捕鱼机有余电怎么办

影響中國(guó)學(xué)生的經(jīng)典成語(yǔ)故事之八

成語(yǔ)是語(yǔ)言中經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期使用、錘煉而形成的固定短語(yǔ)，它是比詞的含義更豐富而語(yǔ)法功能又相當(dāng)于詞的語(yǔ)言單位，而且富有深刻的思想內(nèi)涵，簡(jiǎn)短精辟易記易用。并常常附帶有感情色彩，包括貶義和褒義，當(dāng)然，也有中性的。“影響中國(guó)學(xué)生的經(jīng)典成語(yǔ)故事”匯集了眾多的成語(yǔ)，詳細(xì)地講解了其釋義及相關(guān)出處，使讀者在增長(zhǎng)知識(shí)的基礎(chǔ)上、享受閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣。

·7.1萬(wàn)字

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快樂(lè)學(xué)語(yǔ)文

《快樂(lè)學(xué)語(yǔ)文》包括學(xué)拼音、學(xué)字詞和學(xué)語(yǔ)言表達(dá)三個(gè)部分，內(nèi)容包括5~6歲幼兒應(yīng)該掌握的復(fù)韻母、漢字的識(shí)讀寫(xiě)，常用詞語(yǔ)的讀寫(xiě)和運(yùn)用，以及詞語(yǔ)造句和看圖說(shuō)話(huà)等。題型新穎，題目多樣，讓幼兒在循序漸進(jìn)的練習(xí)中掌握、鞏固并提高字詞書(shū)寫(xiě)和語(yǔ)言表達(dá)能力。

·8308字

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智商潛能激發(fā)（嬰幼兒1-2歲）

本書(shū)介紹了1-2歲幼兒智商和潛能開(kāi)發(fā)的方法，包括智慧特征、動(dòng)作能力訓(xùn)練、語(yǔ)言能力訓(xùn)練、記憶能力訓(xùn)練、創(chuàng)造性能力訓(xùn)練等。

·5.3萬(wàn)字

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聲律啟蒙

《中華經(jīng)典誦讀：聲律啟蒙》是訓(xùn)練兒童應(yīng)對(duì)、掌握聲韻格律的啟蒙讀物。按韻分編，包羅天文、地理、花木、鳥(niǎo)獸、人物、器物等的虛實(shí)應(yīng)對(duì)。從單字對(duì)到雙字對(duì)，三字對(duì)、五字對(duì)、七字對(duì)到十一字對(duì)，聲韻協(xié)調(diào)，瑯瑯上口，從中可得到語(yǔ)音、詞匯、修辭的訓(xùn)練。這類(lèi)讀物，在啟蒙讀物中獨(dú)具一格，經(jīng)久不衰。此次出版注釋特別詳盡，講解了原文中的典故，介紹了出處，更方便讀者的閱讀理解。

·7.1萬(wàn)字

會(huì)員

百家姓

《百家姓》一書(shū)始編于宋朝初年，應(yīng)出于吳越一帶佚名儒生之手。宋編《百家姓》最初收姓氏410個(gè)，后來(lái)流傳中略有增加，收單姓408個(gè)，復(fù)姓30個(gè)，共計(jì)438個(gè)。宋陸游《郊居詩(shī)》的自注中已有“百家姓”之名，目前最早見(jiàn)到的版本是元刻本。后來(lái)歷代對(duì)《百家姓》又各有增補(bǔ)，但千年來(lái)所傳《百家姓》以宋編本最為經(jīng)典，本書(shū)即依此進(jìn)行注解。

·5.9萬(wàn)字

會(huì)員

漢字是畫(huà)出來(lái)的

《漢字是畫(huà)出來(lái)的》，是孩子啟蒙的首本漢字書(shū)。漢字小的時(shí)候，是像畫(huà)兒一樣的甲骨文。它有著拙拙萌萌的線(xiàn)條，形象而生動(dòng)，讓人一眼就能看懂。甲骨文，正好符合孩子的形象認(rèn)知思維。識(shí)字階段的孩子單純而美好，他們看待世界的方式和先民造字時(shí)期很接近，能比大人更容易感受到，甲骨文那原始而粗獷的自然美。從甲骨文入手，讓孩子走進(jìn)漢字的世界，是一種正確且樂(lè)趣滿(mǎn)滿(mǎn)的識(shí)字方法。有了以上的觀察，再經(jīng)過(guò)多年實(shí)地教學(xué)，一位有著十年甲骨文研究經(jīng)驗(yàn)的爸爸，決心讓三歲的女兒用正確的方法來(lái)識(shí)字。于是他聯(lián)合兒童心理學(xué)家戴震東、無(wú)印良品設(shè)計(jì)師厲致謙、兒童插畫(huà)師阿咸。于是有了《漢字是畫(huà)出來(lái)的》這本書(shū)。

