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《伴隨小學生成長的十大哲學家》選取了對人類歷史進程產生過重大影響的十位著名哲學家,追尋并講述了他們的成長歷程,力求對你的心靈有所觸動,助你早日確定自己的人生航向。打開《伴隨小學生成長的十大哲學家》,孔子、柏拉圖等大哲學家們人生的神秘面紗將在你面前一層層褪去。你會發現,他們的偉大人生都有賴于艱苦不懈的努力。相信只要努力,你也一樣可以達到這樣的高度。
學習型中國·讀書工程教研中心主編 ·中小學 ·9.2萬字
《如何記才能記得牢》從強調學生記憶力的重要性出發,通過對記憶力的全面剖析,用幽默而富有張力的想象、和諧而富有韻味的節奏,講述了如何提高記憶效率。如何讓記憶在潛移默化中得到迅速提高,旨在幫助學生掌握強化記憶力的技巧,為他們提升思維和提高學習成績提供全面的指導。
學習型中國·讀書工程教研中心主編 ·中小學 ·7.9萬字
科幻故事帶給我們無窮無盡的想象,這是人們對自身和宇宙的一種想象,更是人們對人類社會未來命運的一種關注和猜測。《小學生最感興趣的科幻故事》針對小學生們愛幻想和對科學知識渴求的特點,精心編輯而成。《小學生最感興趣的科幻故事》篩選出十幾篇著名的科幻故事,將其精華部分以優美的文筆加以編寫,如《海底兩萬里》《隱形人》……這一部部經典的科幻名著,給小學生們插上了想象的翅膀;凡爾納、阿西莫夫、倪匡、星河……一個個聞名世界的科幻大師,為小學生們創造了一個個精彩絕倫的未來世界。
學習型中國·讀書工程教研中心主編 ·中小學 ·8.8萬字
《怎樣考才能考得好》主要通過解析考試來展開敘述,層層深入,提升思維,從而達到提升學習效率的目的。在如何提高考試成績方面,《怎樣考才能考得好》通過系統解析考場上的技巧和竅門、課下的復習要領,來告訴學生怎樣調整考試心態,以最完美的狀態應對考試,全面提升大腦思維,提高學習成績。
學習型中國·讀書工程教研中心主編 ·中小學 ·7.7萬字
“我很久沒和爸媽談心了,不知該怎么開口。”“不知道爸媽是怎么想的,我害怕和他們說自己的秘密。”……50封溫暖人心的書信,傾注了親子、師生間的真情,融匯了人生智慧,像50個朋友,陪伴我們快樂地成長:也像50位良師,指引我們自由地翱翔。這50封信,讓我們體會生活中“愛”的真諦,學會如何愛自己、怎樣愛他人,讓我們的金色童年充滿快樂和感動!
學習型中國·讀書工程教研中心主編 ·中小學 ·6.3萬字
《中外歷史故事》根據廣大小學生的閱讀需求,精心選擇中外歷史上歷史故事記載的大多是歷史人物的傳奇逸事,反映了社會各個歷史時期在思想、政治、經濟、文化、軍事和社會生活等方面的情況。故事中充滿著智慧、哲理、倫理和道德.蘊涵著民族傳統文化的精髓。《中外歷史故事》根據廣大小學生的閱讀需求,精心選擇中外歷史上著名歷史人物的事跡,并介紹歷史事件的由來,力求以生動的語言、精巧的構思,為同學們展開一幅幅多姿多彩的歷史畫卷,讓小學生們能從歷史人物、歷史事件中體會民族大義、做人道理,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。《中外歷史故事》是適合廣大同學、家長、老師共同閱讀與學習的優秀課外讀物。
