系列特點,用生動有趣的方式,采用生動的語言和示例,激發孩子的學習興趣。對于低年級孩子來說,這是一本全面的英語學習工具書,英語知識分門別類、條目清晰、隨用隨查;對于高年級孩子來說,本書可以作為升學備考的資料書,也可以作為總復習的考點梳理,還可以用作考前沖刺、專項突破。
楚恬編著 ·中小學 ·8.6萬字
閱讀到底怎么提分?閱讀理解題的本質在于理解文章作者和出題人!閱讀文章時,要站在文章作者的角度去理解和思考,這就是“作者思維”。最重要的是要明白文章作者“想說什么”,而不是他表面上“說了什么”。只有在閱讀過程中不斷切換成“作者思維”,去思考諸如“為什么寫這個”“為什么這樣寫”之類的問題,才能讀懂文章的真實內涵與表達技巧。閱讀題的本質,就是在充分理解“作者思維”的基礎上,用規范的答題模式和術語來精準地回答出題人提出的問題。窺探、推測出題人的思維邏輯,提升“出題人思維”能力,是答對閱讀題的關鍵。希望本書能幫孩子們真正讀懂文章,讀懂題目,取得高分。
邵鑫主編 ·中小學 ·6.5萬字
本書主要根據小學六年級語文閱讀理解中的高頻考點提供針對性練習題,題目精選自近三年閱讀理解真題,分為記敘文卷、說明文卷、議論文卷和非連續性文本卷四個部分,選篇考究。答案部分針對每一個題型提示公式化口訣,直擊答題要點,清楚明了,確保學生在答題過程中找到切入點,訓練答題思路,清晰掌握閱讀理解試題脈絡,有效提高得分率。本書適合小學生學習,老師、家長等也可以參考使用。
劉劍 孟燦主編 ·中小學 ·4.5萬字
本書取材小學英語教材,收錄教材中800余個英語單詞、107個不規則變化動詞和286組常用語及諺語,均按照課本順序排列。方便低年級學生提前預習單詞,以及小升初學生整體復習單詞使用。將默寫這個有效的記憶單詞方法和艾賓浩斯記憶曲線原理相結合,設計方便小學生默寫和記憶單詞的有效練習冊。
文嘉編著 ·中小學 ·1231字
《高中白金課堂英語高一(秋)》為“高中白金課堂”系列圖書之一。全書共計十五講,主要內容為人教版英語高一必修第一冊、第二冊所對應的知識點串講,例題、練習題學習及檢測,書中所列思維導圖、知識探索、知識歸納、綜合訓練、知識延伸等板塊便于課前預習、課后練習以及考前檢測,同時配套相關習題答案、詳細解析等數字資源(掃描二維碼獲取)?!陡咧邪捉鹫n堂英語高一(秋)》可供廣東省及其他使用全國Ⅰ卷地區高中師生使用,也可供使用人教版教材的其他地區高中師生參考。
新東方考試研究中心編著 ·中小學 ·8.8萬字
本書為人教版小學語文同步練習冊,依托教材,同步訓練,幫助小學生鞏固語文基礎知識,兼顧能力素養的提升,旨在提高學生的積累與運用能力。同時設置了單元測評和期中檢測,注重學習效果的檢查。設題上,由易到難,循序漸進,迎合多數小學生的能力水平;形式上,圖文并茂,新穎活潑;題材上,貼近生活,與時俱進。隨書附贈的夾冊設計了12天的內容,用于期末前的專項鞏固,符合小學生的實際使用需求。圖書整體是一套基礎、實用、高效的課時作業本,適合小學生學習使用。
楊志偉主編 ·中小學 ·4萬字
選材多樣,充分調動閱讀興趣選文包含人生哲理、新聞報道、傳統文化,確保閱讀文章的知識性、趣味性,寓教于樂。純正地道的英語表達,貼近初中生學習、生活主題和用詞,幫助初中生提高閱讀興趣,增強對短文的理解。?難度分級,逐步積累短語新詞全書難度逐步加升,讓學生通過閱讀和做題練習,逐步提升閱讀理解的能力和解題能力。難詞注釋,詞匯積累,通過閱讀來記憶單詞,是提升詞匯量的不二之法。
金利編著 ·中小學 ·7.1萬字
楊志偉主編 ·中小學 ·2.7萬字
本書將小學語文閱讀理解歸納為21個核心考點,系統講述常見題型的答題要點,對相關知識進行總結,并有針對性地搭配訓練題目,講練結合,即時驗收學習成果。本書提供了閱讀理解答題的思考方向及方法,使學生全面掌握答題方法的同時,學以致用,快速提升閱讀理解的成績。本書非常適合小學中、高年級的學生學習,家長、老師等也可以參考使用。
劉劍 張雅男主編 ·中小學 ·4萬字
本書將小學語文閱讀理解歸納為21個核心考點,系統講述常見題型的答題要點,對相關知識進行總結,并有針對性地搭配訓練題目,講練結合,即時驗收學習成果。本書提供了閱讀理解答題的思考方向及方法,使學生全面掌握答題方法的同時,學以致用,快速提升閱讀理解的成績。本書非常適合小學中、高年級的學生學習,家長、老師也可以參考使用。
