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社區護理學(第3版)（全國高等學歷繼續教育“十三五”（護理專本共用)規劃教材）
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社區護理學(第3版)（全國高等學歷繼續教育“十三五”（護理專本共用)規劃教材）

本次修訂全國高等學校醫藥學成人學歷教育護理學專業（專科起點升本科）教材19種（含3本專本共用）。本套教材將采用涵蓋紙質教材、數字資源以及網絡課程、平臺功能融為一體的“融合教材”編寫模式，堅持基本理論、基本知識、基本技能和思想性、科學性、先進性、啟發性、適應性，同時注重內容安排合理，深淺適宜，適應成人學歷教育教學的需求。注重遵循醫藥學成人學歷教育教學規律，體現醫藥學成人學歷教育的特點。堅持以人為本的現代護理理念，從理論到實踐努力做到與臨床接軌，堅持整體護理理念，注重教材內容的實用性。

涂英 沈翠珍 ·醫藥教材 ·21.7萬字

生物化學（第4版）（全國高等學歷繼續教育“十三五”（臨床專升本）規劃教材）
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生物化學（第4版）（全國高等學歷繼續教育“十三五”（臨床專升本）規劃教材）

本次修訂全國高等學校醫藥學成人學歷教育臨床醫學專業（專科起點升本科）教材29種（含12本專本共用）。本套教材將采用涵蓋紙質教材、數字資源以及網絡課程、平臺功能融為一體的“融合教材”編寫模式，堅持基本理論、基本知識、基本技能和思想性、科學性、先進性、啟發性、適應性，同時注重內容安排合理，深淺適宜，適應成人學歷教育教學的需求。注重遵循醫藥學成人學歷教育教學規律，體現醫藥學成人學歷教育的特點。在繼承和發揚上一版教材基本精神的同時，旨在提高全國高等學校醫藥學成人學歷教育教材的實用性，使更多的醫療工作人員從中受益。

孔英 ·醫藥教材 ·28.6萬字

護理研究(第3版)（全國高等學歷繼續教育“十三五”（護理專升本)規劃教材）
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護理研究(第3版)（全國高等學歷繼續教育“十三五”（護理專升本)規劃教材）

本次修訂全國高等學校醫藥學成人學歷教育護理學專業（專科起點升本科）教材19種（含3本專本共用）。本套教材將采用涵蓋紙質教材、數字資源以及網絡課程、平臺功能融為一體的“融合教材”編寫模式，堅持基本理論、基本知識、基本技能和思想性、科學性、先進性、啟發性、適應性，同時注重內容安排合理，深淺適宜，適應成人學歷教育教學的需求。注重遵循醫藥學成人學歷教育教學規律，體現醫藥學成人學歷教育的特點。堅持以人為本的現代護理理念，從理論到實踐努力做到與臨床接軌，堅持整體護理理念，注重教材內容的實用性。

陳代娣 ·醫藥教材 ·23.2萬字

臨床檢驗醫學
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臨床檢驗醫學

教材的編寫體現國家關于住院醫師規范化培訓的相關政策，凸現畢業后教育特色，建設具有中國特色的住院醫師規范化培訓國家精品教材，打造我國畢業后教育的“干細胞教材”。遵從國家衛生和計劃生育委員會新近頒布的“住院醫師規范化培訓標準（試行）”的總則與細則。立足于住院醫師在特定培訓階段、特定臨床時期的需求與要求，既高于院校教育階段，也注意與專科醫師培養階段的差異。在教材中體現PBL和CBL的教學模式，凸顯其專業特征、培訓特色。堅持三個對接的原則（即和5年制的院校教育對接，和執業醫師的考試以及培訓考核對接，和3年后的專科醫師的準入和培訓對接），強調“三個轉化”（在院校教育強調“三基”的基礎上，本階段強調把基本理論轉化為臨床實踐、基本知識轉化為臨床思維、基本技能轉化為臨床能力），強化“三個臨床”（即早臨床、多臨床、反復臨床），提高“三種能力”（即提高年輕醫師發現問題、分析問題與解決問題的能力，提高年輕醫師創新思維的能力，提高年輕醫師完成科研工作的能力），培養“三種素質”（即職業素質、人文素質、綜合素質），實現“三醫目標”（即醫病、醫身、醫心，不僅要診治單個疾病，而且要關注患者整體，更要關愛患者心理）。。

