49寸液晶电视换背光板多少钱

該報告從現(xiàn)狀調(diào)研、政策梳理、從業(yè)人員、患者服務(wù)、質(zhì)量控制、產(chǎn)品供應(yīng)、信息化建設(shè)、運營管理、腹膜透析、比較分析、預(yù)測與建議等方面，多角度、多層次呈現(xiàn)行業(yè)最新數(shù)據(jù)，分析行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，預(yù)測行業(yè)發(fā)展態(tài)勢，并提出未來發(fā)展建議。它客觀地回應(yīng)了“有多少社會辦透析服務(wù)機構(gòu)”“服務(wù)多少患者”“發(fā)展現(xiàn)狀和前景怎么樣”等行業(yè)之問。

·11.9萬字

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急診醫(yī)師值班日志2

本書延續(xù)上一冊的編寫模式和思路，是作者基于自己多年的臨床急診工作經(jīng)歷，將所遇到的典型病例集結(jié)出版，主要通過故事敘述的形式再現(xiàn)實際病例的就醫(yī)場景，幫助青年醫(yī)生建立正確的臨床診療思維并提升臨床問題處理能力。本書病例先以浙江急診公眾（微信）的形式在網(wǎng)上發(fā)布，受到大家較好評價，其中多篇文章被健康報、醫(yī)學(xué)界等雜志轉(zhuǎn)發(fā)。本書語言通俗易懂，案例典型，將作為急診醫(yī)師的培訓(xùn)教材之一使用，同時亦可作為科普讀物供普通大眾閱讀。

·14.9萬字

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桃李醫(yī)話

《桃李醫(yī)話》的大部分內(nèi)容都是全國名中醫(yī)連建偉對學(xué)生講的話，有栽桃育李之意，還有一部分是作者早年在浙江嘉興地區(qū)行醫(yī)時記載的。嘉興，古代一名檇李。故名為《桃李醫(yī)話》。最后一部分是作者給在浙的第四批全國老中醫(yī)藥專家學(xué)術(shù)經(jīng)驗繼承人講的國學(xué)課的內(nèi)容。節(jié)選自明代杭州人范立本的《明心寶鑒》，選擇其中與做人、行醫(yī)有關(guān)的條文并結(jié)合個人心悟作了講話。本書語言精練，言之有物，既言于古，又驗于今，尤對年輕一代中醫(yī)行醫(yī)、做人有一定的指導(dǎo)意義。

·13.3萬字

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近代醫(yī)學(xué)革命研究

當(dāng)今學(xué)界多將數(shù)理傳統(tǒng)下的天文學(xué)革命視為理解科學(xué)革命的主要路徑，缺乏在對比中對科學(xué)革命的反思和理解，尤其是缺乏以生命科學(xué)為路徑來理解科學(xué)革命的探索和嘗試。然而，近代醫(yī)學(xué)革命的萌芽及發(fā)展與17世紀(jì)的科學(xué)革命有著密切的聯(lián)系，從醫(yī)學(xué)革命的視角重新理解科學(xué)革命不僅可以推進(jìn)當(dāng)今科學(xué)編史學(xué)從單一走向多元，從科學(xué)革命走向真正的諸科學(xué)革命，還可以加深我們對當(dāng)代科技的理解，促使科學(xué)從“物”的科學(xué)走向“人”的科學(xué)。

·12.8萬字

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海勤人員心理應(yīng)激與防護(hù)

對艦艇人員軍事應(yīng)激的基本特點、心理學(xué)基礎(chǔ)、軍事應(yīng)激與精神神經(jīng)疾病進(jìn)行了闡述詳細(xì)介紹了艦艇人員軍事應(yīng)激的常用心理咨詢與治療技術(shù)、戰(zhàn)斗應(yīng)激中常見的心理問題及防護(hù)措施、非戰(zhàn)斗應(yīng)激中常見的心理困擾及心理調(diào)適技巧。

·9.1萬字

會員

無影燈下的故事

本書主要是對顧晉教授生活及工作的記錄，以一種輕松、自由的語言及形式來表現(xiàn)蘊含其中的思想和感悟，有自我的張揚，也有情感的依戀，更有責(zé)任的承擔(dān)，一個個故事娓娓道來，帶你走進(jìn)一個醫(yī)者的內(nèi)心世界。