劉劍 周戍葵主編 ·中小學 ·3.3萬字
楊志偉主編 ·中小學 ·4.1萬字
本書為語文閱讀理解練習冊,是本系列初階、中階、高階三個練習難度中的初階難度,精選難度較低的經典篇目及全國各地優秀考題,助力學生在閱讀理解方面提升答題技能,沖擊滿分。本書的一大特色為“批讀法”,即在答案解析部分,對文章進行批注式閱讀,力求幫助學生吃透文章,轉變以往的閱讀思維,掌握此方法并移植到今后的學習和訓練中,從根本上解決語文閱讀難題。本書選材考究、全面,講解深刻、清晰,是提升閱讀理解水平的佳作,適合小學六年級及初中的學生使用。
張興東主編 ·中小學 ·12.7萬字
《初中化學微型實驗》緊扣義務教育教科書九年級《化學》上、下冊教材內容,設計了72個實驗探究活動和12個趣味實驗。把教材中的常規實驗從原理、裝置和方法上進行重新設計,使實驗簡單化、生活化、微型化。《初中化學微型實驗》每個實驗中,都通過導語對要探究的問題進行引入,并設置了“實驗儀器與藥品”、“實驗方法與操作”、“實驗記錄與分析”、“思考與討論”等欄目。在一些難度較大或有一定危險性的實驗中,還增設了“經驗提示”、“參考信息”和“警示燈”等內容,以便提供及時的信息支援和警示。實驗中采用的儀器、裝置和操作,均以圖示的方式來展現,圖文互補,幫助學生快速、準確地掌握實驗方法和要領。一些欄目中,留有必要的表格或空行,方便學生在實驗過程中即時填寫,積極參與,主動思考?!冻踔谢瘜W微型實驗》可作為初中生學習《化學》課程的參考書和實驗指導書,也可供初中化學教師備課使用及家長輔導使用。
沈戮 王勝 夏加亮主編 ·中小學 ·8萬字
《中學生作文高分妙招超人氣花生粥老師的40堂作文課》結合中考考場作文的特點,立足考場作文的評分標準,根據中學生在寫作過程中常見的問題,有針對性地提供了具有實操性的寫作技巧。花生粥老師根據十余年作文教學經驗,將全書分為11個章節,從考場作文的審題、用詞、素材、個性、開頭、結尾、角度、結構、內容、主題、議論切入,對不同文體的寫作思路進行深入全面的講解。在40個妙招后附有參考的提綱腦圖及寫作范文,可以幫助不同寫作程度的中學生拓寬考場作文的寫作視野,積累寫作技巧,提升寫作能力,助力考場作文得高分。
徐宏洲 ·中小學 ·12.3萬字
《高中白金課堂數學高一(秋)》為“高中白金課堂”系列圖書之一。全書共計十六講,主要內容為人教版《數學》必修第一冊所對應的知識點串講,例題、練習題學習,書中所列知識清單、精講精練、竿頭日進、一飛沖天、百煉成鋼等欄目便于課前預習、課后練習以及考前檢測,同時配套相關習題答案、詳細解析等數字資源(掃描二維碼獲?。!陡咧邪捉鹫n堂數學高一(秋)》可供廣東及其他使用全國新高考Ⅰ卷的地區高中師生使用,也可供使用人教版教材的其他地區高中師生參考。
新東方考試研究中心編著 ·中小學 ·4.9萬字
本書共十四課內容。每課內容設置“方法直播課”“名家引路燈”“面批作文坊”等欄目,覆蓋作文學習全過程。“習作內容”與“習作目標”概述習作要求;“方法直播課”以師生對話形式呈現本課寫作要點;“選材干貨鋪”運用思維導圖幫助學生活學活用,拓展思維;“名家引路燈”引用名家名篇,幫助學生開拓眼界;“佳作展覽館”提供多篇學生佳作范文,還原習作思維路徑;“面批作文坊”呈現作文評改全過程,引導學生學會評改,走向深度學習。同時本書還配有音頻課程,實用性強。本書非常適合小學中、高年級的學生學習,家長、老師也可以參考使用。
翟和喜 陳德岳 劉克錫主編 ·中小學 ·8.3萬字
本書共分為21節課,每課均通過具體實例分析得出寫作公式,并列舉其應用方法,在“老師有話說”欄目中對公式做出必要的補充,然后通過范文展現本課所學內容的具體應用,并另設練習冊作為鞏固提升。通過閱讀本書,小學生可以掌握多種作文技巧,快速跳出“老掉牙,無深意”的困境,下筆千言。本書非常適合小學中、高年級的學生學習,家長、老師、教培機構也可以參考使用。
韓衛娟 冷川編著 ·中小學 ·8萬字
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