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護理教育學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

護理教育學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

本教材系全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材之一，供全國高等中醫藥院校護理學專業師生使用。本教材是在全國中醫藥行業高等教育“十三五”護理專業本科規劃教材《護理教育學》基礎上進行修訂編寫，在編寫過程中，嚴格遵循繼承性與創新性相結合的原則，吸取了大量國內外相關教材的精華，編委會組成人員由來自全國20余所高等醫學院校專門從事護理教育教學及科研相關專家組成，并同時組成數字化編創委員會。主要內容包括概述、教育學理論及在護理教育中的應用、護理專業教師與學生、護理教育的目標體系、護理專業課程設置、護理教學方法與教學媒體、臨床護理教學、護理教育管理、護理教育評價和護理專業學生素質教育。

聶宏 楊巧菊主編 ·醫藥教材 ·23.1萬字

中醫導引學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”創新教材）

中醫導引學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”創新教材）

導引作為中醫六藝之一，不僅僅是中醫人的鍛煉方法和養生寶典，更是臨床治療、康復的有效手段。2018年3月23日，由上海傳承導引醫學研究所、上海中醫藥大學、湖南中醫藥大學聯合申報的中華中醫藥學會團體標準《古本易筋經十二勢導引法技術規范》正式發布。2018年4月2日，《中國中醫藥報》頭版報道《中華中醫藥學會發布首個傳統醫藥非遺標準》?！吨嗅t導引學》以“傳承精華、守正創新”為指導思想，厘清導引的傳承脈絡，將散落于各中醫典籍中的導引之理、法、方匯編成冊，并將近年來各醫院、臨床機構運用導引與中藥、針灸、推拿、手術及其他非藥物療法相結合開展臨證治療的思路與經驗進行總結，兼具專業性和實用性。

嚴蔚冰主編 ·醫藥教材 ·13.3萬字

護理學導論（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

護理學導論（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

該教材從整體的角度介紹護理學的性質和實踐范疇、護理學的發展、相關理論基礎、護理理念和護理學的基本概念，我國醫藥衛生體系及護理的作用與地位、護理人員的角色功能與資格要求，以及護理人際關系和人際溝通。評判性思維、護理程序、護理理論、健康教育和護理實踐中的相關法律法規，均為現代護理工作者必須具備的基本知識和基本技能。該教材還可供護理專業護士繼續再學習使用。內容包括：第一章護理學的發展、第二章護理學基本概念第三章護理的角色與功能、第四章人際關系與溝通、第五章評判性思維和循證護理、第六章護理程序、第七章護理理論、第八章文化與護理、第九章職業安全意識與防護、第十章護理倫理、第十一章護理中的法律問題、第十二章健康教育。

穆欣 馬小琴主編 ·醫藥教材 ·24.8萬字

護理管理學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

護理管理學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

護理管理學是以社會科學和管理科學的理論為基礎，研究護理管理活動的普遍規律、基本原理、方法和技術的一門應用科學，也是護理學和管理學交叉形成的一門新興科學。隨著護理學的發展，護理管理學已成為高等醫學院校護理學專業學生的必修課程。為適應護理管理學發展的需要，根據全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材編寫要求，在全國高等中醫藥教材建設研究會指導下，由全國高等中醫藥院校護理管理專家共同編寫了《護理管理學》第3版教材。本教材供護理學專業本科學生使用，也可作為臨床護理人員繼續教育的教材及護理管理人員的參考用書。在編寫過程中，遵循教材編寫的“三基五性”原則，重視理論與實踐相結合，重視學生的評判性思維能力、解決實際問題的能力及創新能力的培養。