學習型中國·讀書工程教研中心主編 ·中小學 ·9.3萬字
小學時期,人正處在人生最關鍵的轉折點上。一件細微的小事,也許會影響一生;一個不經意的決定,也許會改變命運。有沒有什么事情是一個小學生一定要做的呢?當然有。《優秀小學生要做的50件事》就告訴小學生們這些應該知道、很想知道并且一定要做的事情。在《優秀小學生要做的50件事》中,小學生們將學會如何擁有夢想,如何和小動物做朋友,怎樣獨立生活等。只要小學生們細心品讀,在思想上樹立“要做”的信念,在行動上落實“去做”的觀念,就一定可以擁有充實而快樂的小學生活。
學習型中國·讀書工程教研中心主編 ·中小學 ·5.3萬字
《優秀小學生要知道的50個禮儀》收錄的50個禮儀常識,能夠幫助小學生們及早培養良好的行為舉止習慣,成為人見人愛的小淑女、小紳士,讓他們的未來更加美好。在什么情況下要說“謝謝”?做客要注意哪些禮儀?面對外賓,怎么做才不失禮?會講“你好”“謝謝”“對不起”就是講文明了嗎……禮貌是我們對待他人的基本態度.也是人們和諧相處的重要基礎。具備基本禮儀、擁有良好教養的人才能受到大家的歡迎,贏得大家的贊賞。
學習型中國·讀書工程教研中心主編 ·中小學 ·4.5萬字
《小學生最著迷的200個科學游戲》收錄的200個科學小游戲,都是非常經典且極具趣味性的。這里的科學,并不是指那些科學家們鉆研的高深理論,而是在我們身邊確實存在,小學生們也確實可操作的科學游戲。每一個游戲都極具實用性和代表性,全方位地向小朋友們展示了科學的無窮魅力。為了讓同學們能更好地理解游戲過程,《小學生最著迷的200個科學游戲》為每一個游戲都設計了相關的手繪步驟示意圖,讓大家學起來輕松,做起來簡單,使同學們更好地把學到的科學知識運用到實際生活中,真正做到學有所用、學有所悟,而不是成為光說不練的“書呆子”。
學習型中國·讀書工程教研中心主編 ·中小學 ·7.2萬字
《優秀小學生要注意的50個細節》為家長提供了品格教育的科學模式,適合父母和孩子一起閱讀。在親子共讀的過程中,孩子向父母吐露心聲,父母則可以和孩子分享自己的成長經歷,并對他們進行鼓勵。一個微笑能否改變我們的生活?考試前是否需要制訂復習計劃?多看一會兒電視會造成哪些危害?零花錢該如何使用才更有價值……生活中有很多細節,你是否注意到了呢?細節雖小,影響卻不小。從小關注成長中的重要細節,養成良好的行為習慣,形成樂觀堅定的品格,你將贏在人生的起跑線上,并擁有享用一生的財富。
學習型中國·讀書工程教研中心主編 ·中小學 ·5.4萬字
沒有和好朋友打招呼就拿他們的東西,有什么不對?和同學們一起合作做實驗的經歷,讓你有哪些感悟?面對困難和挫折,自信面對一切也是一種可以培養的習慣嗎?……究竟哪些是小學生們要養成的好習慣?哪些是一定要糾正的壞習慣呢?小學時期是各種習慣逐漸養成的關鍵階段,此時養成良好的習慣,不僅可以讓孩子在生活和學習中充滿快樂,還能為孩子今后的成長打下良好的基礎。播種一種行為,會收獲一種習慣;播種一種習慣,會收獲一種性格;播種一種性格,會收獲一種命運!
