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覺知的愛：看見孩子的內在需求

好的教育，不應只局限于對孩子行為層面的訓練和矯正，更重要的是看見孩子行為背后的心理需求和精神需求。同樣，好的家庭教育，不僅僅是讓父母學會養育技法，而是逐漸掌握教育的心法，讓孩子的心理與精神的成長可以真實可見。本書依據馬斯洛的需求層次理論和薩提亞家庭治療模式的基本理論，梳理了孩子從心理需求（安全感和歸屬感）到精神需求（審美和自由選擇）的發展脈絡，旨在喚醒父母關注孩子的心理和精神需求，給足孩子內在的營養，從而幫助孩子建構更加完整的自我。

·8.5萬字

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學生教育管理手冊

“學生教育管理手冊”是中等職業學校的手冊之一，是培養和規范學生行為準則的按照教育部的要求，使學校的德育與學生管理工作制度化，進一步凸顯服務功能，使德育與學生教育管理者工作有標準，操作有流程，疑惑有解答，實踐有抓手，發揮了對學生的嚴格管理、規范管理、人性管理，具有指導、激勵、約束作用，實現了建立公正和諧、生動活潑校園的目標，保證了學生快樂學習、健康成長，幸福生活。本教材與同類教材的區別，一是內容涉及面更廣，二是理論簡明扼要，調理清晰，學習易于理解。

·8.5萬字

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學習型城市、終身學習與老年人生活：以上海長寧區社區學校為例（英文版）

本書選取上海市社區學校老年學習者作為研究對象。作者參與了這些老年學習者的學習活動，并對他們進行了深度訪談。書中涉及的主要內容和大量信息基于當時早年的調研報告。本書介紹了老年學習者生活各個時期的學習活動，以及學習活動給他們的生活和整個社區文化等方面帶來的變化。希望本書能為學習型城市建設和老年學習帶來新的思考。

·8.4萬字

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從零開始做IT售前工程師

全書計劃分為四大部分。第一部分主要是售前工程師的簡介，第二部分主要是售前必備知識，主要是從業務、技術、產品三個角度描述，并會提供真實的售前小白知識積累歷程案例。第三部分主要是售前基本技能，主要是從客戶交流能力、方案編制能力、溝通協調能力，三大能力出發，對它們的子技能進行分解，比如客戶交流，包括了解客戶、理解客戶需求，比如方案從售前需要掌握的四種方案類型來寫，比如溝通協調能力，包括售前上下游配合崗位中的銷售、上級領導、項目經理，并會提供真實的售前小白實戰經驗案例。第四部分主要是售前基本素質，主要是從售前需要掌握的工作軟件以及個人職業修養，這兩個方面介紹。

·8.2萬字

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職業教育管理創新實踐

《管理創新團隊研究報告集》主要研究高等職業院校在教學管理、科研管理、思想政治工作、、生產勞動、體育衛生、人事、保衛、總務、財務、圖書儀器、與社會聯系、與家長聯系等項工作的管理創新。另外還包括教育經費的管理。

·8.1萬字

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又到一年入學時：幼小銜接家長全程引導

這是一本非常務實的家教指南，為一年級孩子的家長提供支持，解決家長如何引導孩子的問題，包括:如何做入學準備，如何開家長會，如何引導孩子做作業，如何和老師溝通，如何引導孩子和小伙伴相處，如何引導孩子提高學習興趣和成績......都是家長一定會遇到、一定需要解決的問題。這本書最大的特色是，不僅僅說家長要這樣這樣做，也不僅僅說家長為什么要這樣做，這里還提供:第一步、第二步、第三步......直到最后一步怎么做。所有一年級家長都能從這本書里得到支持。

·7.9萬字

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早期閱讀研究：基于家庭的閱讀指南

本書講述了早期閱讀主要是針對0~6歲的學前兒童展開的閱讀活動。家長作為早期閱讀的重要參與主體之一，對于引導孩子正確走向閱讀之路有很重要的作用，我們希望通過此書能讓更多的新手家長了解早期閱讀，樹立正確的閱讀觀，掌握正確的閱讀方法，找到合適的閱讀資源，幫助孩子培養良好的閱讀習慣，提高閱讀能力，讓孩子愛上閱讀。

·7.9萬字

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透析童年：如何做更成熟的父母

為了讓孩子成長為一個完整的人，未來能夠以完整的人格狀態幸福地生活，父母所要做的，就是重新了解自己，尋找生命中那些曾經丟棄的寶貴資源。作者結合自己的教育實踐和感受，幫助父母透析自己的童年，看到原生家庭中隱藏的愛與局限，重新經歷自我生命和心靈的成長，從而走出童年，以更成熟的狀態了解、陪伴和支持孩子的成長。

