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讀書可以開拓人的視野,深化人的思想,讓人們在苦難和迷茫的時刻保持清醒,并擁有走出困境的勇氣和智慧。本書作者正是這樣一位終生愛書、以書為伴的人。作者通過記錄自己一生的閱讀歷程和藏書經歷,一方面以書為媒,勾勒出作者人生的起伏變化,向讀者展示了面對種種困境時保持樂觀、向上的積極人生態度,并從書籍中獲取進步的力量,另一方面,也向讀者描繪了一幅社會變遷的圖像,給讀者以思考和鼓勵,讓今人更加珍惜讀書的力量和讀書的人格獨立和進取精神。
楊建鄴 ·成人教育 ·20.2萬字
《教師家庭教育指導實務(小學版)》是上海市教育科學研究院家庭教育研究與指導中心研究團隊,承擔上海市教委委托項目"上海市教師家庭教育指導課程研究"的研究成果之一?!督處熂彝ソ逃笇崉眨ㄐW版)》內容分為四部分:一、界定了家庭教育指導的內涵,分析了上海市小學教育階段教師家庭教育指導現狀;二、明確了教育綜合改革階段小學教師家庭教育指導的基本任務;三、介紹了小學教師家庭教育指導的基本能力;四、分析了小學不同教師群體所承擔家庭教育指導以及具體家庭教育指導方法。
王君瑤 吳叔君主編 ·成人教育 ·19.9萬字
本書結合家庭教育中的典型案例,指出父母養育孩子的常見誤區,分享讓孩子受益一生的教育方法,幫助父母找到打開孩子心靈之門的鑰匙。全新升級修訂版內容豐富,深入淺出,聽得懂,做得到,適合人群包括但絕不僅限于所有父母,也包括即將為人父母的“準家長”。
李玲瑤 孫爽 ·成人教育 ·19.9萬字
本書為暨南大學華文學院華文教育系學生作文大獎賽獲獎文選集,分記敘文、游記、散文、說明文、議論文、應用文六個部分,通過對暨大華文教育系留學生寫作水平的呈現,展現暨大華文教育的成果。本書所收文章的作者來自世界各國,語言風格特色鮮明,這些文章可作為國內語言學研究者的一手語料資源,同時也為世界華文教育數據庫建設做好前期準備。
宗世海 劉文輝 祝曉宏 ·成人教育 ·19.2萬字
本書共八章,包括老年教育概述、老年教育理論基礎、老年教育的心理學基礎、老年教育對象的心理特征、老年人的認知、情緒、人格特征及人際交往模式,從而為老年教育的課程開發、教學實踐、管理、評價提供依據、老年課程的建構、我國老年課程開發的發展歷程、問題和發展趨勢,老年課程開發的理論依據和老年課程建構的模塊、老年教學實踐、老年教育管理、課程開發與實施、老年教學活動、老年教學主體等。本書可以作為老年服務從業人員和管理人員的培訓教材。
馬偉娜 ·成人教育 ·19.1萬字
在我國構建終身教育體系、推進學習型社會建設的時代背景下,本書針對學習成果認證制度(學分銀行)探索涉及到的若干理論和實踐問題,廣泛引用國內外新近文獻和現實案例,進行了系統論述。本書共分為五章二十節,內容涵蓋學習成果認證的概念和理論基礎、發達國家和地區的制度建設經驗、認證的程序與方法、自學考試改革與學分銀行建設、國內認證制度探索的現狀、問題與改進建議等專題。其中,在自學考試制度基礎上推進學習成果認證制度建設,既作為典型案例又是本書的一個立足點。本書的主要特色在于,廣泛引用國內外有關學習成果認證制度的新近研究成果和現實案例,特別是發達國家的經驗和做法,視野開闊,論據豐富;對于我國當前學習成果認證制度探索中的現狀與問題進行了深入分析,提出了個人認識、批評和建議,具有較強的針對性和現實意義。
王海東 ·成人教育 ·19萬字
今天的父母太愛自己的孩子了,而且愛得忘情,愛得太急,愛得太切,以至于用自己的“愛”把孩子害得“體無完膚”而渾然不覺。當父母的“愛”把孩子“害”了時,一定是父母“愛”錯了。我們一定要想辦法避免這樣的事發生。本書即從愛孩子的觀念、愛孩子的行為、孩子的學習、強加給孩子的愛、便利的生活、青春的煩惱六個方面,圍繞怎樣去“愛”孩子分析與闡述,為為人父母者提供盡可能多的值得借鑒的教育理念和方法,讓每個家庭都教育出健康、快樂的好孩子。
