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我的語文教育之路

本書是作者對自己從教多年教育教學(xué)經(jīng)驗的整理。十年樹木，百年樹人，讓學(xué)生成才，離不開教師在文化和道德教育兩方面的指引。本書從語文學(xué)科的工具性、人文性、德育滲透語文教學(xué)等方面入手進(jìn)行梳理總結(jié)，讓自己在教育教學(xué)路上有了更深的認(rèn)識。作者所撰寫的班主任德育管理案例讓自己在班主任管理工作中，不斷地總結(jié)反思，通過教育教學(xué)的梳理，讓自己不斷進(jìn)步，永葆這顆鮮紅、滾燙的教育初心。

·9.8萬字

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教育學(xué)（二）模擬試題集

《教育學(xué)（二）模擬試題集》系四川省高等教育自學(xué)考試教育類專業(yè)（本科）必須課程《教育學(xué)（二）》的配套參考用書。本課程自開考以來尚未出版供考生練習(xí)使用的復(fù)習(xí)資料，為滿足廣大考試復(fù)習(xí)備考之要求，我們根據(jù)長期從事高等教育自學(xué)考試教學(xué)和管理的經(jīng)驗，精心編寫了此書。

·7.1萬字

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心智成長：開啟高效學(xué)習(xí)成長模式

在這個世界上，唯1不變的事情，是“變化”本身。不論我們的目的是探尋浩瀚宇宙真理，還是提高自己在這個日新月異的社會中的競爭力，學(xué)習(xí)，都不可間斷。一個人真正的進(jìn)步和成長應(yīng)該同時伴隨著“能力的持續(xù)提升”、“動力的升級”和“心力的增強”，否則不可持續(xù)。從這個意義上講，學(xué)習(xí)不僅僅只是知識經(jīng)驗的增加，也不僅僅只是看問題更加清晰，處理問題的能力更強，而是一個人綜合實力和整體狀態(tài)的提升與改善。如何擁有正確的學(xué)習(xí)方法和觀念？如何克服學(xué)習(xí)中的障礙？我們的能力和智慧，如何通過學(xué)習(xí)完成躍遷？這些問題，正是成為高效學(xué)習(xí)者的關(guān)鍵。《心智成長：開啟高效學(xué)習(xí)成長模式》為讀者指出了常見的學(xué)習(xí)障礙，介紹了正確的學(xué)習(xí)方式與觀念，并以此為基礎(chǔ)，從思維和心靈兩個維度給出了具體的訓(xùn)練方法，幫助讀者成為高效率的學(xué)習(xí)者，從而通過努力和學(xué)習(xí)獲得更為本質(zhì)而快速的進(jìn)步和成長，開啟全方位的心智提升。

·8.7萬字

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高等職業(yè)教育混合所有制改革的理論與實踐

本書全面梳理了我國高等職業(yè)教育混合所有制改革的時代背景及政策沿革。以山東海事職業(yè)學(xué)院、寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院等五所具有代表性的改革樣本高校為例，詳細(xì)分析了當(dāng)前高等職業(yè)教育混合所有制改革的進(jìn)展、成效及存在的主要問題。在此基礎(chǔ)上，全面闡述了高等職業(yè)教育混合所有制改革的價值取向、基本特征及主要形態(tài)，混合所有制改革的實施策略及發(fā)展路徑，提出了高等職業(yè)教育混合所有制改革的系統(tǒng)化改革方案及政策建議。

·15.4萬字

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透析童年：如何做更成熟的父母

為了讓孩子成長為一個完整的人，未來能夠以完整的人格狀態(tài)幸福地生活，父母所要做的，就是重新了解自己，尋找生命中那些曾經(jīng)丟棄的寶貴資源。作者結(jié)合自己的教育實踐和感受，幫助父母透析自己的童年，看到原生家庭中隱藏的愛與局限，重新經(jīng)歷自我生命和心靈的成長，從而走出童年，以更成熟的狀態(tài)了解、陪伴和支持孩子的成長。