·7.9萬字

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教育學（二）模擬試題集

《教育學（二）模擬試題集》系四川省高等教育自學考試教育類專業（本科）必須課程《教育學（二）》的配套參考用書。本課程自開考以來尚未出版供考生練習使用的復習資料，為滿足廣大考試復習備考之要求，我們根據長期從事高等教育自學考試教學和管理的經驗，精心編寫了此書。

·7.1萬字

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給孩子的8堂思維導圖課

從思維導圖的作用、組成和繪制方法，到思維導圖在學科和考試中的應用，作者為孩子提供了一套行之有效的思維導圖操作方法，解決學習中最常見的問題：如何記憶課文和單詞，如何整理筆記，如何厘清解題思路，如何掌握所有知識點，怎樣把厚書讀薄，怎樣寫出高分作文，怎樣做好學習總結，如何進行考前規劃等，幫助孩子減輕學習壓力，激活學習熱情，激發學習潛能。這不是一本普通的思維導圖工具書，而是一本可以陪伴學習者一輩子的“好朋友”。書中內容不僅僅局限于思維導圖本身，還囊括了腦科學和學習習慣培養等，既提供了科學充足的理論支撐，也提供了詳盡的操作方法。本書不僅是學生易掌握的思維導圖學習手冊，也是家長的指導手冊，幫助家長和孩子在共同學習中取得更好的學習效果，改善親子關系。

·7.1萬字

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家務助理員（初級技能）

本書是家政人員培訓教材。針對家務助理員職業活動領域，涵蓋了家庭烹飪、家居保潔、衣物洗燙三大模塊內容體系，從能夠運用家庭基本烹飪知識與技術要求、家居保潔、衣物洗滌收藏、家電安全作業等完成日常家居服務工作的技能培訓內容出發，重在操作性實踐步驟，有圖例分步展示、有技術要求拓展以及家務實例分析等，為培訓者提供了良好的深入淺出的知識點呈現。

·6.9萬字

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腦癱兒童引導式教育教與學

《腦癱兒童引導式教育教與學（第二版）》分為理念篇與實踐篇兩部分：理念篇主要闡述引導式教育的基本理念、基本原則、基本框架；實踐篇重在操作指引，主要從引導式教育的實踐的程序、流程、環節的角度，全面講述教學計劃制定、評估與目標制定、主題課設計、習作程序編排、節律性意向編制原則、教學環境設計安排、家長培訓等，均為康復機構開展引導式教育所必須掌握的基本內容。本次改版是在第一版的基礎上補充了引導式教育的最新進展以及在多年實踐過程中的最新案例。

·6.9萬字

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信息技術應用基礎實驗指導

本書根據教育部計算機基礎課程教學指導委員會最新制定的《關于進一步加強高等學校計算機基礎教學的意見暨計算機基礎課程教學基本要求》及全國計算機等級考試（NCRE）一、二級MSOffice應用2013版最新大綱編寫而成。分別從計算機基礎知識、Windows7操作系統、MSOffice2010辦公自動化系統（Word、Excel、PowerPoint）、Internet及其應用、多媒體技術及其應用等各個方面設計了詳細實驗，每個實驗均包含實驗目的、實驗內容、實驗過程三部分。本書既是《信息技術應用基礎》（楊樹元、楊立軍主編）教材的配套實驗指導書，也可單獨作為高等院校信息技術應用基礎課程的實驗指導用書，亦可用作全國計算機等級考試（NCRE）一、二級MSOffice應用的實驗操作指導書。

·6.8萬字

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去繁從簡：交互設計知識體系精講

這是一本有關交互設計規范與思維方式的指導用書。本書分為8章：第1章介紹交互設計的基本知識，第2章講解交互設計的基本原則，第3章講解iOS和MaterialDesign系統的交互設計規范，第4章是作者結合自身經驗梳理總結的一套移動端的設計規范，第5章講解的是Web端的設計規范，第6章講解了交互原型圖的設計規范與方法，第7章講解的是團隊產品交互設計的工作流程，第8章是對交互設計的綜合分析與講解。全書涵蓋了設計師應該掌握的專業知識，內容結構合理，講解方式通俗易懂。本書特別適合初級交互設計師閱讀，也可作為中高級交互設計師的參考用書。此外，本書也適合UI設計師和互聯網產品經理閱讀。

