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現(xiàn)代學(xué)校體育教學(xué)的目標(biāo)體系、目標(biāo)的分類與設(shè)定、目標(biāo)的實現(xiàn)途徑，體育教學(xué)內(nèi)容的選擇、加工與資源開發(fā)，體育教學(xué)的常見方法及選用，體育教學(xué)設(shè)計的基礎(chǔ)理論、模式、過程與評價，體育教學(xué)計劃的制訂，以及體育教學(xué)評價的內(nèi)容、現(xiàn)狀與發(fā)展對策等。

·11.9萬字

兒童青少年科學(xué)健身指導(dǎo)叢書：兒童青少年運動健康促進(jìn)指南

本書由國家體育總局青少年體育司與國家體育總局體育科學(xué)研究所主編，由多位兒童青少年領(lǐng)域的專家編寫。本書圍繞兒童青少年的科學(xué)健身、營養(yǎng)指導(dǎo)、健康促進(jìn)和損傷預(yù)防展開，用通俗的語言及形象的配圖介紹了：體育鍛煉對兒童青少年生長發(fā)育的影響以及該如何科學(xué)鍛煉；營養(yǎng)與鍛煉的密切聯(lián)系，并指導(dǎo)兒童青少年科學(xué)飲食；兒童青少年常見的損傷類型與產(chǎn)生原因，指導(dǎo)兒童青少年在鍛煉時有效預(yù)防損傷。本書適合家長、中小學(xué)體育工作者以及從事兒童青少年健康促進(jìn)的教練員、研究人員閱讀。

·3萬字

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運動中的力量與耐力訓(xùn)練：歷史回顧與未決問題

如今，運動訓(xùn)練理論與方法論在全球范圍內(nèi)已成為許多運動和運動科學(xué)的課程教學(xué)主題，也是許多暢銷書和發(fā)表于同行評議期刊內(nèi)文獻(xiàn)的討論主題。然而，該研究領(lǐng)域及某些概念的定義尚不明確，僅停留于純理論架構(gòu)上，只有從理論中衍生出的后實驗設(shè)計，而缺乏先驗實驗結(jié)果的支撐。根據(jù)卡爾·波普爾（KarlPopper）的偽科學(xué)定義（Popper，1963），這些理論可能被定義為偽科學(xué)。在此視角下，若將此“科學(xué)”應(yīng)用于運動訓(xùn)練的一般過程中，由于概念模糊、將生理學(xué)與心理學(xué)原理轉(zhuǎn)化為實踐的經(jīng)驗缺乏、各種方法建議與日常實踐經(jīng)驗沖突等原因，有時將導(dǎo)致運動實踐的脫節(jié)。

·5萬字

亞索賽事錦囊

無論你選擇哪種跑步賽事，沒有人能比巴特·亞索更好地指導(dǎo)你的旅程了。在過去的40年里，亞索已經(jīng)跑了1200多場比賽，跨越了七大洲。從地方性的迷你賽事到超級馬拉松、鐵人三項，他跑過了每一個你可以想象的距離。在《亞索賽事錦囊》中，“亞索800”發(fā)明者巴特·亞索分享了他的訓(xùn)練秘訣，提供了關(guān)于如何為各距離賽事準(zhǔn)備的貼心建議，同時還分享了他參加過的5公里、10公里、半馬、全馬、超馬等經(jīng)典賽事的經(jīng)驗、建議及靠譜攻略。此外，《亞索賽事錦囊》中還有給初跑者、跑步老手的針對性訓(xùn)練計劃。無論你的目標(biāo)是完成5公里或10公里，還是征服南極馬拉松，《亞索賽事錦囊》將是你的最佳跑步賽事指南。