·7.9萬字

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你是孩子的光：智慧媽媽成長法則

對于媽媽這個角色而言，最大的成就感來自養(yǎng)育孩子的過程。只是在這個過程中，過于強調(diào)了養(yǎng)育的部分，而忽略了媽媽作為獨立個體的需求。都說最好的教育是言傳身教，那么，越是勇于追求自我、成就自我的媽媽，自然越能夠養(yǎng)育出優(yōu)秀的孩子。《你是孩子的光——智慧媽媽成長法則》將和媽媽們一起來探索，如何在快樂發(fā)展自我、活出美好的同時，給孩子更好的養(yǎng)育。媽媽是孩子的光，孩子也是媽媽的光。這是在血緣之外，兩個生命之間更深的羈絆。希望這本《你是孩子的光——智慧媽媽成長法則》能給媽媽勇氣和力量，活出想要的美好，照亮孩子的人生。

·9.2萬字

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無限可能：快速喚醒你的學(xué)習(xí)腦

世界公認(rèn)的記憶專家&大腦教練首部作品，書中介紹了關(guān)于升級大腦、快速學(xué)習(xí)、人生進(jìn)階的系統(tǒng)方法，幫助讀者從思維、動力和方法三個維度對自己的學(xué)習(xí)力進(jìn)行升級，喚醒超級學(xué)習(xí)腦，擁有學(xué)什么都會的“超能力”。這個方法獲得了包括硅谷鋼鐵俠馬斯克、世界最強大腦斯科特·弗蘭斯伯格、清華教授楊斌、科學(xué)作家萬維鋼、學(xué)習(xí)專家成甲、洋蔥閱讀法創(chuàng)始人彭小六等國內(nèi)外精英及專家的認(rèn)可。我們的頭腦是我們積累的最大財富和資產(chǎn)。當(dāng)你閱讀《無限可能》的時候，不僅能變得更加聰明，還能夠去完成你此前不敢想象的事情。對于想要在學(xué)習(xí)中脫穎而出，打破思維慣性，加速自我發(fā)展的人來說，本書非常具有啟發(fā)性和實踐指導(dǎo)作用。

·16.7萬字

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如何愛上閱讀

不喜歡閱讀的人如何打開閱讀之門，并逐漸愛上閱讀？書中分析了人們不喜歡閱讀的原因，找到了閱讀的起點愉悅感。作者系統(tǒng)地分析了書和閱讀，閱讀的本質(zhì)是“通過符號獲取意義”，是大腦及眼睛對書的內(nèi)容進(jìn)行協(xié)作處理的過程，是一項包含識別、理解、記憶與應(yīng)用的整體性技能。低效閱讀者首先要改變閱讀方式，獲得最初的愉悅感之后，再提升理解、記憶和應(yīng)用能力。本書同時介紹了低效閱讀者通往高效閱讀的必經(jīng)之路——刻意練習(xí)，以及如何通過閱讀構(gòu)建知識體系等。通過閱讀本書，并實踐書中的方法，每個人都能享受看得快、讀得懂、記得住、用得著的閱讀樂趣。

·9.2萬字

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解碼青春期，養(yǎng)育十幾歲孩子的教育心理學(xué)

青春期是人生最美好，又最困惑的一段時光。青春期孩子要面臨很多身體發(fā)育、情感關(guān)系、甚至不良誘惑等問題。而青春期孩子獨立或逆反的心理特點，或家長不當(dāng)?shù)臏贤ê透深A(yù)方式，往往使家庭溝通和教育陷入僵局。嚴(yán)重情況下，孩子會徹底關(guān)閉心門，陷入迷茫、焦慮、抑郁、偏執(zhí)的心理疾病當(dāng)中，危害青春期孩子的身心健康。家長如何才能夠發(fā)現(xiàn)問題，有效與孩子溝通，并幫助青春期孩子解決問題、引領(lǐng)他們成長呢？本書主編為中華醫(yī)學(xué)會兒童和少年精神醫(yī)學(xué)專業(yè)委員會委員，多年從事兒童和少年心理咨詢臨床工作。書中總結(jié)了青春期少年容易遇到的各類成長困惑、心理問題，并給出了心理學(xué)的專業(yè)指導(dǎo)。希望通過本書，家長能提前了解青春期問題出現(xiàn)的原因和處理的方法，引領(lǐng)孩子順利度過青春期，逐步邁向心智的成熟。春期，逐步邁向心智的成熟。