王前 王建中主編 ·醫藥教材 ·60萬字

病原生物學（第4版）（全國高等學歷繼續教育“十三五”（臨床專升本）規劃教材）
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病原生物學（第4版）（全國高等學歷繼續教育“十三五”（臨床專升本）規劃教材）

本次修訂全國高等學校醫藥學成人學歷教育臨床醫學專業（專科起點升本科）教材29種（含12本專本共用）。本套教材將采用涵蓋紙質教材、數字資源以及網絡課程、平臺功能融為一體的“融合教材”編寫模式，堅持基本理論、基本知識、基本技能和思想性、科學性、先進性、啟發性、適應性，同時注重內容安排合理，深淺適宜，適應成人學歷教育教學的需求。注重遵循醫藥學成人學歷教育教學規律，體現醫藥學成人學歷教育的特點。在繼承和發揚上一版教材基本精神的同時，旨在提高全國高等學校醫藥學成人學歷教育教材的實用性，使更多的醫療工作人員從中受益。

景濤 吳移謀 ·醫藥教材 ·45.3萬字

災害事故現場急救（第三版）
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災害事故現場急救（第三版）

《災害事故現場急救》（第三版）是作者總結多次參加突發災害事故的緊急救治經驗及醫療衛勤保障工作的體會，同時結合幾十年臨床醫療工作中的經驗、實驗研究所取得的成果，并廣泛收集國內外有關資料撰寫而成。系統介紹了災害事故現場醫療急救概述，災害事故救援的組織與管理，災害事故現場的急救技術，中毒事故的醫療急救，危險化學品事故醫療急救，火災事故醫療急救，礦山事故急救，地震現場醫療急救，洪澇水災醫療急救，航空事故醫療急救，爆炸事故醫療急救，道路交通事故醫療急救，觸電、雷電事故醫療急救，狹窄空間事故醫療急救，核武器、化學武器、生化武器傷害的醫療急救，突發傳染病的急救。共分十六章及四個衛生應急專家共識附錄。本書力求簡明扼要、資料較新、技術可靠，緊密結合臨床實踐需要。對于一般醫務工作者來說，是一本實用價值較高的突發事故急救參考書；對于非醫務工作者來說，不失為了解突發事故醫療防護知識的普及讀本。《災害事故現場急救》（第三版）可供各級醫務人員、救護人員、應急救援人員、職業衛生管理人員、各有關的衛勤指揮人員及保障人員、連隊衛生員等工作學習參考之用，也可供急救保障、消防人員及各種災害救援工作人員參考。

中國中西醫結合學會災害醫學專業委員會組織編寫 岳茂興主編 ·醫藥教材 ·28.2萬字

生理學（第4版）（全國高等學歷繼續教育“十三五”（臨床專升本）規劃教材）
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生理學（第4版）（全國高等學歷繼續教育“十三五”（臨床專升本）規劃教材）

本次修訂全國高等學校醫藥學成人學歷教育臨床醫學專業（專科起點升本科）教材29種（含12本專本共用）。本套教材將采用涵蓋紙質教材、數字資源以及網絡課程、平臺功能融為一體的“融合教材”編寫模式，堅持基本理論、基本知識、基本技能和思想性、科學性、先進性、啟發性、適應性，同時注重內容安排合理，深淺適宜，適應成人學歷教育教學的需求。注重遵循醫藥學成人學歷教育教學規律，體現醫藥學成人學歷教育的特點。在繼承和發揚上一版教材基本精神的同時，旨在提高全國高等學校醫藥學成人學歷教育教材的實用性，使更多的醫療工作人員從中受益。