全小明 柏亞妹主編 ·醫藥教材 ·26.9萬字

護理健康教育：新世紀第二版（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

護理健康教育：新世紀第二版（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

本書基于作者豐富的臨床護理經驗和教學經驗，以及根據醫學?？平逃龔娬{培養實用性人才的特點，特別針對臨床及社區對中醫藥特色健康教育的需求，除了介紹健康教育相關理論外，注重在護理健康教育中貫徹以病人為中心的整體護理思想，以各系統主要疾病病人入院、住院、出院病人健康教育為主線，從疾病指導、心理指導、飲食指導、休息與活動指導、用藥指導、常見并發癥指導、術前指導、手術后指導等方面進行健康教育，并將中醫藥特色貫穿其中，重點闡述了不同時期病人中西醫護理特色健康教育，力爭做到在科學性、系統性和個體化的前提下立足臨床，面向教育、通俗易懂、實用性強。此書不但可供護理專業學生、護理專業教師教學用，還可作為一本實用工具書，作為各級醫院在臨床護理工作中進行健康教育的參考。

王芳主編 ·醫藥教材 ·27萬字

中醫運動養生學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

中醫運動養生學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

本教材以《“健康中國2030”規劃綱要》《國務院關于扶持和促進中醫藥事業發展的若干意見》（國發[2009]22號）、《教育部等六部門關于醫教協同深化神話臨床醫學人才培養改革的意見》（教研[2014]2號）等文件精神為指導。編寫思路注重體現三個結合：一是科學性與實用性的結合。從中醫養生學專業及課程特點出發，兼顧新時代時期中醫藥人才培養需求，教學內容將涵蓋中醫養生學專業和其他中醫藥學專業學生的學習、生活和就業有關的內容；二是經典性和前沿性的結合。教材既注重呈現經典理論，又注重吸納前沿理論，結構編排上體現系統性和關聯性，學生可在掌握核心重點的同時開拓視野，拓展思維；三是直觀化與立體化的結合。采用“互聯網＋圖書”的形式，一方面綜合運用文字、影像等多種傳播形式詮釋重點、難點，一方面運用二維碼、公眾號等方式展開多元傳播，讓具有不同認知習慣的學生都能找到自己喜歡的閱讀方式。以上“三個結合”，將使本教材由“靜態”變成“動態”，從“平面”變成“立體”，成為第一本在知識進化圖譜中不斷“行走”的中醫運動養生學教材。

章文春 鄔建衛主編 ·醫藥教材 ·20.5萬字

中醫筋傷學習題集（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材配套用書）

中醫筋傷學習題集（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材配套用書）

本書是全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材《中醫筋傷學》配套輔助教材，以全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材《中醫筋傷學》為依據，中醫骨傷科學專業教學計劃和《中醫筋傷學》教學大綱為基礎，以學生必須掌握的基本理論、基本知識和基本技能為主要素材，參考了國家執業醫師考試的有關題型和要求，多題型強化知識點。內容編排以章為單位，習題內容范圍覆蓋規劃教材的全部知識點，主要題型為選擇題（A1、A2、A3、A4、B、X型題）、名詞解釋、填空題、簡答題、論述題（含病案分析）五種，書末附有五套模擬試卷，每章后均附有參考答案。并秉承“傳承精華，守正創新”的方針，創新題型模式及合理擴展各章節習題涉及的知識范圍，結合醫學的發展與臨床實踐，適當增加了一些骨傷科新知識、新技術和新方法等內容；增加自主閱片題，通過二維碼形式將影像學內容納入題目中，提高學生的自主閱片能力，填補了以往習題集缺少影像學內容題目的空白。