·2295字

會(huì)員

三字經(jīng)

《三字經(jīng)》，王應(yīng)麟著。從形成到成熟，經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)的時(shí)間，后來(lái)歷代又有增改。本書(shū)中《三字經(jīng)》正文主要參閱了施孝峰主編的《〈三字經(jīng)〉古本集成》，以后世改動(dòng)較少、比較接近原貌者為底本。《三字經(jīng)》將中國(guó)數(shù)千年的歷史文化知識(shí)和倫理道德思想高度凝練地融為一體，其中大部分內(nèi)容在今日仍具有非常積極的意義。

·1.7萬(wàn)字

會(huì)員

中庸

《中庸》最早是收在《小戴禮記》中的一篇文章，是儒家重要的經(jīng)典著作，也是其理論的淵藪。尤其自宋以后，《中庸》成為儒學(xué)特別是理學(xué)研讀的重點(diǎn)，理學(xué)許多概念命題皆出于此。《中庸》的許多精辟見(jiàn)解、思想精髓，至今依然在人們心中閃爍著不朽的價(jià)值光芒。本書(shū)以朱熹《四書(shū)集成》中的《中庸章句》為底本，文字、章節(jié)一體遵依《章句》。

·6.2萬(wàn)字

會(huì)員

影響中國(guó)學(xué)生的經(jīng)典成語(yǔ)故事之四

成語(yǔ)是語(yǔ)言中經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期使用、錘煉而形成的固定短語(yǔ)，它是比詞的含義更豐富而語(yǔ)法功能又相當(dāng)于詞的語(yǔ)言單位，而且富有深刻的思想內(nèi)涵，簡(jiǎn)短精辟易記易用。并常常附帶有感情色彩，包括貶義和褒義，當(dāng)然，也有中性的。“影響中國(guó)學(xué)生的經(jīng)典成語(yǔ)故事”匯集了眾多的成語(yǔ)，詳細(xì)地講解了其釋義及相關(guān)出處，使讀者在增長(zhǎng)知識(shí)的基礎(chǔ)上、享受閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣。

·6.5萬(wàn)字

會(huì)員

快樂(lè)剪紙（3歲）

一把小剪刀、一張彩紙、一只筆，你就可以立即體會(huì)剪紙的樂(lè)趣！本書(shū)共分為四個(gè)板塊：1.剪紙開(kāi)場(chǎng)曲：為小朋友介紹剪紙中最常見(jiàn)的小技巧，為后面的剪紙做鋪墊。2.學(xué)兒歌，小剪刀拿起來(lái)：明快的兒歌搭配漂亮的圖片，讓小朋友迫不及待地拿起剪刀來(lái)嘗試。3.猜謎語(yǔ)，小紙張大變樣：謎語(yǔ)開(kāi)發(fā)智力，剪紙?zhí)嵘齽?dòng)手能力，手腦并用，讓小朋友全方位發(fā)展。4.聽(tīng)故事，剪紙真有趣：故事永遠(yuǎn)都是小朋友們的最?lèi)?ài)，漂亮的剪紙搭配精彩的故事，讓小朋友在故事中體會(huì)剪紙的樂(lè)趣。

·5293字

會(huì)員

快樂(lè)迷宮

本書(shū)從三個(gè)部分，按照難易程度逐步提升小朋友的注意力、思維能力：Part1美妙的童話(huà)故事——以世界經(jīng)典故事為背景，讓小朋友身臨其境，在童話(huà)的海洋中提升觀察、思維能力。Part2有趣的動(dòng)物世界——這里有孩子最喜歡的小動(dòng)物，每個(gè)小動(dòng)物身上都發(fā)生了有趣的迷宮事件。在小動(dòng)物的帶領(lǐng)下，小朋友可以輕松進(jìn)入迷宮的世界；Part3神奇的大自然——多姿多彩的自然現(xiàn)象以迷宮的形式表現(xiàn)出來(lái)，用最直觀的方式讓小朋友領(lǐng)悟自然的奧秘，體會(huì)迷宮的樂(lè)趣。

·3222字

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影響中國(guó)學(xué)生的經(jīng)典成語(yǔ)故事之二

成語(yǔ)是語(yǔ)言中經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期使用、錘煉而形成的固定短語(yǔ)，它是比詞的含義更豐富而語(yǔ)法功能又相當(dāng)于詞的語(yǔ)言單位，而且富有深刻的思想內(nèi)涵，簡(jiǎn)短精辟易記易用。并常常附帶有感情色彩，包括貶義和褒義，當(dāng)然，也有中性的。“影響中國(guó)學(xué)生的經(jīng)典成語(yǔ)故事”匯集了眾多的成語(yǔ)，詳細(xì)地講解了其釋義及相關(guān)出處，使讀者在增長(zhǎng)知識(shí)的基礎(chǔ)上、享受閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣。