管茶香 武宇明 ·醫藥教材 ·32.8萬字

專科醫師規范化培訓教材·老年醫學
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專科醫師規范化培訓教材·老年醫學

我國已經高速進入老齡化社會，2013年老年人口已達2億，迫切需要專業化、規范化的醫療衛生服務，迫切需要加快老年醫學的發展。但目前我國尚缺乏老年醫學專科醫師培訓教材，老年醫學專業醫生準入制度和資質培訓也迫切需要標準化教材的出版。以老年醫學專科醫師工作需求為主線，專科醫師培訓工作需求為導向，重點介紹老年病的的診治規范。

李小鷹 ·醫藥教材 ·67.6萬字

外科學·胸心外科分冊
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外科學·胸心外科分冊

教材的編寫體現國家關于住院醫師規范化培訓的相關政策，凸現畢業后教育特色，建設具有中國特色的住院醫師規范化培訓國家精品教材，打造我國畢業后教育的“干細胞教材”。遵從國家衛生和計劃生育委員會新近頒布的“住院醫師規范化培訓標準（試行）”的總則與細則。立足于住院醫師在特定培訓階段、特定臨床時期的需求與要求，既高于院校教育階段，也注意與專科醫師培養階段的差異。在教材中體現PBL和CBL的教學模式，凸顯其專業特征、培訓特色。堅持三個對接的原則，強調“三個轉化”，強化“三個臨床”，提高“三種能力”，培養“三種素質”，實現“三醫目標”。強調“規范化”和“普適性”，編寫全國統一的規劃教材，重要目的就是實現培訓過程與內容的規范化。臨床流程、思維與診治應該按照相關的臨床診療指南、診療規范、臨床路徑、專家共識，或者編寫專家組一致認可的診療規范來進行組織與編寫，不能是院校或專家個人的經驗與觀點。

胡盛壽 王俊 ·醫藥教材 ·22萬字

基層影像檢驗診斷技術及結果判斷（基層衛生培訓“十三五”規劃教材）
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基層影像檢驗診斷技術及結果判斷（基層衛生培訓“十三五”規劃教材）

本套教材共14本，包含基層常見重癥、慢性病、護理、康復、預防、教學、基地管理等多項內容，由國內基層衛生領域一線專家編寫而成，在編寫過程中，緊緊圍繞培養目標，牢牢抓住基層衛生工作重點；注重教材編寫的“三基”“五性”“三特定”原則，注重整套教材的整體優化與互補。本套教材的培養目標是滿足基層醫療衛生機構及人員的需求，培養職業素養良好、專業技能扎實、協調溝通能力良好的基層衛生服務人才，為居民提供更為優質、更為廣泛的醫療保健服務，真正落實“預防為主”的理念，實現對居民全生命周期的照護，本套教材可供基層醫療衛生機構在崗人員培訓、全科醫生轉崗培訓和特崗計劃、全科醫生師資培訓、農村訂單定向醫學生培養等使用。

王鐵 何悅明 壽涓 ·醫藥教材 ·34.8萬字

骨盆創傷急救手冊
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骨盆創傷急救手冊

骨盆骨折是創傷骨科較為常見的一種嚴重損傷，其死亡率及致殘率高，對人民健康生活水平損害巨大。在骨盆創傷急救中應用，如果有一本便攜的急救手冊，對于廣大骨科醫師尤其是低年資及基層骨科醫師具有良好的及時性及指導意義，因此，我們以多年骨盆骨折急救經驗為基礎，綜合國內外最新研究進展，撰寫一本急救手冊來指導骨盆創傷的急救。主要內容包括骨盆臨床解剖、骨盆骨折的分型、骨盆創傷的急救流程、骨盆骨折急救的內固定原則、開放性骨盆骨折及合并傷的急救與處理、特殊類型骨盆骨折的急救及骨盆骨折大出血的急救等。

周東生 ·醫藥教材 ·6.9萬字

國家衛生和計劃生育委員會全科醫生培訓規劃教材 全科醫學案例解析
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國家衛生和計劃生育委員會全科醫生培訓規劃教材 全科醫學案例解析