周紅海 李振華主編 ·醫藥教材 ·22.4萬字

瑤藥學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”創新教材）

瑤藥學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”創新教材）

瑤藥的整理、研究與開發目前還在起步階段，而廣西瑤藥具有系統的理論體系、臨床使用方法等，系統整理瑤藥的理論與實踐經驗，對于學習和應用瑤藥具有重要的意義。因此，本書將系統整理瑤藥學的理論、現狀、研究進展和臨床應用，為瑤藥的系統研究積累文獻資料，同時為中藥學本科生、研究生，民族藥學本科生、研究生學習瑤藥學提供科學、系統的教材，對學習和研究瑤藥具有重要價值，同時為科研院所、企業開發瑤藥產品提供科學素材。主要內容包括瑤藥的起源和歷史；瑤藥的產地、采收與加工；瑤藥的炮制；瑤藥的性味；瑤藥的使用特點；傳統瑤藥（五虎、九牛、十八鉆、七十二風），其它常用瑤藥（約100種）。其特色表現在：一、系統介紹瑤藥學的理論、方法和應用；二、將瑤藥與中藥區別應用進行系統比較，體現瑤藥的特色，將通過現代研究，對瑤藥的傳統用法進行部分解釋。

奉建芳主編 ·醫藥教材 ·32.8萬字

經絡腧穴學習題集：第三版（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材配套用書）

經絡腧穴學習題集：第三版（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材配套用書）

本習題集是全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材《經絡腧穴學》的配套用書，可供中醫藥高等院校及高職高專等相關專業學生復習時使用，也可作為參加職業中醫師資格考試復習的參考書。本習題集以章為單位編排，與《經絡腧穴學》教材章次及章名對應一致。每章包括內容提要、重點解析、難點解析和習題（包括答案）。內容提要部分是對本章內容的高度概括，包括掌握、熟悉的內容。重難點解析部分編寫了學生學習時需要重點掌握的內容。習題部分的題型包括選擇題、名詞解釋、填空題、簡答題和論述題。

程珂 沈雪勇主編 ·醫藥教材 ·9.9萬字

大學語文（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

大學語文（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

本書為中醫藥行業“十四五”規劃系列教材之一。本教材改變了以往按體裁劃分、設上下篇的方式，采用按主題劃分單元，取消上下篇，共設十單元：先賢智慧、人物風范、吾鄉吾國、親友摯情、因為愛情、人生尋夢、珍愛生命、書山有路、中醫采風、文學通論，較“十三五”規劃教材，單元劃分更加清晰，主題更加突出，更加便于教師教學和學生學習。本教材同時配有數字化教材，內容更豐富，便于學生在線學習，有利于學生綜合素質的提高。

黃作陣主編 ·醫藥教材 ·24.1萬字

生理學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

生理學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

本版教材編寫組成員有多年的生理學教學經驗，圍繞人才培養目標、定位準確、有特色、提高學生的綜合能力、形式新穎。教材定位為生理學教材，面向七年制、五年制中西醫臨床專業。本版教材適當補充和更新臨床內容；與中醫結合方面上一版教材做得比較好，本次編寫時中醫學理論部分做了進一步完善，增加了這幾年中西醫結合的相關新成果。在教材編寫時力求重點突出、條理清晰，適當增加前沿性的學科發展內容，并增加綜合類的復習思考題。

朱大誠 徐穎主編 ·醫藥教材 ·36萬字

藥用高分子材料學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

藥用高分子材料學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

《藥用高分子材料學》是適應現代藥學的發展和需要而設立的一門新課程，它是現代藥劑學的基礎專業課程。藥用高分子材料在藥用輔料中占有相當大的比重，現代的制劑工業，從包裝到復雜的藥物傳遞系統的制備，都離不開高分子材料，可以說，沒有高分子材料的應用，就沒有現代的藥物制劑。因此，了解和熟悉藥用高分子材料的基本知識，已成為藥物制劑技術人員在設計新藥、減少生產的疑難問題、縮短處方設計和開發時間等方面的迫切需要。供藥學類專業使用