·7萬(wàn)字

會(huì)員

唐詩(shī)宋詞全鑒

中華傳統(tǒng)文化博大精深，唐詩(shī)和宋詞被稱(chēng)為“雙絕”。孩子從小誦讀唐詩(shī)、宋詞，有利于提高文化素質(zhì)、陶冶情操。為此我們精心選編了本書(shū)，并針對(duì)少兒的閱讀習(xí)慣，配有精美插圖、注釋、譯文、賞析和知識(shí)拓展等版塊，有助于少年小朋友加深對(duì)詩(shī)詞的理解，并有益于培養(yǎng)孩子對(duì)文學(xué)藝術(shù)的濃厚興趣。

·5.7萬(wàn)字

會(huì)員

影響中國(guó)學(xué)生的經(jīng)典成語(yǔ)故事之三

成語(yǔ)是語(yǔ)言中經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期使用、錘煉而形成的固定短語(yǔ)，它是比詞的含義更豐富而語(yǔ)法功能又相當(dāng)于詞的語(yǔ)言單位，而且富有深刻的思想內(nèi)涵，簡(jiǎn)短精辟易記易用。并常常附帶有感情色彩，包括貶義和褒義，當(dāng)然，也有中性的。“影響中國(guó)學(xué)生的經(jīng)典成語(yǔ)故事”匯集了眾多的成語(yǔ)，詳細(xì)地講解了其釋義及相關(guān)出處，使讀者在增長(zhǎng)知識(shí)的基礎(chǔ)上、享受閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣。

·6.7萬(wàn)字

會(huì)員

給孩子的聲律啟蒙

《給孩子的聲律啟蒙》是一部關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)詩(shī)歌韻律的啟蒙著作，是兒童學(xué)詩(shī)的入門(mén)讀物，每日誦讀十分鐘，可以打好國(guó)學(xué)基本功。《給孩子的聲律啟蒙》共三十篇，每篇三個(gè)小節(jié)，選常用的字、詞、典故，按照韻部順序編成平仄和諧、對(duì)仗工整、義理豐富的聯(lián)語(yǔ)，內(nèi)容涉及天文、地理、歷史人物、鳥(niǎo)獸、花木，文學(xué)色彩甚是濃厚。此書(shū)不僅讓孩子受到良好的音韻格律的熏陶，還能讓孩子體驗(yàn)到傳統(tǒng)中國(guó)的自然與人文世界。

·2.4萬(wàn)字

會(huì)員

千字文

《千字文》是南朝周興嗣編撰的一篇蒙學(xué)經(jīng)典。梁武帝蕭衍為了教子侄讀書(shū)，命周興嗣編訂一篇《千字文》。周興嗣殫精竭慮，一夜之間編好，須發(fā)皆白。《千字文》四字一句，韻律優(yōu)美，朗朗上口，濃縮了一部中華文明史，涉及天文、地理、物產(chǎn)、自然、歷史、政治、農(nóng)業(yè)、人倫、修養(yǎng)、飲食等諸多門(mén)類(lèi)。《千字文》因?yàn)槲牟伸橙唬?dú)領(lǐng)風(fēng)騷，堪稱(chēng)訓(xùn)蒙長(zhǎng)詩(shī)。

·1.8萬(wàn)字

會(huì)員

影響中國(guó)學(xué)生的經(jīng)典成語(yǔ)故事之五

成語(yǔ)是語(yǔ)言中經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期使用、錘煉而形成的固定短語(yǔ)，它是比詞的含義更豐富而語(yǔ)法功能又相當(dāng)于詞的語(yǔ)言單位，而且富有深刻的思想內(nèi)涵，簡(jiǎn)短精辟易記易用。并常常附帶有感情色彩，包括貶義和褒義，當(dāng)然，也有中性的。“影響中國(guó)學(xué)生的經(jīng)典成語(yǔ)故事”匯集了眾多的成語(yǔ)，詳細(xì)地講解了其釋義及相關(guān)出處，使讀者在增長(zhǎng)知識(shí)的基礎(chǔ)上、享受閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣。

·6.8萬(wàn)字

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影響中國(guó)學(xué)生的經(jīng)典成語(yǔ)故事之七