·9.1萬字

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體育賽事綜合影響事前評估

本書以可持續(xù)發(fā)展理論指導(dǎo)下的三重底線評估框架為基礎(chǔ)，綜合運用理論研究與實證分析相結(jié)合、抽象與具體分析相結(jié)合、定性分析與定量分析相結(jié)合、微觀分析與宏觀分析相結(jié)合的方法，在國內(nèi)首次構(gòu)建了較為科學(xué)、全面的體育賽事綜合影響事前評估的理論體系。本書填補(bǔ)了系統(tǒng)的體育賽事綜合影響評估理論與方法的空白，在國內(nèi)乃至國際均處于領(lǐng)先地位，對于發(fā)展體育賽事評估理論，并進(jìn)一步完善體育賽事組織和管理理論具有重要意義。

·13.9萬字

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中國近現(xiàn)代體育思想及體育教育發(fā)展論綱

本書從核心價值觀、從杰出人物體育思想、從傳入中國的西方體育思想與我國傳統(tǒng)體育思想的沖突、碰撞、融合及發(fā)展、從社會生態(tài)為體育思想影響中國體育教育發(fā)展的必要條件等方面做了必要的理論闡釋。

·13.4萬字

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兒童身體訓(xùn)練動作手冊：藥球與BOSU球訓(xùn)練

“兒童身體訓(xùn)練動作指導(dǎo)叢書”共7冊，是中國青少年體能訓(xùn)練師認(rèn)證參考教材，并得到了全國體育運動學(xué)校聯(lián)合會的專業(yè)推薦。叢書由國家體育總局訓(xùn)練局體能訓(xùn)練中心創(chuàng)建人、負(fù)責(zé)人王雄主編，并由多位國內(nèi)兒童和青少年體能訓(xùn)練專家、體育教育專家和奧運冠軍擔(dān)任專家顧問，旨在幫助兒童進(jìn)行正確的動作練習(xí)，得到科學(xué)的鍛煉指導(dǎo)。《兒童身體訓(xùn)練動作手冊：藥球與BOSU球訓(xùn)練》首先介紹了藥球和BOSU球的相關(guān)內(nèi)容，包括藥球和BOSU球的起源與發(fā)展、訓(xùn)練優(yōu)勢、類型與選擇、在兒童身體素質(zhì)訓(xùn)練中的運用優(yōu)勢以及訓(xùn)練的注意事項等基礎(chǔ)知識，然后采用真人示范、分步驟圖解的形式，對近60個訓(xùn)練動作進(jìn)行了細(xì)致講解，包括動作要點、主要肌肉、訓(xùn)練目標(biāo)等。此外，《兒童身體訓(xùn)練動作手冊：藥球與BOSU球訓(xùn)練》還提供了針對不同訓(xùn)練需求的9個訓(xùn)練計劃及大部分動作練習(xí)的演示視頻，旨在幫助兒童科學(xué)鍛煉，有效提升體能水平。

·3.1萬字

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歐美體育社會學(xué)研究圖景

歐美是現(xiàn)代體育的發(fā)源地，也是體育社會學(xué)的發(fā)祥地，在體育社會學(xué)研究和發(fā)展中地位舉足輕重。本書以SSCI數(shù)據(jù)庫收錄的《國際體育社會學(xué)評論》（IRSS）、《體育社會學(xué)雜志》（SSJ）和《體育與社會問題雜志》（JSSI）三種體育社會學(xué)國際期刊發(fā)表的歐美學(xué)者的論文為研究樣本，從專業(yè)的視角對歐美體育社會學(xué)的研究進(jìn)行深入分析和全面考察。本研究發(fā)現(xiàn)，歐美體育社會學(xué)研究多集中于體育與性別、種族、傳媒、特殊群體、失范行為、國際體育組織、公民社會等領(lǐng)域，其中體育與性別、種族和傳媒等是研究的重點；歐洲體育社會學(xué)研究的理論運用側(cè)重于布迪厄和埃利亞斯理論，北美體育社會學(xué)研究的理論運用側(cè)重于福柯、康奈爾、葛蘭西和女權(quán)主義等理論；歐美體育社會學(xué)研究的方法以均以定性研究為主，歐洲較多地運用了訪談法、民族志、理論分析、話語分析和歷史分析方法，北美較多地運用了定量研究、問卷調(diào)查和的統(tǒng)計分析、敘事分析方法。

