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本書是中國經典古籍的淺明白話導讀,全書包括《說文解字》、《周易》、《尚書》、《詩經》、三禮、《春秋》三傳、四書、《戰國策》、《史記》《漢書》、諸子、辭賦、詩、文等典籍的解讀共十三篇。朱自清先生說:“在中等以上的教育里,經典訓練應該是一個必要的項目。經典訓練的價值不在實用,而在文化。”本書不僅是一本經典訓練的入門讀物,也是普及中國傳統文化的典范之作。本書曾收入我社“語文閱讀推薦叢書”,現收入“中小學生閱讀指導目錄”叢書。
朱自清 ·中小學 ·7.4萬字
本套圖書是“動物文學之父西頓”所著的經典動物小說集,細致入微地描寫了生活在加拿大和美國西部大平原上的野生動物的生態、生活及與人類的關系。這些動物或多或少地跟人類產生了交集,原本應該在山野中自由生長的動物們,也因為人類的介入,各自的命運發生了巨大的改變,或悲或喜,讓人感嘆生命的頑強,同時也為它們大多以死亡告終而報以唏噓。正如西頓所說,野生動物沒有一個是老死的,它們的一生遲早都有一種悲慘的結局,問題只是它能和敵人對抗多久。西頓筆下的動物們,無不體現生命的尊嚴和英雄氣概,令人肅然起敬。在本書中,那些了不起的動物英雄們——馳騁于荒野中的鹿、狼、熊、狐貍,兔,松鼠,飛翔在空中蝙蝠、老鷹……這些高貴而自由的生靈,在西頓的筆下是如此生動而鮮活,給我們展現了一幕幕緊張、刺激、多姿多彩的生命樂章……這些來自森林和荒原的動物故事,耐心地、永恒的訴說著自由對每一種生命的意義。
(加)歐內斯特·湯普森·西頓 ·中小學 ·10.4萬字
本書以展示設計表現為核心,結合展示設計空間構成元素、展示空間局部、展示空間整體效果圖手繪步驟解析,全面詮釋了展示設計手繪的表現技巧。本書共分9章,第1章為展示設計手繪概述;第2章主要講解展示設計手繪工具及材料;第3章主要講解手繪基礎線條;第4章主要講解展示設計手繪透視及構圖原理;第5章主要講解手繪色彩知識與上色技巧;第6章主要講解展示空間設計元素的手繪表現;第7章主要講解展示空間局部手繪;第8章主要講解展示設計大空間的手繪綜合表現;第9章為作品賞析。
設計手繪教育中心編著 ·高教教材 ·4.6萬字
國家教育部頒布了最新《語文課程標準》,統稱新課標,對中、小學語文教學指定了閱讀書目,對閱讀的數量、內容、質量以及速度都提出了明確的要求,這對于提高學生的閱讀能力,培養語文素養,陶冶情操,促進學生終身學習和終身可持續發展,對于提高廣大人民的文學素養具有極大的意義。
蕭楓編著 ·中小學 ·12.2萬字
本書主要內容是畜禽的營養需要、飼料原料與飼養理論。針對我國飼料行業和動物養殖產業的現狀,全面系統地介紹了飼料的營養作用、飼料的分類及飼料原料、飼料原料加工處理、飼料營養成分檢測、飼料標準和飼養標準、飼料配制技術等,力圖保證其科學性、先進性和實用性。
陳西風 ·職業培訓 ·16.6萬字
本書是與《統計學(第3版)》配套的學習輔導書。統計學作為一門實踐性很強、應用范圍很廣的方法論學科,只有勤思多練,通過對各種類型習題和實際資料做富于思考性的練習與分析,才能真正領會統計思想,深刻理解和掌握統計學的基本原理、基本技能與基本方法。為了幫助大家更好地學習和把握這門課程,我們針對統計學教材,根據多年的教學實踐,編寫了這本學習輔導書。本書包含“本章學習目的要求”“基本知識梳理”“重點難點點撥”“范例解析”和“練習與實踐”五個方面內容,旨在引導學生思考、貼近實際,并設計了Excel計算結果輸出分析題,有利于提升統計知識的應用與實踐能力。本書可作為經濟類和管理類非統計專業本科生的統計學課程教材,也可作為統計學專業本科生的統計學入門教材,還可作為廣大經濟管理人員學習統計學的參考書。
向蓉美 王青華 馬丹主編 ·高教教材 ·10.2萬字