·5.8萬字

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中國器官移植發(fā)展報告（2019）

本書由中國器官移植發(fā)展基金會組織編寫。為器官移植領(lǐng)域提供參考依據(jù)，從而全面梳理我國器官移植領(lǐng)域的多方認(rèn)知與社會意義相關(guān)證據(jù)，真正指導(dǎo)社會各界對于器官移植工作的正確全面的認(rèn)識，并建立發(fā)展報告年度發(fā)布制度，成為我國器官移植專業(yè)領(lǐng)域的重要參考資料。報告擬從多個維度介紹中國器官移植事業(yè)改革發(fā)展的狀況，器官移植“中國模式”的支撐體系，分析我國器官捐獻(xiàn)意愿，并建立年度發(fā)布制度，為我國器官移植事業(yè)的改革推動、加強宣傳及國際交流等提供支撐。

·3萬字

會員

講述醫(yī)者初心的故事

從近兩年征集的1500個“共享筆記”黨建真實故事中，選取100篇講述醫(yī)者初心的故事，每篇1000字左右，配有講述者的照片和故事中主人公的照片。展示醫(yī)務(wù)工作者“敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛無疆”的職業(yè)精神，展示衛(wèi)建系統(tǒng)不忘初心牢記使命的生動形象，推進(jìn)“不忘初心牢記使命”主題教育往深里走，往實里走。

·16萬字

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2018養(yǎng)生手賬

以24節(jié)氣72候為線索，1。養(yǎng)生精華摘錄：近100位中醫(yī)養(yǎng)生智慧2。手繪節(jié)氣插畫3。健康養(yǎng)生醫(yī)囑：正安中醫(yī)館的大夫、老師的一些日常、實用的囑托4。中醫(yī)小藥方：正安醫(yī)館特邀坐診醫(yī)師的獨家妙方5。時令藥膳：針對生活中經(jīng)常遇到的疾病癥狀，仔細(xì)篩選了一些經(jīng)典的藥膳小方，列出制作方法。6。起居有常：整理了二十四節(jié)氣引導(dǎo)坐功圖，按季節(jié)練功，以吐納坐功為主，以引導(dǎo)為輔，深合“天人合一”之理。7。飲食有節(jié)：順著24節(jié)氣的方向，以時間為線索，奉上時令膳食，配以精美手繪插畫，讓美味與營養(yǎng)兼得。

·4.6萬字

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臨證辨思

本書匯集了120個病歷，包括各科疾病近百種，每個病都按病狀，辯證分析，治療（包括方解）及治療經(jīng)過四個部分編寫，這樣，辨證論治過程清晰，理法方藥俱全。更具特色的是本書由辯證分析和方解兩個內(nèi)容。辯證分析能夠展示醫(yī)者對某病是怎樣辯證的，怎樣思考的，方解則又闡明了用藥的目的和意義。

·13.7萬字

會員

發(fā)熱知多少︰中小學(xué)生慧眼識傳染病

發(fā)熱是每個孩子都會遇到的問題，常伴有咳嗽、出疹、及腹瀉等一些癥狀，由于這些問題都可能與傳染性疾病有關(guān)，常常會引起在校學(xué)生、家長、及老師的焦慮，隨著新發(fā)傳染病的頻繁出現(xiàn)、舊傳染病的卷土重來，如何在早期及時發(fā)現(xiàn)和識別公共衛(wèi)生事件的暴發(fā)和流行成為公共衛(wèi)生領(lǐng)域的重中之重。本書擬采用一些通俗易懂的文字描述、插圖及附帶一些精彩小故事的形式，提高本書的可讀性及吸引性，有助于普及傳染病相關(guān)常識，減輕患者的心理負(fù)擔(dān)及降低群體內(nèi)爆發(fā)流行的風(fēng)險。

·2.5萬字

會員

與“艾”共存：做自己的營養(yǎng)師

本書在營養(yǎng)學(xué)和艾滋病科學(xué)防治的理論指導(dǎo)下，結(jié)合艾滋病防治的新進(jìn)展，從艾滋病基本知識、與艾滋病相關(guān)的營養(yǎng)膳食知識和HIV感染者/AIDS病人（PLWHA）的膳食指南三個方面，以圖文并茂的形式分別針對HIV感染者和不同癥狀和體征的AIDS病人進(jìn)行科普并列舉食譜，幫助他們了解掌握一些基本的營養(yǎng)知識以及與艾滋病有關(guān)營養(yǎng)支持和營養(yǎng)治療方面的內(nèi)容，指導(dǎo)其合理安排飲食，從而改善營養(yǎng)狀況，提高機體的自身免疫力，提高生活質(zhì)量和治療的依從性。