·32萬字

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兒童居家科學(xué)健身方法指導(dǎo)

《兒童居家科學(xué)健身方法指導(dǎo)》由國家體育總局體育科學(xué)研究所科學(xué)健身專家傾力打造，書中不僅涵蓋了適合兒童居家進(jìn)行的熱身、拉伸活動，介紹了兒童居家鍛煉的科學(xué)知識，還提供了62個針對兒童生長發(fā)育特點的居家動作練習(xí)，以及11個設(shè)計科學(xué)的兒童居家健身方案，能夠全面提升兒童的柔韌素質(zhì)、靈敏協(xié)調(diào)素質(zhì)、平衡能力、力量素質(zhì)和心肺耐力，幫助他們擁有挺拔的身姿，告別肥胖。對于兒童和家長來說，本書是一本方便實用的居家健身工具書；對于學(xué)校體育老師、從事兒童身體訓(xùn)練與健康促進(jìn)相關(guān)工作的教練和研究人員來說，本書也具有一定的參考價值。

·1.6萬字

速度訓(xùn)練解剖學(xué)

雖然速度經(jīng)常被視為非凡運動表現(xiàn)的關(guān)鍵性特征，但對于什么是真正的速度以及如何提高速度，仍然存在很多誤區(qū)。速度遠(yuǎn)不只是秒表上的幾秒，它是多個解剖系統(tǒng)高度協(xié)調(diào)、共同工作的結(jié)果。本書介紹了速度的多種形式、速度系統(tǒng)的基本概念，隨后講解了多種熱身方式以預(yù)防運動損傷。在速度訓(xùn)練方面，本書先后介紹了力量訓(xùn)練、加速訓(xùn)練、最大速度訓(xùn)練、減速訓(xùn)練、多向速度訓(xùn)練和敏捷性訓(xùn)練。此外，本書為教練員、運動員及體育愛好者提供了恢復(fù)技巧和完備的訓(xùn)練計劃。這是一本提升運動速度潛力的實用指南。

·15.2萬字

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肥胖學(xué)生體育問題研究

本書從肥胖學(xué)生人群的監(jiān)測和管理,及時發(fā)現(xiàn)高危個體及可能伴發(fā)的并發(fā)癥,并進(jìn)行具體指導(dǎo)等內(nèi)容入手，旨在幫助超重和肥胖的學(xué)生群體認(rèn)識、了解開展防治措施的原則和具體方法。針對肥胖兒童體育運動干預(yù)進(jìn)行的有針對性的調(diào)查研究，以數(shù)據(jù)形式反饋了體育運動對于肥胖學(xué)生進(jìn)行身體健康干預(yù)的結(jié)果，可供體育專業(yè)健康干預(yù)研究人員，肥胖學(xué)生家長，學(xué)校體育健康干預(yù)研究方向關(guān)注人員進(jìn)行參考。

·18.6萬字

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動起來！：專業(yè)教練給孩子的體能課

體能訓(xùn)練不僅能夠有效強(qiáng)化孩子的身體機(jī)能，提升身體的平衡能力、柔韌性、協(xié)調(diào)性、敏捷性，幫助孩子擁有健康的體魄，同時還能夠促進(jìn)孩子的大腦發(fā)育，進(jìn)一步提升孩子的智商和情商。本書作者周寧（中國前國腳、北京國安隊前隊長、教育部校園足球?qū)＜椅瘑T會委員）結(jié)合自己豐富的職業(yè)生涯經(jīng)驗以及前沿的體能訓(xùn)練理論，通過科學(xué)、系統(tǒng)的體能指導(dǎo)課，幫助家長掃除對孩子體能訓(xùn)練的認(rèn)知誤區(qū)，解決令他們困擾已久的實際問題，并動員家長引導(dǎo)孩子制訂體能訓(xùn)練計劃。致力于讓運動成為孩子一生的朋友。