本書是學習折紙與抽褶藝術在服裝立體裁剪中的應用的專業性書籍。全書共分兩章。主要內容包括折紙、抽褶藝術與立體裁剪概述,折紙、抽褶立體裁剪工藝技術原則,折紙、抽褶藝術在立體裁剪中的操作技巧,折紙、抽褶藝術在服裝立體裁剪中的應用。全書配有170余張圖,記錄了作者的研究過程。本書內容由淺入深、講解規范、內容完整系統、重點突出。全書將折紙、抽褶藝術與立體裁剪有機地結合起來,具有很強的實用性。本書開拓了折紙與抽褶藝術在立體裁剪中的應用空間,為折紙與抽褶藝術在服裝立體裁剪實際操作中的靈活運用提供參考,是服裝專業院校師生、服裝設計制作專業技術人員以及服裝設計制作愛好者重要的學習與參考書。本書是學習折紙與抽褶藝術在服裝立體裁剪中的應用的專業性書籍。全書共分兩章。主要內容包括折紙、抽褶藝術與立體裁剪概述,折紙、抽褶立體裁剪工藝技術原則,折紙、抽褶藝術在立體裁剪中的操作技巧,折紙、抽褶藝術在服裝立體裁剪中的應用。全書配有170余張圖,記錄了作者的研究過程。本書內容由淺入深、講解規范、內容完整系統、重點突出。全書將折紙、抽褶藝術與立體裁剪有機地結合起來,具有很強的實用性。本書開拓了折紙與抽褶藝術在立體裁剪中的應用空間,為折紙與抽褶藝術在服裝立體裁剪實際操作中的靈活運用提供參考,是服裝專業院校師生、服裝設計制作專業技術人員以及服裝設計制作愛好者重要的學習與參考書。
鄒平 ·高教教材 ·3.6萬字
《中華經典素讀本(第十四冊)》是由王海興主編的《中華經典素讀本》初中版全六冊的第二冊。《中華經典素讀本》初中版全六冊選文標準嚴格,務求歷代名家文采斐然,意蘊醇深之作。單元組排以歷史時代為經,主題相類為緯,經史子集等皆有涉獵,贊銘誄志者各體兼賅。正文之外,文章注解、閱讀提示、學貴有思,三大環節層層深入,以期啟發思考,拓展深化。除可幫助初中、高中學生輕松突破考試文言閱讀難關外,亦適用于對傳統文化有興趣,希望了解古代文體,以及哲學、歷史等領域經典作品的社會人士。<div></div>
王海興主編 吳金池 楊谷懷 邵世民編撰 ·中小學 ·7萬字
本書是在《化驗室組織與管理》(第三版)的基礎上,根據相關的標準、規范的最新版本修訂而成。本書分別就化驗室的組織、技術裝備(含建筑、室內設計)、安全和質量四大管理的內涵,從硬件(物質)、軟件(管理)等方面進行深入的討論。并用一定篇幅介紹了一些新的實驗室設施和常規化驗室建筑和通風柜的設計原理和方法。本書為中等職業教育工業分析與檢驗專業的教材,也可作為其他相關專業的教學用書或參考書,對企業化驗室及其他實驗室的管理和實驗人員的進修也很適用。
馬桂銘主編 ·中職教材 ·18.8萬字
超級記憶、思維導圖和快速閱讀是訓練中小學生頭腦的三大思維工具。掌握超級記憶的方法,中小學生能更輕松地記住學科內容,減輕學習負擔;學會畫思維導圖,能夠幫助中小學生將書讀薄,融會貫通,掌握精華;而快速閱讀的能力則令中小學生提高閱讀效率,擴大閱讀面。世界記憶大師雷南燕在本書分享了超級記憶的原則和學科運用,怎樣繪制合格有效、幫助記憶的思維導圖,快速閱讀的訓練方法和步驟,幫助中小學生從小掌握科學高效的學習方法,輕松取得好成績。
雷南燕 ·中小學 ·5.3萬字
本書收入朱光潛先生的兩本小冊子——《給青年的十二封信》及《談美》。前者是他1925年留學英國后不久寫給國內青年的,以書信方式,從文藝、美學、哲學、道德、政治等角度,與青年談論修養,指點迷津,深受青年歡迎。1929年結集出版后一版再版,成為暢銷書。《談美》是三年之后的1932年,作者再以書信形式為青年所寫的一本美學入門書。在某種意義上,它是前一部書的續篇或姐妹篇。
朱光潛 ·中小學 ·11.7萬字
《伴隨小學生成長的十大科學家》選取了對人類歷史進程產生過重大影響的十位著名科學家,追尋并講述了他們的成長歷程,力求對你的心靈有所觸動,助你早日確定自己的人生航向。打開《伴隨小學生成長的十大科學家》,牛頓、居里夫人等大科學家們人生的神秘面紗將在你面前一層層褪去。你會發現,他們的偉大人生都有賴于艱苦不懈的努力。相信只要努力,你也一樣可以達到這樣的高度。
