湖畔上的宴會
秋天來了，啄木鳥看到火紅的楓葉和兩邊成熟了的南瓜、卷心菜等，激動地和正在樹上休息的紅松鼠和樹下睡覺的浣熊，對面游過來的綠頭鴨一家以及栗色兔子一家討論舉辦一個慶祝豐收的派對。于是，大家都紛紛忙碌地準(zhǔn)備起來。就當(dāng)大家各自帶著準(zhǔn)備好的美食一起來慶祝時，有一位不速之客的到來，引起了大家小小的爭議。當(dāng)爭議過后，派對正式開始時，又來了一位想?yún)⒓友鐣s讓大家害怕的動物……每一個孩子都會初嘗交朋友的喜悅與緊張，甚至?xí)?dān)心自己的某個地方不夠完美而不被朋友們接納。是的，每一個孩子都有自己鮮明的特點(diǎn)，這個特點(diǎn)不能定性為是優(yōu)點(diǎn)或是缺點(diǎn)。就像四季中春天就會刮風(fēng)；夏天就是烈日炎炎；秋天在色彩絢麗和收獲的同時，各種植物都會調(diào)零；而冬天一定是寒風(fēng)瑟瑟的。我們不需要因?yàn)樗募局懈髯悦黠@的特點(diǎn)而失去欣賞四個季節(jié)的美好，同樣，在初步嘗試社交時，擁有一個開放和接納的態(tài)度會交到更多的朋友，體驗(yàn)不同朋友所帶來愉悅之情。整個故事音頻中，加了多妙原創(chuàng)的3首歌曲和2支念謠。大家在聽完故事后，還可以分別單獨(dú)感受這些歌曲及念謠，相信寶寶會很快愛上念謠《臭屁臭》，也一定會情不自禁地哼唱優(yōu)美的主題曲《秋天的味道》！
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