·5.5萬字

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中國大學(xué)生體育協(xié)會發(fā)展研究

隨著我國建設(shè)體育強(qiáng)國戰(zhàn)略目標(biāo)的確立，中國體育踏上了新的征程。科學(xué)發(fā)展體育事業(yè)對全面提高中華民族健康素質(zhì)和生活質(zhì)量，促進(jìn)人的全面發(fā)展，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和社會體育文化發(fā)展有著重要的意義，而且肩負(fù)著振奮民族精神、提高我國綜合實力的歷史使命。中國大學(xué)生體育協(xié)會作為我國唯一的高等學(xué)校體育社會團(tuán)體，在大學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)中的作用日益彰顯。在國際體育日新月異發(fā)展的背景下，隨著我國教育體制、體育體制的不斷更新完善，中國大學(xué)生體育管理改革勢在必行。

·12.9萬字

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大學(xué)體育與健康

本教材以教育部印發(fā)的《〈體育與健康〉教學(xué)改革指導(dǎo)綱要（試行）》為依據(jù)，參考體育總局印發(fā)的《“十四五”體育發(fā)展規(guī)劃》以及教育部等五部門發(fā)布的《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時代學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作的意見》等文件的重要內(nèi)容進(jìn)行編寫，堅持以學(xué)生為中心的理念，構(gòu)建科學(xué)、有效的體育與健康課程教學(xué)新模式，更好地幫助學(xué)生在體育鍛煉中“享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志”，促進(jìn)大學(xué)生運動能力、健康行為、體育品德等核心素養(yǎng)的形成，為實現(xiàn)“健康中國”“體育強(qiáng)國”作出貢獻(xiàn)。

·16萬字

800米跑及1000米跑學(xué)練測一本通

800米及1000米跑測試是學(xué)生體質(zhì)健康測試及體育考試中的重要項目，可通過強(qiáng)化心肺耐力，提高乳酸耐受力，有效提高測試成績。本書針對800米及1000米跑測試，從“怎么測”的角度介紹了測試規(guī)則、要點提示及影響因素在內(nèi)的基礎(chǔ)知識，接著從“怎么練”的角度講解了成績不合格的常見原因和技術(shù)訓(xùn)練方法，并提供了為期6周的日常提升訓(xùn)練方案，以及為期3周的突擊訓(xùn)練方案。學(xué)生家長、體育老師、兒童青少年體能教練等可根據(jù)學(xué)生的實際情況和需求，參考或直接使用《800米跑及1000米跑學(xué)練測一本通》內(nèi)容進(jìn)行指導(dǎo)。

·2.3萬字

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兒童身體訓(xùn)練動作手冊：瑞士球與迷你帶訓(xùn)練

“兒童身體訓(xùn)練動作指導(dǎo)叢書”共7冊，是中國青少年體能訓(xùn)練師認(rèn)證參考教材，并得到了全國體育運動學(xué)校聯(lián)合會的專業(yè)推薦。叢書由國家體育總局訓(xùn)練局體能訓(xùn)練中心創(chuàng)建人、負(fù)責(zé)人王雄主編，并由多位國內(nèi)兒童和青少年體能訓(xùn)練專家、體育教育專家和奧運冠軍擔(dān)任專家顧問，旨在幫助兒童進(jìn)行正確的動作練習(xí)，得到科學(xué)的鍛煉指導(dǎo)。《兒童身體訓(xùn)練動作手冊：瑞士球與迷你帶訓(xùn)練》首先分別介紹了瑞士球和迷你帶的起源與發(fā)展、訓(xùn)練優(yōu)勢、類型與選擇、在兒童身體素質(zhì)訓(xùn)練中的運用優(yōu)勢以及訓(xùn)練的注意事項等內(nèi)容，然后采用真人示范、分步驟圖解的形式，對超過60個訓(xùn)練動作進(jìn)行了細(xì)致講解，包括動作要點、主要肌肉、訓(xùn)練目標(biāo)等。此外，《兒童身體訓(xùn)練動作手冊：瑞士球與迷你帶訓(xùn)練》還提供了針對不同訓(xùn)練需求的13個訓(xùn)練計劃及大部分動作練習(xí)的演示視頻，旨在幫助兒童科學(xué)鍛煉，有效提升體能水平。