本書根據全科社區醫生遇到的常見案例，從全科醫療（心血管系統、神經系統、呼吸系統、消化系統、內分泌系統、泌尿系統、風濕類疾病和血液系統、中醫）、公共衛生（兒童保健、婦女保健、傳染病社區管理、精神衛生）和社區護理三方面介紹相關內容。

杜雪平 王永利 ·醫藥教材 ·38.2萬字

醫院藥師基本技能與實踐
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醫院藥師基本技能與實踐

近十年來，我國衛生事業和醫院藥學的迅速發展，要求我們不斷的培養出以病人為中心的、能夠提供差異性藥學服務的藥師人才。因此，大學本科及以上教育背景的藥師進入藥劑科工作后的最初幾年培訓，就顯得尤為關鍵。我國每年藥學專業畢業生從事醫院藥學人員估計有數千人，這些新人的規范化培養，如果有本教材的指導，就會更加順利和成功。北京地區醫院藥師規范化培訓工作自1999年開始運行至今已有十余年，首都醫科大學宣武醫院藥劑科王育琴主任，一直作為這項工作的組長，負責《培訓細則》的起草制定、培訓基地考評標準和歷年的考試考核等組織領導工作，有著豐富的培訓教學經驗。目前我國尚無此類教材，本書的出版可填補空白，而且會極大地促進我國醫院藥學人才的培養以及醫院藥學事業的發展。組織北京、上海、廣東、山東、黑龍江等地醫院藥學專家編寫本書。

王育琴 李玉珍 甄健存主編 ·醫藥教材 ·33.6萬字

綜合醫院突發急性呼吸道傳染病臨床防控培訓教程
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綜合醫院突發急性呼吸道傳染病臨床防控培訓教程

第一，體系完整，內容全面。本書涵蓋醫療、院感、護理三個方面內容，邏輯結構清晰、框架體系完整，圍繞院內防線構筑、疑似患者診療、急危重癥流程、重點環節應急預案、正常醫療活動安排、院內消毒隔離流程、醫務人員防護措施等關鍵問題給出了一系列示范方案。第二，貼合實際，指導性強。本書收錄的70項制度和流程均來自抗疫一線，細節突出，要點明確，將創作團隊的工作思路和行文細節毫無保留地進行分享。大型綜合醫院面臨突發公共衛生事件時的應急體系在國內還屬于薄弱環節，本書拋磚引玉，可供同級同類醫院管理者參考借鑒。第三，立足于綜合醫院，普適性強。本書源自綜合醫院防控疫情實踐，面對的患者更加多樣化，情況錯綜復雜，較之專科醫院和定點收治醫院而言，更具有普適性。

崔勇 曹彬 應嬌茜主編 ·醫藥教材 ·5.9萬字

推拿手法學（全國中醫藥高等院校規劃教材）
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推拿手法學（全國中醫藥高等院校規劃教材）

本教材內容主要包括緒論、基礎篇、技能篇、實訓篇及拓展篇五大部分。緒論主要介紹了推拿手法學的定義、課程目標與內容、學習方法以及與功法學、治療學的關系；基礎篇包括第一章到第三章，主要介紹了推拿手法學的發展簡史、基礎理論及基本知識；技能篇包括第四章到第七章，主要介紹了軟組織類手法、骨關節類手法、復合手法及復式手法的操作規范、動作要領及臨床應用等內容；實訓篇包括第八章到第九章，主要介紹推拿手法的實訓、教學與評價考核方法以及人體各部推拿手法綜合實訓、常見病推拿操作常規綜合實訓、中醫推拿主要流派手法綜合實訓；拓展篇包括第十章到第十一章，主要介紹了推拿手法的文獻研究與現代研究。

井夫杰主編 ·醫藥教材 ·18.4萬字

中國臨床腫瘤學會(CSCO)胃癌診療指南2019
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中國臨床腫瘤學會(CSCO)胃癌診療指南2019

