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作文周計劃從敘事、描寫、應用、議論、想象五個方面選取適合小學六年級學生的創意寫作題目,從審題立意、選材構思、語言表達、自評改進等方面全方位細致指導,幫助學生打開思路,寫出優秀作文。書中的寫作能力訓練與教材要求匹配,并配有思維導圖幫助學生拓展思路。本書適合小學六年級學生每周一練,也可供小學語文教師及從事寫作教學的專業人員參考。
王愛長 周欣霖 陳慧君 ·征訂教材 ·6.5萬字
趙麗宏的散文符合當下文學審美的趨向,作品言之有物,注重思想性、藝術性、可讀性以及對青年人和后來者的引導性;立足時代高度,反映社會現實生活和社會底層生活,具有積極的現實意義。本書分為晶瑩的瞬間和時間斷想兩部分,收錄了趙麗宏不同階段的散文作品,非常適合小學高年級和初中生、高中生閱讀。本書的創新之處在于,每篇文章的精彩語句、重點段落,或文章主旨、中心思想處均作了批注,在文章之外更添閱讀樂趣,也更適合學生以此作為提高語文閱讀解題能力的日常學習資料。
趙麗宏 ·征訂教材 ·10.9萬字
本書共分四篇,收錄的作品有:小螞蟻;小蜘蛛;蜻蜓;兩只蝴蝶;海螺;細雨;雨后天;貝殼和月亮等。
趙遷編著 ·征訂教材 ·1.5萬字
本書為部編版教材四上配套閱讀,是“語文書的秘密”系列叢書中的一本。語文是“語”和“文”。“語”是語言,“文”是文字、文學、文化。完整的語文學習既應該打好語言的基礎,還應該對漢字、文學、文化等有廣泛的涉獵。2019年秋季,部編版語文教材將在全國中小學統一使用。我們基于學生學校對于“部編版”語文教材學習的需求,根據教材中的單元設置、具體篇目、能力訓練點,做了邏輯梳理、知識拓展、深入解讀以及拓展閱讀,讓中小學生進行課內語文學習的同時,能夠獲取豐富的漢字知識、文學知識和文化知識,以培養學生基本的讀寫閱讀能力和相應的人文素養為目標,架構體系,確立綱目,希望通過主題閱讀實現“提升語文素養”的目的。
竇昕主編 ·征訂教材 ·4.8萬字
拉封丹的寓言善于借用現成的民間故事情節,運用詩的語言對之進行再創造。拉封丹創作的寓言故事擅長以動物喻人,諷刺勢利小人和達官貴人的丑惡嘴臉。文筆高雅,寓意深刻,諷刺辛辣。他的寓言詩對17世紀法國社會上的丑陋現象進行了大膽的諷刺。
(法)拉封丹 ·征訂教材 ·2.9萬字
《尋找語文王國(基礎知識篇)》以萬里路和萬卷書兄妹倆尋找語文王國的奇妙歷程為主要線索,將豐富的小學語文基礎知識融入其中,通過一個個鮮活有趣的故事,帶領孩子體會語文學習的樂趣,分享成長的收獲。
陳智文 ·征訂教材 ·6.4萬字
本書根據《義務教育英語課程標準》四級的要求,結合山東省高中學生英語學習的特點,精選英國、美國、加拿大、澳大利亞等英語國家的語文素材,輔以其他經典閱讀材料和經過改編的時新英語素材,并在選文后搭配精心編寫、設計的練習題目,作為初中生課外英語讀物和輔助英語泛讀教材,幫助學生提高英語綜合應用能力。選材涉及人文故事、自然科學等類別。
張濤 高洪德總主編 徐慶仰主編 ·征訂教材 ·4.4萬字
對于小學生來說,背單詞是一件令人難過的事情。雖然每個單詞并不長,可是記了忘,忘了記,反反復復折騰好多次,一個單詞還不見得能牢固掌握。在本書中,耿磊老師用高效記憶法為每個單詞都做個詼諧的拆解和說明,并輔以可愛有趣的漫畫,你只需拿起水筆上個色,就輕松記住了這個單詞。因為,與這個單詞相關的圖像已經牢牢刻在你腦海了,下次再見到這個單詞的時候,形象化的圖像就會提醒你怎么拼寫怎樣準確識別。從此,單詞再也不是枯燥易混淆的字母組合,而且一幅幅印象深刻的圖像讓你過目不忘,學習效率指數增長。