·3.7萬字

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拔牙就醫(yī)指南

“口腔科常見及多發(fā)病就醫(yī)指南系列”科普圖書共12本，以大眾為讀者對象，采用醫(yī)生轉(zhuǎn)換角色，以病人為中心，以問題為線索，以老百姓的用語、接地氣的語言將口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)知識轉(zhuǎn)化為老百姓通俗易懂的修復(fù)治療基本知識和能力，達(dá)到宣教和促進(jìn)健康的目的。叢書包括：《牙體牙髓病就醫(yī)指南》《牙周病就醫(yī)指南》《口腔黏膜病就醫(yī)指南》《唇腭裂就醫(yī)指南》《口腔頜面部腫瘤就醫(yī)指南》《顏面整形與美容就醫(yī)指南》《牙種植就醫(yī)指南》《口腔正畸就醫(yī)指南》《兒童牙病就醫(yī)指南》《鑲牙就醫(yī)指南》《拔牙就醫(yī)指南》《顳下頜關(guān)節(jié)與面痛就醫(yī)指南》。

·5.6萬字

會員

成長之路：醫(yī)學(xué)院校青年教師職業(yè)生涯發(fā)展探究

本書以“四有”好老師為標(biāo)準(zhǔn)，緊緊圍繞醫(yī)學(xué)院校教師職業(yè)生涯規(guī)劃這一主題，從教學(xué)新秀、教學(xué)能手、教學(xué)名師、領(lǐng)軍人物四個不同的階段，制定清晰的職業(yè)生涯規(guī)劃，明確個人發(fā)展路徑，促進(jìn)自身成長，發(fā)掘自我潛能，增強職業(yè)競爭力。引導(dǎo)、幫助青年教師加強職業(yè)生涯規(guī)劃的研究與深入思考，為青年教師的成長成才指明方向，激發(fā)青年教師獻(xiàn)身教育事業(yè)的決心與信心。本書與同類出版物比較的不同之處、創(chuàng)新之處主要體現(xiàn)在全書探究對象為少數(shù)民族地區(qū)新入職的高校青年教師，結(jié)合其自身情況、民族地區(qū)高校特色、時代背景，用敏銳的眼光去觀察，把心中所想的、腦中所思索的對新工作、新環(huán)境、新角色的適應(yīng)和規(guī)劃用文字盡情的發(fā)揮出來，值得讀者去閱讀、評析和借鑒。

·14.2萬字

會員

醫(yī)生的淬煉：畢淑敏醫(yī)學(xué)文學(xué)選編

本書是為醫(yī)學(xué)院的學(xué)生、臨床醫(yī)生、愛好生命哲學(xué)和醫(yī)學(xué)的普通大眾量身定制的醫(yī)學(xué)文學(xué)讀本，旨在幫助讀者在繁重的醫(yī)學(xué)課程、臨床實踐之余，通過閱讀醫(yī)學(xué)文學(xué)作品，體會醫(yī)學(xué)的人文性，思考生命的意義。該文集收錄了畢淑敏醫(yī)學(xué)文學(xué)作品《白楊木鼻子》《冰雪籬笆》《術(shù)者》《紫色人形》《天衣無縫》《闌尾劉》《生生不已》《鮮花手術(shù)》等代表作。整部作品包含了醫(yī)者、患者的10多個關(guān)于人生、關(guān)于生死的故事，令人思考，給人啟迪，是醫(yī)學(xué)與文學(xué)融合的經(jīng)典作品。畢淑敏作品的獨特風(fēng)格，文字的張力大，語言運用干凈且精致，故事情節(jié)設(shè)置合理又出乎意料令人難以放下。醫(yī)院、行業(yè)協(xié)會醫(yī)學(xué)人文交流讀書使用。