學習型中國·讀書工程教研中心主編 ·中小學 ·5.5萬字
廣大小學生朋友在成長的過程中,一定對大自然中生活的種種動植物充滿了好奇和疑問。《十萬個為什么:生物園》就是一本集中回答有關動植物各方面問題的書。我們將這些問題按照說明對象的種類分為五章,分別是:動物篇、史前動物篇、海洋動物篇、昆蟲篇和植物篇。書中列舉的這些問題都是經過我們精心挑選的,是小學生朋友們普遍感興趣的問題。在形式上,我們還為大部分問題配上了精美圖片。希望《十萬個為什么:生物園》會帶領同學們走進大自然,領略它的神奇與瑰麗。《十萬個為什么:生物園》內容豐富,語言通俗易懂,融趣味性、知識性與科學性于一體,是一本適合廣大小學生朋友閱讀的科普讀物。
學習型中國·讀書工程教研中心主編 ·中小學 ·9.9萬字
英國作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子,你笑它也笑,你哭它也哭。”感恩的心總是伴隨著美好的人生感悟,為我們的生活帶來愉悅和溫暖。感恩不僅是一種態度,也是一種素質、一種品德,更是一個人對自己與社會關系的正確理解。而這一切,正是孩子在成長中最需要的。感恩是對愛的自主表達,是一股發自內心的強大力量,這樣的力量足以為孩子滌蕩心中的塵埃,照亮前方未知的路途。
學習型中國·讀書工程教研中心主編 ·中小學 ·5.9萬字
本課程帶你精讀經典文學之一《寶葫蘆的秘密》,通過全面、系統地研讀小說《寶葫蘆的秘密》,使學生對小說《寶葫蘆的秘密》有一個全面深入的了解,引導學生提高分析和鑒賞中國小說的能力,并從中受到民族精神和人格情操的陶冶。
小簡學堂匯編 ·中小學 ·5.3萬字
本課程帶你精讀經典文學之一《沒頭腦和不高興》,通過全面、系統地研讀小說《沒頭腦和不高興》,使學生對小說《沒頭腦和不高興》有一個全面深入的了解,引導學生提高分析和鑒賞中國小說的能力,并從中受到民族精神和人格情操的陶冶。
小簡學堂匯編 ·中小學 ·4.1萬字
本課程帶你精讀經典文學之一《大林和小林》,通過全面、系統地研讀小說《大林和小林》,使學生對小說《大林和小林》有一個全面深入的了解,引導學生提高分析和鑒賞中國小說的能力,并從中受到民族精神和人格情操的陶冶。
小簡學堂匯編 ·中小學 ·4萬字
故事從一家名為“本葆海軍上將”的老旅店展開。少年吉姆居住在寧靜的小海灣,和父母共同打理自家經營的旅店。一位老海盜的到來,打破了他們原本安逸的生活。平時在旅店里,吉姆忍受著老海盜講的一些讓人感到害怕的故事——關于絞刑、海上暴風雨、德賴托圖格斯群島、拉丁美洲的荒涼地帶和野蠻風俗。不過這些故事對一直生活在寧靜村莊的人們來說,雖然有些恐怖,卻既新鮮又刺激。沒過多久,老海盜由于性格暴躁,又嗜酒如命,最終死于中風。吉姆和母親打算從水手箱中拿回老海盜欠下的住宿費,卻意外發現了一張藏寶圖。隨后,在醫生利夫西、鄉紳特里羅尼和船長斯莫利特等伙伴的支援下,吉姆前往金銀島尋找寶藏,航海之旅就此開始。
(英)羅伯特·斯蒂文森 ·中小學 ·9.8萬字
《小勛爵》被譽為伯內特夫人的經典作品,多次被拍成電影。故事里的小主人公塞德里克是個善良而可愛的小男孩兒,與媽媽相依為命。生活雖然清苦,但過得快樂而滿足。命運在他七歲的一天發生了轉變,他不得不離開媽媽,被接到自己的爺爺——多琳考特老伯爵身邊生活。可是老伯爵是一個冷酷自私還偏激的老頭兒,對塞德里克的母親一直懷有偏見。但塞德里克心里充滿了友善和純真,不僅贏得了老伯爵的用人和佃戶的愛,也感化了老伯爵堅冰一般冷硬的心。
(美)伯內特 ·中小學 ·10.2萬字
本書總結了溫儒敏教授近年來關于語文教育的新思考、新探索、新見解和新方法。在本書中,溫教授從語文課程改革、課程標準、教材編寫、語文教學、語文高考等方面切入,深度剖析中小學語文教育核心問題,為破解諸多語文教育難題尋找途徑和方法。在目前高考導向的教育環境下,希望本書能夠幫助中小學語文老師把握語文教改的新要求,提高語文教學水平;幫助家長正確理解語文學習的意義,有效指導孩子閱讀;幫助學生愛上語文和閱讀,在提高考試成績的同時提升人文素養。
溫儒敏 ·中小學 ·29萬字
晨玥編撰的《美德智慧故事》分為美德故事篇和智慧故事篇兩個部分。美德故事篇選取了歷史不同時代有名人物的高尚道德情操故事,通過閱讀,我們可以提高品德修養、完善自我人格。智慧故事篇選取了中外歷史斗智斗勇的故事,故事中蘊含著做人、做事的智慧,只要我們認真去發現、去感悟就可以有許多的收獲。
晨玥主編 ·中小學 ·5.8萬字
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