·6.8萬字

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洗衣行業清潔生產培訓教材

本書共分8章，內容主要包括清潔生產概述，服務業清潔生產現狀及發展趨勢，洗衣行業概況及特點，洗衣行業清潔生產審核方法，洗衣行業評價指標體系及評價方法，洗衣行業清潔生產先進管理經驗和技術，洗衣行業清潔生產審核案例，服務業清潔生產組織模式和促進機制。本書附錄中還附有行業政策類和技術類文件，供讀者參考。本書旨在促進洗衣行業清潔生產工作，提升行業技術水平和管理水平，推動審核單位、咨詢服務機構及管理者從不同角度推進清潔生產相關工作,可供政府機構、咨詢機構等從事清潔生產研究的技術人員、管理人員參考，也可供高等學校環境科學與工程及相關專業師生參閱。

·6.7萬字

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華文教育專業建設成果匯編·華文教育專業學生優秀微型教案集

本書收錄暨南大學華文教育專業學生的微型教學訓練成果25篇，針對不同語言要素編寫教案，包括漢字、詞語、語法、課文等各個方面，展示教案設計的基本方法和一般流程，突出不同語言要素教案設計的特殊性；針對同樣的教學內容設計不同的教案；每篇教案均附有專業的教師點評，指出教案的優勢、不足以及改進建議；每篇教案的作者來自不同國家，教案內容在一定程度上反映了不同國家的華文教學情況。本書可作為國內華文教育專業、漢語國際教育專業學生的學習參考書，也可作為海外漢語教師的教學參考書。

·6.2萬字

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讀懂一本書：樊登讀書法

本書從解讀圖書角度出發，向讀者傳授了樊登讀書的拆解方法，以及推動全民閱讀的心路歷程。從講書人的素質積累、能力培養、如何選書、梳理內容結構、抓住核心論點，再到講書前的心態準備、講書的節奏和框架、講書的路徑建立等多個方面，為讀者打造了一場關于閱讀、關于思維方式的進階課。

·6.2萬字

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隔代養育

不管你是因養育問題和老人吵得面紅耳赤的新手爸媽，還是付出辛勞卻不被兒女理解而費力不討好的長輩，或是遇到很多有同樣困擾的家庭卻不知如何幫他們解決的育兒從業人員，“隔代現狀”和養育困擾早已成為大家共同關注的話題。在本書中，作者將養育第三代的點點滴滴記錄并呈現出來，期待與同齡的祖輩們以及年輕的父母們一起攜手同行隔代養育的道路，祈盼與更多的家庭一起分享寶寶們成長的喜悅和挑戰。這本關于隔代養育的書，不僅記錄了寶寶們的成長，更記錄了兩代媽媽的育兒心路。隔代養育，雖然有問題和困難，但也有美好與收獲。期待每個身為父母和長輩的讀者，都會在作者的文字中找到溫暖，找到更適合自己家庭的養育方式。

·6.1萬字

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通信電源供電及節能技術

通信電源共分為5章。前二章主要介紹高、低壓交流供電系統，直流供電系統及其系統組成、系統運行方式、主要技術指標和設備配置等內容，并簡述了直流系統的發展方向。第三章主要介紹了動力環境監控系統的組網結構、監控對象和監控內容以及未來發展方向。第四章主要介紹了通信局站的防雷與接地技術的現狀和未來發展趨勢，以及相關的規范要求。第五章主要對各項節能減排新技術進行歸納概述，并對其中部分技術進行詳細介紹。本書是全國信息通信專業咨詢工程師繼續教育培訓系列教材的通信電源部分，也可作為通信行業廣大管理人員、技術人員及其他從業人員的參考學習資料。

·5.9萬字

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正面引導：斥責孩子前做什么

交友障礙，社會性發展不成熟，創造力不足，青春期叛逆，毫無責任感……你知道孩子的這些問題是因你而起嗎？如果不知道，那么請你虛心地翻開本書。這里沒有科學理論，沒有高深的技巧，只有站在孩子的角度與孩子相處的父母。你會知道，童年時期充分地淘氣，才會在成年收獲一個極富“研究欲望”的青年。你還會知道，在孩子面前或耀武揚威或發號施令，都是在消磨孩子的斗志。

·5.8萬字

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覺知的愛：看見孩子的內在需求

學生教育管理手冊

學習型城市、終身學習與老年人生活：以上海長寧區社區學校為例（英文版）

從零開始做IT售前工程師

職業教育管理創新實踐

又到一年入學時：幼小銜接家長全程引導

早期閱讀研究：基于家庭的閱讀指南

透析童年：如何做更成熟的父母

教育學（二）模擬試題集

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家務助理員（初級技能）

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信息技術應用基礎實驗指導

去繁從簡：交互設計知識體系精講

洗衣行業清潔生產培訓教材

華文教育專業建設成果匯編·華文教育專業學生優秀微型教案集

讀懂一本書：樊登讀書法

隔代養育

通信電源供電及節能技術

正面引導：斥責孩子前做什么