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學(xué)習(xí)成果認(rèn)證制度研究
會(huì)員

在我國構(gòu)建終身教育體系、推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的時(shí)代背景下,本書針對(duì)學(xué)習(xí)成果認(rèn)證制度(學(xué)分銀行)探索涉及到的若干理論和實(shí)踐問題,廣泛引用國內(nèi)外新近文獻(xiàn)和現(xiàn)實(shí)案例,進(jìn)行了系統(tǒng)論述。本書共分為五章二十節(jié),內(nèi)容涵蓋學(xué)習(xí)成果認(rèn)證的概念和理論基礎(chǔ)、發(fā)達(dá)國家和地區(qū)的制度建設(shè)經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)證的程序與方法、自學(xué)考試改革與學(xué)分銀行建設(shè)、國內(nèi)認(rèn)證制度探索的現(xiàn)狀、問題與改進(jìn)建議等專題。其中,在自學(xué)考試制度基礎(chǔ)上推進(jìn)學(xué)習(xí)成果認(rèn)證制度建設(shè),既作為典型案例又是本書的一個(gè)立足點(diǎn)。本書的主要特色在于,廣泛引用國內(nèi)外有關(guān)學(xué)習(xí)成果認(rèn)證制度的新近研究成果和現(xiàn)實(shí)案例,特別是發(fā)達(dá)國家的經(jīng)驗(yàn)和做法,視野開闊,論據(jù)豐富;對(duì)于我國當(dāng)前學(xué)習(xí)成果認(rèn)證制度探索中的現(xiàn)狀與問題進(jìn)行了深入分析,提出了個(gè)人認(rèn)識(shí)、批評(píng)和建議,具有較強(qiáng)的針對(duì)性和現(xiàn)實(shí)意義。

王海東 ·成人教育 ·19萬字

人力資源管理(第五版)
會(huì)員

《人力資源管理》從第一版至今已經(jīng)走過了十個(gè)年頭,已經(jīng)是第五版了。該書的多次修改,既反映了人力資源事業(yè)發(fā)展的巨大需求,又反映了人力資源社會(huì)實(shí)踐和學(xué)科理論的進(jìn)步。中國是人力資源數(shù)量第一大國,人力資源越來越體現(xiàn)了它對(duì)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的巨大推動(dòng)作用?,F(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)管理生活正在不斷提出種種新的和老的人力資源管理及開發(fā)的問題,需要人們從理論上理清思路,從措施上選擇恰當(dāng)?shù)姆椒?。例如我國《勞?dòng)合同法》出臺(tái),不少雇主減少或停止雇用;著名企業(yè)富士康接連出現(xiàn)員工的“十幾跳”;一些“二代農(nóng)民工”對(duì)工資未必計(jì)較而必須要有上網(wǎng)條件才來就業(yè),等等現(xiàn)象,都是需要理清思路和做出正確應(yīng)對(duì)的。人力資源管理不僅是科學(xué)問題,而且是藝術(shù)問題,需要管理者們不斷學(xué)習(xí)、不斷提升水平。本教材是在我們對(duì)人力資源長(zhǎng)期研究和教學(xué)基礎(chǔ)上寫作和修訂的,此次修訂,我們進(jìn)一步更新和補(bǔ)充了內(nèi)容,強(qiáng)化實(shí)用性,力求使此教材精益求精。

姚裕群 楊俊青主編 ·成人教育 ·16.9萬字

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