·12.7萬字

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職業(yè)教育管理創(chuàng)新實踐

《管理創(chuàng)新團隊研究報告集》主要研究高等職業(yè)院校在教學(xué)管理、科研管理、思想政治工作、、生產(chǎn)勞動、體育衛(wèi)生、人事、保衛(wèi)、總務(wù)、財務(wù)、圖書儀器、與社會聯(lián)系、與家長聯(lián)系等項工作的管理創(chuàng)新。另外還包括教育經(jīng)費的管理。

·8.1萬字

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別以愛的名義傷害孩子

今天的父母太愛自己的孩子了，而且愛得忘情，愛得太急，愛得太切，以至于用自己的“愛”把孩子害得“體無完膚”而渾然不覺。當(dāng)父母的“愛”把孩子“害”了時，一定是父母“愛”錯了。我們一定要想辦法避免這樣的事發(fā)生。本書即從愛孩子的觀念、愛孩子的行為、孩子的學(xué)習(xí)、強加給孩子的愛、便利的生活、青春的煩惱六個方面，圍繞怎樣去“愛”孩子分析與闡述，為為人父母者提供盡可能多的值得借鑒的教育理念和方法，讓每個家庭都教育出健康、快樂的好孩子。

·18.9萬字

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學(xué)習(xí)成果認(rèn)證制度研究

在我國構(gòu)建終身教育體系、推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會建設(shè)的時代背景下，本書針對學(xué)習(xí)成果認(rèn)證制度（學(xué)分銀行）探索涉及到的若干理論和實踐問題，廣泛引用國內(nèi)外新近文獻(xiàn)和現(xiàn)實案例，進(jìn)行了系統(tǒng)論述。本書共分為五章二十節(jié)，內(nèi)容涵蓋學(xué)習(xí)成果認(rèn)證的概念和理論基礎(chǔ)、發(fā)達(dá)國家和地區(qū)的制度建設(shè)經(jīng)驗、認(rèn)證的程序與方法、自學(xué)考試改革與學(xué)分銀行建設(shè)、國內(nèi)認(rèn)證制度探索的現(xiàn)狀、問題與改進(jìn)建議等專題。其中，在自學(xué)考試制度基礎(chǔ)上推進(jìn)學(xué)習(xí)成果認(rèn)證制度建設(shè)，既作為典型案例又是本書的一個立足點。本書的主要特色在于，廣泛引用國內(nèi)外有關(guān)學(xué)習(xí)成果認(rèn)證制度的新近研究成果和現(xiàn)實案例，特別是發(fā)達(dá)國家的經(jīng)驗和做法，視野開闊，論據(jù)豐富；對于我國當(dāng)前學(xué)習(xí)成果認(rèn)證制度探索中的現(xiàn)狀與問題進(jìn)行了深入分析，提出了個人認(rèn)識、批評和建議，具有較強的針對性和現(xiàn)實意義。

·19萬字

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教師家庭教育指導(dǎo)實務(wù)（初中版）

《教師家庭教育指導(dǎo)實務(wù)（初中版）》是上海市教育科學(xué)研究院家庭教育研究與指導(dǎo)中心研究團隊，承擔(dān)上海市教委委托項目"上海市教師家庭教育指導(dǎo)課程研究"的研究成果之一。《教師家庭教育指導(dǎo)實務(wù)（初中版）》內(nèi)容分為四部分：一，界定了家庭教育指導(dǎo)的內(nèi)涵，分析了上海市初中階段教師家庭教育指導(dǎo)現(xiàn)狀；二，明確了教育綜合改革階段初中教師家庭教育指導(dǎo)的基本任務(wù)；三，介紹了初中教師家庭教育指導(dǎo)的基本能力；四，分析了初中教師不同群體所承擔(dān)家庭教育指導(dǎo)以及具體家庭教育指導(dǎo)方法。