成語(yǔ)是語(yǔ)言中經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期使用、錘煉而形成的固定短語(yǔ)，它是比詞的含義更豐富而語(yǔ)法功能又相當(dāng)于詞的語(yǔ)言單位，而且富有深刻的思想內(nèi)涵，簡(jiǎn)短精辟易記易用。并常常附帶有感情色彩，包括貶義和褒義，當(dāng)然，也有中性的。“影響中國(guó)學(xué)生的經(jīng)典成語(yǔ)故事”匯集了眾多的成語(yǔ)，詳細(xì)地講解了其釋義及相關(guān)出處，使讀者在增長(zhǎng)知識(shí)的基礎(chǔ)上、享受閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣。

·7.1萬(wàn)字

會(huì)員

快樂(lè)琴童養(yǎng)成計(jì)劃

教琴數(shù)十年的李淼老師如是說(shuō)——面對(duì)身體和心智仍處于發(fā)育成長(zhǎng)期的孩子，課堂上我經(jīng)常得應(yīng)付一些跟鋼琴?zèng)]有直接聯(lián)系，卻跟兒童教育直接相關(guān)的突發(fā)事件：因?yàn)橐桓鹜矝](méi)要到，孩子跟媽媽賭氣，噘著小嘴就不上課；在家里被寵慣了的寶貝，課堂上為所欲為，一個(gè)勁地“我要這要那”和“我想干這干那”，注意力幾乎無(wú)法集中；一個(gè)非常聰明卻極度畏難的學(xué)生，練琴時(shí)只喜歡彈會(huì)彈的曲目，一遇到稍有難度的新曲目就打退堂鼓，坐在鋼琴前對(duì)著譜子流眼淚。……如何指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)鋼琴？這不僅僅是藝術(shù)教育的問(wèn)題，也是如何陪伴孩子成長(zhǎng)的問(wèn)題。

·11.4萬(wàn)字

會(huì)員

快樂(lè)涂色（3歲）

色彩總是可以在第一時(shí)間抓住孩子的注意力，它們讓孩子看到世界的美好，并豐富孩子的想象力。本書(shū)共分為三部分，按照由易到難的規(guī)律帶領(lǐng)孩子進(jìn)入一個(gè)“彩色世界”。1.小手涂涂：看著彩圖為黑白圖上色，先讓孩子學(xué)會(huì)識(shí)別色彩，豐富他的“色彩庫(kù)”。2.小手繪繪：按照要求來(lái)上色，然后和彩圖對(duì)照，測(cè)驗(yàn)顏色填涂是否正確。3.小手畫(huà)畫(huà)：自己畫(huà)線(xiàn)，自己涂色，不僅鍛煉孩子的觀察力，還可以提升孩子的“色彩創(chuàng)造力”。

·1118字

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分類(lèi)

狀態(tài)

屬性

字?jǐn)?shù)

更新時(shí)間

影響中國(guó)學(xué)生的經(jīng)典成語(yǔ)故事之八

快樂(lè)學(xué)語(yǔ)文

智商潛能激發(fā)（嬰幼兒1-2歲）

聲律啟蒙

百家姓

漢字是畫(huà)出來(lái)的

三字經(jīng)

中庸

影響中國(guó)學(xué)生的經(jīng)典成語(yǔ)故事之四

快樂(lè)剪紙（3歲）

快樂(lè)迷宮

影響中國(guó)學(xué)生的經(jīng)典成語(yǔ)故事之二

唐詩(shī)宋詞全鑒

影響中國(guó)學(xué)生的經(jīng)典成語(yǔ)故事之三

給孩子的聲律啟蒙

千字文

影響中國(guó)學(xué)生的經(jīng)典成語(yǔ)故事之五

影響中國(guó)學(xué)生的經(jīng)典成語(yǔ)故事之七

快樂(lè)琴童養(yǎng)成計(jì)劃

快樂(lè)涂色（3歲）

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幼兒?jiǎn)⒚?/h2>

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影響中國(guó)學(xué)生的經(jīng)典成語(yǔ)故事之八

快樂(lè)學(xué)語(yǔ)文

智商潛能激發(fā)（嬰幼兒1-2歲）

聲律啟蒙

百家姓

漢字是畫(huà)出來(lái)的

三字經(jīng)

中庸

影響中國(guó)學(xué)生的經(jīng)典成語(yǔ)故事之四

快樂(lè)剪紙（3歲）

快樂(lè)迷宮

影響中國(guó)學(xué)生的經(jīng)典成語(yǔ)故事之二

唐詩(shī)宋詞全鑒

影響中國(guó)學(xué)生的經(jīng)典成語(yǔ)故事之三

給孩子的聲律啟蒙

千字文

影響中國(guó)學(xué)生的經(jīng)典成語(yǔ)故事之五

影響中國(guó)學(xué)生的經(jīng)典成語(yǔ)故事之七

快樂(lè)琴童養(yǎng)成計(jì)劃

快樂(lè)涂色（3歲）