學習型中國·讀書工程教研中心主編 ·中小學 ·9.6萬字
“小學生愛看的趣味科學啟蒙書”是一套適合小學生閱讀的科學故事讀本,收錄了作者120篇與孩子生活息息相關的科學故事,按內容分為四冊,通過“科學小分隊”三人組合的科學探索故事,分冊向孩子們介紹能源與環保、物理與化學、衛生與健康、醫學與科技等孩子們最好奇、也最感興趣的科學知識點。《小學生愛看的趣味科學啟蒙書·物理與化學》知識鮮活,主題突出,構思新穎,其主要的特點是通過孩子的探究與體驗,把科學知識展現給讀者。希望本系列叢書能讓孩子們在快樂的閱讀中,萌發科學探索欲望,并受到科學啟迪,快樂成長。
代曉琴 ·中小學 ·4.9萬字
《中國民間故事》由復旦大學中文系教授、中國民俗學會副會長鄭土有選編,收錄了的具有代表意義的中國各民族民間故事共38則,包括牛郎織女、獵人海力布、田螺姑娘、八仙過海、白娘子、孟姜女哭長城等諸多膾炙人口、流傳甚廣的故事。從中可以學習中華傳統文化,了解不同民族的歷史和文化風貌。邀請一線名師對作品進行導讀,提煉知識點,拓展閱讀視野,深入淺出,幫助學生更好地理解名著,并能學以致用。
曹文軒主編 鄭土有選編 ·中小學 ·9.4萬字
本書以培養市場調查與分析技能為核心,通過系統的內容組織,讓學習者了解市場調查的特點、規律,掌握市場調查的基礎知識、基本理論和基本技術方法,并能運用所學的知識對實際的相關管理工作進行科學合理的市場分析評價,從而為科學管理決策提供依據。本書以市場調查與分析具體工作項目為載體,主要分為十個項目;以工作任務為中心,設計了任務要求、任務分解、案例導入、理論基石、課程實踐等欄目,構建了相對完整的市場調查與分析課程內容及操作體系。
肖蘇 張建芹 ·高職高專 ·14.4萬字
蕭楓主編 ·中小學 ·13萬字
本書依據數學課程標準,內容與人教版小學數學二年級教材同步,設題形式多樣,充分激發學生的學習興趣,通過練習讓學生掌握更多的心算技巧和方法,提高學生快速、準確的心算能力。本書既有新授課的講解與練習,又有復習與測試,按課時設置不同板塊,分層練習,階梯訓練。
李群 ·中小學 ·2.3萬字
本書共7個工作任務。各任務以實際應用電路制作為載體,以任務為核心,提供任務資訊、任務分析、任務實施方案等,最后對任務的完成進行檢查與評價。在任務評價完畢后,特別增加了相關資訊和練習與提高模塊,一方面便于完善課程的知識體系和滿足因材施教的需要,另一方面實現開放式教學與提高學生自主學習的能力。
鄭敏 ·高教教材 ·14.9萬字
本套書以提高大學生的文化素質,培養學生文學作品欣賞能力和應用寫作能力為宗旨,共分兩冊:第一冊為文學欣賞,第二冊為應用寫作。應用寫作以實際的工作程序來設計項目,以“招商引資洽談會”為載體創設真實的寫作環境,以撰寫活動前期各類文書、撰寫活動期間各類文書、撰寫活動后期各類文書為子項目,對學生進行訓練,以便培養學生的應用寫作能力。本書既可作為高等職業院校公共基礎課的教材,也可供廣大文學愛好者閱讀參考。
陳火勝 李日新 ·高教教材 ·14.5萬字
本書分為基礎篇、原理構造篇與檢測維修篇三個部分,詳細介紹了新能源汽車的基本定義,當前新能源汽車市場現狀和發展趨勢;新能源汽車的常規使用;新能源汽車的工作原理(主要介紹純電動汽車);典型新能源汽車的技術特點與結構;售后技術人員在保養與檢修新能源汽車時針對高壓部分的安全操作規范和操作技巧;新能源汽車典型故障診斷案例等內容。本書除了介紹新能源汽車必知必會的基礎知識外,重點介紹新能源汽車與傳統內燃機汽車(汽油機與柴油機)的不同之處,如技術參數、高壓控制系統的結構、原理和操作安全規范和技巧等內容。本書既適合汽車維修技術人員、新能源汽車技術愛好者閱讀,也可以作為中職、高職高專院校師生的教輔書。
北京德和順天科技有限公司 ·職業培訓 ·10萬字
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