·3.3萬字

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體育與健康教程·下冊

本書按照《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》和《全國普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》的要求編寫。本書主要介紹了排球、羽毛球、足球、籃球、跆拳道、輪滑等運動。本書的編寫有助于引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生掌握一到兩項適合自身鍛煉的運動項目。本書通俗易懂，適用于高等院校學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉，對于體育愛好者也有指導(dǎo)作用。

·9.8萬字

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全民健身服務(wù)體系構(gòu)建與運動方法研究

《全民健身理念解讀與運動方法研究》分兩個部分。第壹部分是對全民健身理念的解讀，首先對全民健身的基本知識進(jìn)行了闡述，然后對我國全民健身的發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢進(jìn)行了解析，接著對全民健身運動的科學(xué)理論基礎(chǔ)、科學(xué)原理與策略以及科學(xué)保障理念與方法進(jìn)行了分析。第二部分是對全民健身運動方法的研究，首先對城市社區(qū)體育健身方法、社會不同群體的健身方法進(jìn)行了研究，然后又分別對常見休閑體育、民族傳統(tǒng)體育、極限運動健身與運動方法進(jìn)行了研究。

·11.6萬字

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青少年身體訓(xùn)練動作手冊：BOSU球與迷你帶訓(xùn)練

“青少年身體訓(xùn)練動作指導(dǎo)叢書”共8冊，是中國青少年體能訓(xùn)練師認(rèn)證參考教材，并得到了全國體育運動學(xué)校聯(lián)合會的專業(yè)推薦。叢書由國家體育總局訓(xùn)練局體能訓(xùn)練中心創(chuàng)建人、負(fù)責(zé)人王雄主編，并由多位國內(nèi)青少年體能訓(xùn)練專家、體育教育專家和奧運冠軍擔(dān)任專家顧問，旨在幫助青少年進(jìn)行正確的動作練習(xí)，得到科學(xué)的鍛煉指導(dǎo)。《青少年身體訓(xùn)練動作手冊：BOSU球與迷你帶訓(xùn)練》首先介紹了BOSU球和迷你帶訓(xùn)練的基礎(chǔ)知識，解析了它們在青少年身體素質(zhì)提升鍛煉中的運用優(yōu)勢。接著，《青少年身體訓(xùn)練動作手冊：BOSU球與迷你帶訓(xùn)練》采用真人示范、分步驟圖解的形式，對超過60種動作練習(xí)的執(zhí)行步驟、訓(xùn)練部位、主要肌肉、訓(xùn)練板塊和訓(xùn)練目標(biāo)等內(nèi)容進(jìn)行了講解。zui后，《青少年身體訓(xùn)練動作手冊：BOSU球與迷你帶訓(xùn)練》提供了針對不同訓(xùn)練需求的9個訓(xùn)練方案，旨在幫助青少年有效提升體能。

·3.2萬字

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體育服務(wù)綜合體典型案例匯編

本書重點呈現(xiàn)體育服務(wù)綜合體在促進(jìn)體育產(chǎn)業(yè)與相關(guān)產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展、體育消費集聚、推動體育產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展等方面的經(jīng)驗及成效。第一章主要介紹體育服務(wù)綜合體的定義、發(fā)展歷程、類型和特征，以及推進(jìn)體育服務(wù)綜合體建設(shè)的重要作用；第二章至第五章分別展現(xiàn)體育場館型、商業(yè)空間載體型、戶外運動休閑空間型及其他類型體育服務(wù)綜合體的發(fā)展歷史、主要設(shè)施及經(jīng)營成效，歸納和提煉體育服務(wù)綜合體在建設(shè)及運營過程中呈現(xiàn)的主要特點，以及體育服務(wù)綜合體在運營管理、新業(yè)態(tài)和新模式建設(shè)、促進(jìn)體育消費等方面的有益做法和典型經(jīng)驗。