本套指南是中國臨床腫瘤學會（CSCO）自2016年推出的系列指南。本套指南由國內各癌種領域最權威的專家執筆，內容既參照國際指南，又結合中國特色，創新性地采用"基本策略"和"可選策略"兩種模式制訂更加符合不同地區資源可及性的臨床指南，對臨床實踐具有重要的指導意義。

中國臨床腫瘤學會指南工作委員會 ·醫藥教材 ·3.6萬字

全國縣級醫院系列實用手冊：麻醉科醫生手冊
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全國縣級醫院系列實用手冊：麻醉科醫生手冊

內容：全書分為圍術期用藥、臨床監測技術、臨床麻醉、臨床治療技術、專科手術麻醉、危重疑難病人的麻醉、心肺腦復蘇、疼痛治療、麻醉與科研九部分。內容以簡明、實用為主，重點突出，條理清楚，便于在工作中隨時查閱，并且突出了理論與實踐、基礎與臨床、臨床麻醉與監測治療的結合。讀者以臨床麻醉醫師為主，也適用于醫學院校師生、臨床各科手術醫師閱讀和參考。特點：本書具有較強的實用性，但由于編者水平有限，盡管做了最大努力，書中缺點、錯誤在所難免，懇切希望讀者給予批評、指正。

姚尚龍 嚴敏 ·醫藥教材 ·26萬字

基因工程藥物研究與應用
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基因工程藥物研究與應用

在簡要介紹該類藥物的來源、特性和研究現狀的基礎上，重點介紹該類藥物的研究思路和研制方法技術及在研制過程中需要注意的問題，同時根據實際情況適當介紹該類藥物中研制成功的實例，并介紹該類藥物在臨床的應用情況包括評價、需求和發展前景等。

李校堃主編 ·醫藥教材 ·48.3萬字

《“健康中國2030”規劃綱要》輔導讀本
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《“健康中國2030”規劃綱要》輔導讀本

主要包括：《“健康中國2030”規劃綱要》全文；名詞解釋和指標解釋；為編制《綱要》，開展的一系列課題研究的研究報告摘要；系列解讀文章；《綱要》的支撐數據等。這些都是全面解讀《綱要》的權威性資料。2016年10月25日，中共中央、國務院發布了《“健康中國2030”規劃綱要》。這是貫徹黨的十八屆五中全會精神的重要舉措，是推進健康中國建設的宏偉藍圖和行動綱領，是我國健康領域的第一個中長期戰略規劃。《綱要》受到社會各界廣泛關注和高度評價，其頒布實施對于推進健康中國建設具有重大意義。出版《綱要》解讀，是國家衛生計生委部署的一項重要工作，有利于進一步擴大《綱要》的社會影響，便于各地各部門和社會各界學習貫徹，營造良好的社會氛圍，有力推進健康中國建設。

國家衛生和計劃生育委員會 ·醫藥教材 ·14.1萬字

常見慢性疾病社區臨床路徑（基層衛生培訓“十三五”規劃教材）
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常見慢性疾病社區臨床路徑（基層衛生培訓“十三五”規劃教材）

本套教材共14本，包含基層常見重癥、慢性病、護理、康復、預防、教學、基地管理等多項內容，由國內基層衛生領域一線專家編寫而成，在編寫過程中，緊緊圍繞培養目標，牢牢抓住基層衛生工作重點；注重教材編寫的“三基”“五性”“三特定”原則，注重整套教材的整體優化與互補。本套教材的培養目標是滿足基層醫療衛生機構及人員的需求，培養職業素養良好、專業技能扎實、協調溝通能力良好的基層衛生服務人才，為居民提供更為優質、更為廣泛的醫療保健服務，真正落實“預防為主”的理念，實現對居民全生命周期的照護，本套教材可供基層醫療衛生機構在崗人員培訓、全科醫生轉崗培訓和特崗計劃、全科醫生師資培訓、農村訂單定向醫學生培養等使用。

梁萬年 杜雪平 曾學軍 ·醫藥教材 ·23.2萬字

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