劉文主編 ·醫藥教材 ·18.5萬字

健康評估（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

健康評估（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

健康評估(healthassessment)是研究診斷個體、家庭或社區對現存的或潛在的健康問題或生命過程的反應的基本理論、基本技能和臨床思維方法的學科。它既論述疾病的臨床表現及其發生機制、個體對疾病的反應，又講解問診、體格檢查的基本方法和技能以及如何運用科學的臨床思維方法去識別健康問題及人體對它的反應。本教材供護理學專業使用，教學的目的在于了解個體在生命過程中的經歷，包括健康、疾病和康復；尋找促進健康或增進最佳身體功能的有利因素；識別護理需要、臨床問題或護理診斷，作為選擇護理干預方案的基礎；評價治療和護理的效果。主要內容包括健康資料的采集、常見癥狀評估、身體評估、心理及社會狀態評估、實驗室檢查、器械檢查、影像學檢查、護理診斷和護理文書書寫等。本版教材是對上一版教材的修訂。編委會認真制定了編寫大綱和教學大綱，更新了內容，精簡了不必要的重復，保持了上版教材的優點，突出護理學專業特色，注重教材的實用性和可接受性。

闞麗君 張玉芳主編 ·醫藥教材 ·27.5萬字

中西醫結合免疫學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”創新教材）

中西醫結合免疫學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”創新教材）

《中西醫結合免疫學》分上、下兩篇。上篇主要論述免疫學基礎理論和免疫性疾病的中西醫理論，使讀者對免疫性疾病的相關知識有一個概括的了解，為下篇的學習打下基礎。同時，介紹免疫性疾病的檢測和常用的中西藥物及其他中西醫治療方法。中醫方法除藥物外，還包括針灸、推拿、外治法、康復等；西醫學方法除藥物外，還包括免疫療法、基因治療、自體干細胞移植技術等新的治療方法，力求為醫生和研究生提供更多供選擇的治療手段。下篇是免疫性疾病的各論，對常見的免疫性疾病和與免疫異常密切相關疾病的中西醫病因病機、臨床表現和證型、診斷和鑒別診斷、治療方法、預防措施及護理調適等進行論述。主要體現臨床實用性，在中西醫結合治療方法中，更多地融入了廣為接受的觀點，便于解決臨床實際問題，也便于中醫學和中西醫結合學生在學習中使用。本篇中的各個疾病在治療部分均列舉了中醫和西醫的治療方法，便于讀者了解中、西醫各自的治療特色，注重啟發性和可讀性?？傊吨形麽t結合免疫學》強調臨床與科研的結合，力爭體現科學性、思想性、前沿性、規范性和實用性。

郝慧琴 馬存根主編 ·醫藥教材 ·50.7萬字

中藥性狀鑒定技術（全國中醫藥行業高等職業教育“十四五”創新教材）

中藥性狀鑒定技術（全國中醫藥行業高等職業教育“十四五”創新教材）

本教材是在《中藥識別技術》第一版的基礎上，依據2020年版《中國藥典》修訂而成。本教材由高職院校教師、中藥企業質檢人員合作編寫，內容貼近實際，實用性強，既可作為高職高專教學使用，也可作為中藥生產及經管企業驗貨工作手冊及員工培訓教材。所載中藥材及中藥飲片品種都配有實物彩色照片，結合新時代對教材信息化建設的要求，同時降低教材的費用，減少用紙量，采用信息化教材的形式，對重要內容設置二維碼，通過掃描二維碼，可查看信息化資源，信息化資源包含動畫、視頻、微課等內容，方便讀者理解學習。學習者掃描二維碼即可學習，編寫過程中力求突出中藥材及中藥飲片的性狀鑒別要點。學生、在職職工一書在手，等于擁有一個標準樣品庫和隨身實訓室，可解決實訓場所不足和樣品短缺的問題。鑒定經驗不足的青年教師也可通過本書提高業務水平。