·13.9萬字

會員

親愛的ICU醫(yī)生

本書以30篇ICU工作案例為主，通過敘事醫(yī)學(xué)的寫作手法，全面細(xì)致地呈現(xiàn)了一個醫(yī)務(wù)工作者面對患者、面對生命的抉擇和思考，每一篇案例后都有作者的創(chuàng)作談分享，對于敘事醫(yī)學(xué)的愛好者可以作為寫作指南。書中有對醫(yī)生價值的體現(xiàn)，有對社會問題的建言，有對醫(yī)患關(guān)系的抒解，是一部有深度（體現(xiàn)醫(yī)學(xué)對生命的態(tài)度）、有溫度（體現(xiàn)醫(yī)生的盡力與專業(yè)）的作品。文字干凈、真實，有可讀性。書中故事場景化，有代入感，打動人。

·16萬字

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外科醫(yī)生的故事：大腸癌傳

本書講述了百年醫(yī)學(xué)發(fā)展過程中，外科醫(yī)生對大腸癌的發(fā)現(xiàn)、觀察、探究及努力征服的歷程。作者是一位在腫瘤外科領(lǐng)域工作了30多年的資深外科醫(yī)生，他同時擔(dān)任了北京一家三甲醫(yī)院的院長，該作品融入了作者學(xué)醫(yī)、從醫(yī)、海外學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷及帶教年輕醫(yī)生這40年以來的經(jīng)歷、思考。全書將醫(yī)學(xué)史與科學(xué)技術(shù)前沿，醫(yī)學(xué)與文學(xué)，醫(yī)學(xué)與生活，科普與藝術(shù)進(jìn)行了有機結(jié)合，展示了醫(yī)生解決復(fù)雜問題的思維模型，給讀者以啟迪與思考。

·15萬字

會員

中國科技之路·衛(wèi)生卷：健康中國

本書通過回顧中國共產(chǎn)黨成立以來、新中國成立以來、改革開放以來以及黨的十八大以來衛(wèi)生健康科技的發(fā)展歷程，全面展示了中國在健康領(lǐng)域取得的重大科技成就、科研成果、科技產(chǎn)品、重大事件、重要政策以及杰出科技人物。全書采用“6+1”的編寫模式，涵蓋基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生、藥學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程和信息6個西醫(yī)方向大學(xué)科，以及1個中醫(yī)大學(xué)科，系統(tǒng)總結(jié)了百年來我國醫(yī)藥科技的發(fā)展亮點。書中分為三大部分：第一部分為“總論”，總結(jié)過去的發(fā)展歷程；第二部分按時間順序介紹各階段的科技亮點；第三部分展望未來，分析發(fā)展方向和挑戰(zhàn)。

·19.9萬字

會員

孤獨癥兒童四維五階社會性訓(xùn)練

本書每部分內(nèi)容均由案例引出，首先按照不同的訓(xùn)練內(nèi)容對孩子進(jìn)行大體的能力測評，進(jìn)而展示訓(xùn)練的具體內(nèi)容和方法，以及孩子在訓(xùn)練中可能出現(xiàn)的表現(xiàn)、家長的應(yīng)對策略。本書介紹的訓(xùn)練均以親自互動小游戲的形式進(jìn)行，符合孩子的天性，易于使孩子接受并配合。主要內(nèi)容包括：正常兒童及孤獨癥兒童社會性能力發(fā)展的特點、四維訓(xùn)練方法（自我意識訓(xùn)練、社會認(rèn)知訓(xùn)練、社交溝通訓(xùn)練、人際交往訓(xùn)練）、五階訓(xùn)練方法（情感表達(dá)訓(xùn)練、主動探索訓(xùn)練、雙向互動訓(xùn)練、書寫及語言表達(dá)能力培養(yǎng)訓(xùn)練、親密共享訓(xùn)練）。

·13.7萬字

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醫(yī)學(xué)SCI雜志論文閱讀與撰寫

本書討論個案報告、動物實驗研究報告、臨床隨機對照試驗、臨床試驗研究方案、系統(tǒng)綜述、系統(tǒng)綜述方案、觀察性研究和健康干預(yù)的經(jīng)濟評估等8種常見醫(yī)學(xué)論文的閱讀與撰寫。為適應(yīng)我國醫(yī)務(wù)工作者和科研人員的實際需求，增編非藥物療法、針灸療法、草藥療法、中藥復(fù)方療法等4種臨床隨機對照試驗英文論文原文和撰寫標(biāo)準(zhǔn)清單，供教師和學(xué)習(xí)者根據(jù)實際需求選學(xué)。

·19萬字

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中國社會辦透析服務(wù)行業(yè)發(fā)展報告