·16.1萬字

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教師家庭教育指導(dǎo)實務(wù)（小學(xué)版）

《教師家庭教育指導(dǎo)實務(wù)（小學(xué)版）》是上海市教育科學(xué)研究院家庭教育研究與指導(dǎo)中心研究團隊，承擔(dān)上海市教委委托項目"上海市教師家庭教育指導(dǎo)課程研究"的研究成果之一。《教師家庭教育指導(dǎo)實務(wù)（小學(xué)版）》內(nèi)容分為四部分：一、界定了家庭教育指導(dǎo)的內(nèi)涵，分析了上海市小學(xué)教育階段教師家庭教育指導(dǎo)現(xiàn)狀；二、明確了教育綜合改革階段小學(xué)教師家庭教育指導(dǎo)的基本任務(wù)；三、介紹了小學(xué)教師家庭教育指導(dǎo)的基本能力；四、分析了小學(xué)不同教師群體所承擔(dān)家庭教育指導(dǎo)以及具體家庭教育指導(dǎo)方法。

·19.9萬字

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教師家庭教育指導(dǎo)實務(wù)（高中版）

《教師家庭教育指導(dǎo)實務(wù)（高中版）》是上海市教育科學(xué)研究院家庭教育研究與指導(dǎo)中心研究團隊，承擔(dān)上海市教委委托項目"上海市教師家庭教育指導(dǎo)課程研究"的研究成果之一。《教師家庭教育指導(dǎo)實務(wù)（高中版）》內(nèi)容分為四部分：一，界定了家庭教育指導(dǎo)的內(nèi)涵，分析了上海市高中教育階段教師家庭教育指導(dǎo)現(xiàn)狀；二，明確了教育綜合改革階段高中教師家庭教育指導(dǎo)的基本任務(wù)；三，介紹了高中教師家庭教育指導(dǎo)的基本能力；四，分析了高中不同教師群體所承擔(dān)家庭教育指導(dǎo)以及具體家庭教育指導(dǎo)方法。

·17.3萬字

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教師家庭教育指導(dǎo)實務(wù)（學(xué)前版）

《教師家庭教育指導(dǎo)實務(wù)（學(xué)前版）》是上海市教育科學(xué)研究院家庭教育研究與指導(dǎo)中心研究團隊，承擔(dān)上海市教委委托項目"上海市教師家庭教育指導(dǎo)課程研究"的研究成果之一。《教師家庭教育指導(dǎo)實務(wù)（學(xué)前版）》內(nèi)容分為四部分：一、界定了家庭教育指導(dǎo)的內(nèi)涵，分析了上海市學(xué)前教育階段教師家庭教育指導(dǎo)現(xiàn)狀；二、明確了教育綜合改革階段幼兒教師家庭教育指導(dǎo)的基本任務(wù)；三、介紹了幼兒教師家庭教育指導(dǎo)的基本能力；四、分析了職初幼兒教師如何迅速承擔(dān)起家庭教育指導(dǎo)職責(zé)。