耿磊 ·征訂教材 ·3.3萬字
《零起步古箏自學入門教程》面向零起步樂器愛好者,從最基礎的樂器結構講起,分別介紹了與樂器相關的樂理知識、基本指法、練習方法和樂曲。書中特別用圖片講解初學者應該掌握的演奏技法及容易出錯的地方。書中附有教學視頻,能讓讀者充分掌握每種指法的準確奏法,便于讀者自學。《零起步古箏自學入門教程》通過24課循序漸進地樂理知識和基礎指法講授以及每課之后的練習曲、樂曲鞏固,讓零基礎的讀者自學彈奏古箏不再難度重重。每一課的內容不多,讓讀者學習起來沒有壓力;文字通俗易懂,讓讀者能夠理解每種基礎指法的要領;練習曲緊緊圍繞本課基礎知識進行鞏固;樂曲短小精悍又耳熟能詳,精準地練習到本課知識點。在24課之后,作者選了古箏必不可少的傳統樂曲和彈奏起來十分動聽的流行歌曲,讓讀者能夠演奏出更多美妙的音樂。
劉佳佳編著 ·征訂教材 ·1.1萬字
本書稿作為“小學數學思維突破練習冊”系列圖書之一,以提升學生的數學能力為宗旨,集合國內優秀學校的一線教師悉心編寫而成。此書將數學知識按專題、知識模塊分類匯總,并設置例題詳解,配備大量練習題及解題思路。所選題目都是由易到難,結合學生本階段認知對不同知識由了解到鞏固提高,從而幫助學生整理思路,達到最佳學習效果。
學而思研發中心 ·征訂教材 ·6.4萬字
《互換性與測量技術》是根據最新國家標準編寫,做到標準更新、內容簡潔實用、通俗易懂。可作為普通高等學校機械設計制造及其自動化、機電一體化、機械電子工程、數控技術等專業及化工機械專業互換性與技術測量、公差配合與技術測量、機械精度設計課程的教材及主要教學參考書,也可作為成人教育相關專業以及企業員工技術培訓的教材。
李鳳秀 ·征訂教材 ·9.9萬字
小學語文教材“快樂讀書吧”推薦書目!《十萬個為什么》一書這一極富生命力的名稱即取自伊林的著作,而米·伊林則取自獲1907年諾貝爾文學獎的英國作家盧·吉卜林的一句話:“五千個哪里,七千個怎樣,十萬個為什么。”米·伊林的作品是優秀科普作品的典范,對我國科普創作界產生了很大影響。米·伊林善于把文學和科學結合起來,用文藝的筆調、生動的比喻、典型的事例、詩一樣的語言,娓娓動聽地講述科學知識,作品活潑而又邏輯嚴謹。
(蘇)米·伊林 ·征訂教材 ·4萬字
學而思研發中心 ·征訂教材 ·4.6萬字
全國小學生和初中生自2017年9月起使用由教育部統一組織編寫“部編本”語文教材,注重延展課外閱讀,構建由“教讀課文”“自讀課文”和“課外閱讀”構成的“三位一體”閱讀體系,希望以此來改變現在學生普遍讀書太少的狀況。根據這樣的宗旨,江蘇部分中小學名師編寫了這套部編教材閱讀延展書,通過研究部編教材閱讀指向,有針對性地提供“課外閱讀”優秀篇目,進一步強化樹立這些經典作品及其名家作者的品牌形象,讓中小學生對這些名家產生興趣,從而調動中學生閱讀這些名家其他作品的興趣,幫助中學生達到課內外閱讀總量等要求。本套叢書在選文上貫徹“守正”的立場,堅持新教材意識形態的正確導向,強調經典性、文質兼美,對于中小學生提高閱讀水平和作文水平有明顯幫助,不選“時文。叢書由曹文軒作序推薦,并由江蘇新華發行集團重點發行。本冊是中國名篇(初中卷)。