傅紅 竇國義主編 ·醫藥教材 ·13.5萬字

中醫兒科學習題集（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材配套用書）

中醫兒科學習題集（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材配套用書）

中醫兒科學是以中醫藥學理論體系為指導，以中醫藥防治方法為手段，研究小兒生長發育、預防保健和疾病診治的一門臨床醫學學科。中醫兒科學起源于中華民族的傳統文化，是中醫學的一個重要組成部分。中醫兒科學作為中醫藥教育的一門主干臨床課程，是中醫藥院校各臨床專業學生的必修課?！吨嗅t兒科學習題集》是全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材、全國高等中醫藥院校規劃教材（第十一版）《中醫兒科學》的配套用書，由《中醫兒科學》（第十一版）編委會成員編寫而成，是高等中醫藥院校本科生、研究生、臨床醫師及中醫藥工作者學習中醫兒科學的參考書。

趙霞 李新民主編 ·醫藥教材 ·18.7萬字

針刀醫學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”創新教材）

針刀醫學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”創新教材）

《針刀醫學》為全國中醫藥行業高等職業教育“十四五”創新教材。本書分為上、中、下三篇。上篇介紹針刀醫學概述、針刀醫學基礎理論、針刀器械及其治療作用等基礎理論；中篇介紹體表標志和常見治療點定位、針刀常用診斷技術、基本針刀操作技術等應用基礎；下篇介紹針刀治療慢性軟組織損傷、骨關節病、周圍神經卡壓綜合征、其他各科雜病等臨床應用內容。本教材結合高職高專三年學制特點，綜合臨床針刀醫師意見編撰，可滿足三年制高職高專針灸推拿、中醫骨傷、中西醫結合中醫學等專業的需要，也可供相關專業研究人員和基層醫療機構臨床醫生參考使用。

萬飛 張義主編 ·醫藥教材 ·18.3萬字

骨傷解剖學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

骨傷解剖學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

本教材主體內容包含骨傷科基礎和局部解剖學基礎兩大部分，作為中醫骨傷臨床的基礎課，為學生打好基礎，以便今后的臨床工作得心應手，事半功倍。具體章節為第一章人體概論，第二章骨與關節，第三章肌，第四章損傷修復的解剖基礎，第五章骨與關節的功能解剖，第六章上肢，第七章下肢，第八章脊柱，第九章神經系統，第十章人體的主要斷層結構。

侯德才 姜國華主編 ·醫藥教材 ·22.6萬字

中西醫OSCE護理層級考核匯編（全國中醫藥行業高等教育“十四五”創新教材）

中西醫OSCE護理層級考核匯編（全國中醫藥行業高等教育“十四五”創新教材）

本書結合了中西醫典型案例進行站點式模擬考核，并對各級醫院的各層級護理人員進行指導及各大院校的中西醫院校的中西醫護理的醫學護生的實踐能力進行指導。本護理叢書的內容及特色包括，一、中醫典型案例；二、西醫典型案例；三、急救典型案例；四、各級醫院各層級護理人員主要考核操作目錄，主要考核操作項目匯編匯總；五、中醫養生及“治未病”；六、參考文獻。本書除了以上六大塊之外，并配有一套和本書內容同步的操作教學視頻制作，供學習者參考。本教材不僅有中、西醫的內容，還涵蓋了護理專業各層級的案例考核及養生保健、“治未病”等內容。具有教師好教、學生好學、臨床好用的“三好”特點，遵循以學生為主體、教師為主導的原則，不僅適合中、西醫護理學院護理學專業本科生、研究生護理綜合能力的培養與考核，也適用于臨床年輕護士規范化培訓和考核。

鄧科穗 張歡 李清萍主編 ·醫藥教材 ·19.6萬字

分析化學：下（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

分析化學：下（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

儀器分析是化學學科的一個重要分支，它是以物質的物理和物理化學性質為基礎建立起來的，利用較特殊的儀器，對物質進行定性分析、定量分析、形態分析的一種分析方法。本書為全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材之一。可供全國高等院校中藥類各專業及其他相關專業使用，也可供有關科研和藥品檢驗部門的人員參閱。

王淑美主編 ·醫藥教材 ·21.1萬字

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