·15.9萬字

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給孩子的幸福力3

在孩子成長的道路上，我們給予他們太多的關(guān)注和愛，卻常常忘了告訴他們，成長是一件多么美好的事情；在孩子學(xué)習(xí)的過程中，我們給他們提供了太好的教育和支持，卻常常忘了教給他們?nèi)绾问斋@幸福。其實，幸福不是虛無縹緲、遙不可及的，它就在你的手中、心中。作為一位老師和一位媽媽，作者用手中的筆，溫暖細(xì)膩地呈現(xiàn)了孩子在高中階段的真實故事，冷靜客觀地對當(dāng)下的家庭教育進(jìn)行了深刻地反思。在一個個生動的故事中，歡笑與淚水，成功與失敗，喜悅與煩惱，都見證了孩子的真實成長過程，記錄了孩子的人生軌跡。如何激發(fā)孩子的潛能，如何帶領(lǐng)孩子尋找幸福力，如何將困難化作成長的動力，作者通過自己的親身實踐及多年從事教育工作的經(jīng)歷，通過一家三口不同的視角，為讀者提供了可供借鑒的具體方法，幫助讀者掃清心中的迷茫，照亮了前行的路。當(dāng)我們恐懼于孩子的青春期與叛逆期來臨的時候，在被種種育兒焦慮裹挾的當(dāng)下，不妨打開這本書，帶領(lǐng)孩子叩開幸福之門，讓每個孩子活出幸福的模樣。

·14.5萬字

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智慧父母的育兒攻略：父母與孩子互動的實操手冊

父母用盡全力地愛著孩子，卻與孩子在相處中充滿著戰(zhàn)爭”。父母對孩子的愛毋庸置疑，只是愛需要方法，本書就是教給父母愛的方法的。作者根據(jù)6～12歲孩子的孩子的養(yǎng)育現(xiàn)狀，詳細(xì)介紹30個父母攻略、15個養(yǎng)育難題、10個復(fù)盤練習(xí)，幫助父母用愛與鼓勵的方式與孩子相處。豐富而真實的案例，模塊化的閱讀體驗，易學(xué)易用的攻略，讓您輕松育兒，享受為人父母的幸福。

·10.2萬字

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給孩子的幸福力2

在孩子成長的道路上，我們給予他們太多的關(guān)注和愛，卻常常忘了告訴他們，成長是一件多么美好的事情；在孩子學(xué)習(xí)的過程中，我們給他們提供了太好的教育和支持，卻常常忘了教給他們?nèi)绾问斋@幸福。其實，幸福不是虛無縹緲、遙不可及的，它就在你的手中、心中。作為一位老師和一位媽媽，作者用手中的筆，溫暖細(xì)膩地呈現(xiàn)了孩子在初中階段的真實故事，冷靜客觀地對當(dāng)下的家庭教育進(jìn)行了深刻地反思。在一個個生動的故事中，歡笑與淚水，成功與失敗，喜悅與煩惱，都見證了孩子的真實成長過程，記錄了孩子的人生軌跡。如何激發(fā)孩子的潛能，如何帶領(lǐng)孩子尋找幸福力，如何將困難化作成長的動力，作者通過自己的親身實踐及多年從事教育工作的經(jīng)歷，通過一家三口不同的視角，為讀者提供了可供借鑒的具體方法，幫助讀者掃清心中的迷茫，照亮了前行的路。當(dāng)我們恐懼于孩子的青春期與叛逆期來臨的時候，在被種種育兒焦慮裹挾的當(dāng)下，不妨打開這本書，帶領(lǐng)孩子叩開幸福之門，讓每個孩子活出幸福的模樣。

·10.5萬字

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硬核父母的五項修煉：家庭教育的常識與真相

如何培養(yǎng)出杰出的孩子？父母和孩子如何建立理想的親子關(guān)系？父子、母子、父女、母女之間的關(guān)系建立應(yīng)該遵循怎樣的原則？在這個容易焦慮的時代，如何成為硬核父母？本書作者結(jié)合10多年的研究實踐，在家庭教育中首次創(chuàng)造性地提出了各種關(guān)系模型，深刻分析了各種消極行為背后的心理動機，并結(jié)合了中國文化與家庭的實際，詳細(xì)闡述了不同類型的父母對于男孩和女孩成長的不同影響，針對教養(yǎng)過程中諸多有共性又棘手的話題，用鮮活的案例予以解讀，現(xiàn)場感十足。做父母就是一項終身的事業(yè)，父母的學(xué)習(xí)和成長、是送給孩子最好的禮物。謹(jǐn)以此書獻(xiàn)給為人父母的你們。