魯鵬程 ·成人教育 ·18.9萬字
本書以資金在企業的流動順序為主線,設計了籌錢、花錢、賺錢、分錢、管錢5個專題,內容涉及企業從創立到成長過程中的基本財務知識,以及個人社保、個人所得稅、個人理財等財務技能,具體包括企業設立、企業資金籌集、復利計算、企業購建固定資產、企業日常支出、企業業務合同審查、企業成本管理、個人所得稅計算、企業競爭戰略、企業風險管理、個人理財基礎知識、個人投資理財、企業利潤分配、資產負債表分析、利潤表分析、現金流量表分析等16個模塊。本書既可作為職業本科和高職??茖W生財經通識教育的教學用書,也可作為企業員工、個人投資者了解財務知識的培訓用書,還可作為創業者、小微企業管理者了解企業運作的參考用書。
胡敏 程范濤 駱劍華主編 ·成人教育 ·18.5萬字
《教師家庭教育指導實務(高中版)》是上海市教育科學研究院家庭教育研究與指導中心研究團隊,承擔上海市教委委托項目"上海市教師家庭教育指導課程研究"的研究成果之一?!督處熂彝ソ逃笇崉眨ǜ咧邪妫穬热莘譃樗牟糠郑阂唬缍思彝ソ逃笇У膬群治隽松虾J懈咧薪逃A段教師家庭教育指導現狀;二,明確了教育綜合改革階段高中教師家庭教育指導的基本任務;三,介紹了高中教師家庭教育指導的基本能力;四,分析了高中不同教師群體所承擔家庭教育指導以及具體家庭教育指導方法。
劉靜 李金瑞主編 ·成人教育 ·17.3萬字
《身體功能障礙兒童性教育教案集》的編排按照學生的年齡劃分成四個年齡段,即6~9歲、10~12歲、13~15歲和16~18歲,內容涵蓋身體、隱私、青春期、性侵害、戀愛關系等方面,豐富的活動和詳細的教學步驟解決了老師和相關人士“教什么、怎么教”的困惑,使學生在每個年齡階段都能夠得到他們所需要的關于性的正確知識。
(美)葛蘭·昆特(GlennS.Quint)主編 ·成人教育 ·17.1萬字
作為通信類專業背景的學生,找到工作或許不是很難,但是找到滿意的工作并不是每一個人都可以做到的。在新一年的校園招聘拉開序幕之前,我們或許可以做更多的事情,為我們的將來有份好的工作提前買單。機遇是留給有準備的人,好機會是留給準備充分的人。本書從學生視角出發,內容親和力強、容易理解、上手迅速,短時間內將初出茅廬學生打造為求職場上的達人,匯集眾多優秀求職者的求職經歷,注重細節和心理素質鍛煉。
王躍利 張君博 梁瑋編著 ·成人教育 ·17萬字
《人力資源管理》從第一版至今已經走過了十個年頭,已經是第五版了。該書的多次修改,既反映了人力資源事業發展的巨大需求,又反映了人力資源社會實踐和學科理論的進步。中國是人力資源數量第一大國,人力資源越來越體現了它對經濟、社會的巨大推動作用?,F實經濟管理生活正在不斷提出種種新的和老的人力資源管理及開發的問題,需要人們從理論上理清思路,從措施上選擇恰當的方法。例如我國《勞動合同法》出臺,不少雇主減少或停止雇用;著名企業富士康接連出現員工的“十幾跳”;一些“二代農民工”對工資未必計較而必須要有上網條件才來就業,等等現象,都是需要理清思路和做出正確應對的。人力資源管理不僅是科學問題,而且是藝術問題,需要管理者們不斷學習、不斷提升水平。本教材是在我們對人力資源長期研究和教學基礎上寫作和修訂的,此次修訂,我們進一步更新和補充了內容,強化實用性,力求使此教材精益求精。
姚裕群 楊俊青主編 ·成人教育 ·16.9萬字
世界公認的記憶專家&大腦教練首部作品,書中介紹了關于升級大腦、快速學習、人生進階的系統方法,幫助讀者從思維、動力和方法三個維度對自己的學習力進行升級,喚醒超級學習腦,擁有學什么都會的“超能力”。這個方法獲得了包括硅谷鋼鐵俠馬斯克、世界最強大腦斯科特·弗蘭斯伯格、清華教授楊斌、科學作家萬維鋼、學習專家成甲、洋蔥閱讀法創始人彭小六等國內外精英及專家的認可。我們的頭腦是我們積累的最大財富和資產。當你閱讀《無限可能》的時候,不僅能變得更加聰明,還能夠去完成你此前不敢想象的事情。對于想要在學習中脫穎而出,打破思維慣性,加速自我發展的人來說,本書非常具有啟發性和實踐指導作用。