徐林祥 湯年華 ·征訂教材 ·8.9萬字
本書是將北京市第十九中學教職工歷年在市級以上刊物正式發表的文章和獲國家級一、二等獎或市級一等獎的論文擇優編輯而成,還選錄了部分教科研課題的開題、結題報告。該書充分體現了我校教職工的教科研能力與水平,展示了我校的教科研成果。本書可作為中學教師科研的參考用書。
檀晉軒 王天紅主編 ·征訂教材 ·19.6萬字
破案時,有哪些觀察技巧?哪些因素會影響大腦的感官方式?毛發、衣物、粉末、手印、足跡、筆跡、泥土、玻璃、DNA、血液……這些物品通通會“說話”,它們會告訴你什么樣的秘密?《科學探案:破案技術》分毛發探案、衣物探案、粉末探案、足跡探案、血跡探案、DNA探案等17講,介紹名詞術語、科學原理、案例應用,啟發中小學生思考并動手體驗,培養學生的道德意識、法律意識、權利意識、責任意識等核心公民意識,促進公民素養和科學素養的養成,促使學生及其家長關注自身安全和社會公共安全,增強社會責任感。全書圖文并茂,文字簡潔生動,注重激發學生的求知欲和想象力,循序漸進地培養學生的觀察、思考、推理、判斷能力。
郭威主編 ·征訂教材 ·6.9萬字
英語閱讀是小升初英語考試中的難點和失分點,大部分小升初英語試卷中的閱讀有兩篇,有的甚至有四篇,因此閱讀做得好英語才能得高分。本書題型豐富、題量完整,包括閱讀理解、完形填空和短文填空三大板塊,先指導解題方法,再進行示例講解,最后趁熱打鐵進行真卷真題訓練。其中閱讀理解按一卷單篇、一卷雙篇、一卷三篇、一卷四篇的順序編寫。本書給出所有真題的答案,難題還給出了解析,便于學生理解。
劉姿 ·征訂教材 ·3.7萬字
“快樂讀書吧”是基于最新部編版本小學語文教材中提到閱讀篇目而組織出版的一套閱讀書目,讀者為小學低年級學生。《中國古代寓言故事》是其中一本為三年級下半學期準備的閱讀書目。該書收入了精選的一百多篇寓言故事,文字清淺,意蘊深長,非常適合低幼學生閱讀。配有專為此書繪制的精美插圖,部分生僻字帶拼音或注釋,方便孩子們獨立閱讀。
人民文學出版社編輯部編選 ·征訂教材 ·2.6萬字
自2017年起,《紅樓夢》已列入高考必考篇目,對于這樣的鴻篇巨著,中學生讀起來還是有一定困難的。如何引領學生把經典讀懂、讀深呢?該書具體詳細地展現了北京八中學生閱讀《紅樓夢》的過程,體現了在閱讀的不同階段學生對作品的理解,在循序漸進的學習過程中,學生的評論從對聯開始,之后寫語段、詩詞,接著是隨筆,最后是論文,這樣的閱讀過程,先易后難、從淺到深、由表及里。該書中展示了不同階段、不同層次的學生范例,對今后閱讀《紅樓夢》的學生,會有有一定示范意義。
葛小峰 ·征訂教材 ·14.2萬字
本書適合小學三、四年級學生使用。本書選文為課外經典古詩詞和小古文,上自先秦,下至民國,按難易程度分為三部分內容:“基礎級”“提升級”“培優級”。每篇選文都設四個欄目:“原文”“注釋”“情景式講解”“習題”;需要背誦的選文還設有“導圖式背誦”欄目,用思維導圖的形式幫助小學生輕松背誦。選文配插圖,標注分節符和重音符號,重點字詞有注音,配誦讀示范音頻指導學生誦讀;趣味性講解古詩文大意;習題訓練旨在提高小學生的古詩文閱讀能力和應試能力。本書配有名師古詩文知識講解直播課,便于小學生加深對古詩文知識的理解、記憶和積累。
喻祖亮 ·征訂教材 ·3萬字
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