(美)吉姆·奎克 ·成人教育 ·16.7萬字
本書針對當下父母在育兒過程中所關心和困惑的問題,以一雙兒女的媽媽、老師、幼兒園園長、心理咨詢師、親子教育講師等多個身份出發,一針見血地點出育兒問題的實質,并通過多個角色積累的案例給讀者最直觀的印象。全書內容超越了僅僅對0~6歲孩子的關注,對于父母了解孕期的心理建設、親子關系和家庭關系的構建都有重要的作用。書中所涉及的許多家長所關心的問題是作者從其接觸到的案例和親身經歷中總結出的,如二胎的差育、婆媳關系、孩子的分離焦慮、如何培養孩子的興趣和個性等,實操性較強。希望家長能透過這些問題,透過孩子,活出真正的自己。
徐靜 ·成人教育 ·16.6萬字
根據高等學校的經濟業務及事項實際,參考新頒布的政府會計準則及《政府會計制度》,闡述高等學校的會計核算實務,具體包括高等學校會計核算概述,流動資產、非流動資產、負債、收入、費用、凈資產、預算收入、預算支出、預算結余、高校成本等方面的核算,財務報表及預算會計報表編制,新舊制度銜接等內容。
陶其高 ·成人教育 ·16.6萬字
本書作者在六年的職業培訓實踐中,積累了近千個職業咨詢的案例。咨詢對象涵蓋了從大二學生到進入職場不足三年的職場新人這一龐大人群,盡管他們都接受了系統的高等教育,但在學歷教育與職業生涯的銜接和轉折關頭,卻都程度不同地經受了迷茫和挫折的痛苦煎熬。針對當代大學生在求職擇業過程中的困惑,本書內容源自現實生活的大量咨詢服務實例,從大學生的職業定位、職業規劃、實現夢想的現實角度切入,坦誠、直白地為大學生們提供了如何認清自我、確立人生價值觀、尋求職業快樂的基本思路及可操作性建議。
馮雪松 ·成人教育 ·16.2萬字
本書是作者對于自己20多年育兒邏輯的科學總結,可以幫助家長有的放矢,明晰育兒方向。全書基于科學的醫學理論,分年齡段(0~3歲幼兒期、4~12歲兒童期、13~18歲青春期)闡述了孩子在不同時期生長發育的特點、教育的重點和家長自我培養的重點。使家長能夠運用符合邏輯的思維方式來養育孩子,身體力行,成為孩子成長的助力。
宋明妮 ·成人教育 ·16.1萬字
昆山登云科技職業學院2010年首創“工學結合專班”,并作為江蘇省高等教育綜合自主試點改革項目予以立項,并取得成效顯著評價。著作著重以“工學結合專班”為切入口,總結凝練在此過程中校企合作、教學管理、學生管理、師資隊伍建設等做法與模式,總結特色與成效,為民辦高職培養模式改革創新提供經驗借鑒。
陳長偉 ·成人教育 ·16.1萬字
《教師家庭教育指導實務(初中版)》是上海市教育科學研究院家庭教育研究與指導中心研究團隊,承擔上海市教委委托項目"上海市教師家庭教育指導課程研究"的研究成果之一?!督處熂彝ソ逃笇崉眨ǔ踔邪妫穬热莘譃樗牟糠郑阂?,界定了家庭教育指導的內涵,分析了上海市初中階段教師家庭教育指導現狀;二,明確了教育綜合改革階段初中教師家庭教育指導的基本任務;三,介紹了初中教師家庭教育指導的基本能力;四,分析了初中教師不同群體所承擔家庭教育指導以及具體家庭教育指導方法。
郁琴芳徐群主編 ·成人教育 ·16.1萬字
本書是由北京大學招生辦公室從2011級新生的大量應征稿件中精選的關于如何成長、如何學習、如何通過不懈努力考取北京大學的優秀作品集。每個孩子都有一個自己的大學之夢,每個家長都希望自己的孩子能夠考上一所理想的大學。本書講述了2011年考上北大的部分學子如何面對成長路上的學業壓力與精神壓力,如何應對激烈的競爭與挑戰,如何走過復雜艱難的求學之路并最終脫穎而出的。他們的成功意義并不局限于報考北京大學,良好的學習經驗與自信的心理狀態對每一個追求卓越的學子和他們的父母具有同樣的參考意義。
秦春華 ·成人教育 ·16萬字
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