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臨床護(hù)理學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)
會(huì)員

本書(shū)內(nèi)容包括內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急危重癥護(hù)理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)的護(hù)理實(shí)驗(yàn)80多項(xiàng),分為演示性實(shí)驗(yàn)、綜合性實(shí)驗(yàn)和設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)三大類(lèi),每項(xiàng)護(hù)理實(shí)驗(yàn)以教學(xué)目標(biāo)為主線(xiàn)進(jìn)行編寫(xiě),演示性實(shí)驗(yàn)包括實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)、教學(xué)目標(biāo)、實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?shí)驗(yàn)用物、實(shí)驗(yàn)步驟、注意事項(xiàng)、思考題及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容;綜合性實(shí)驗(yàn)包括實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)、教學(xué)目標(biāo)、實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⑶榫鞍咐?shí)驗(yàn)步驟等內(nèi)容;設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)包括實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)、教學(xué)目標(biāo)、實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹W(xué)生基礎(chǔ)、實(shí)施原則、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、實(shí)施要點(diǎn)、評(píng)價(jià)、設(shè)計(jì)案例舉例等內(nèi)容。本書(shū)可作為護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)本科、專(zhuān)科及專(zhuān)升本科學(xué)生的學(xué)習(xí)用書(shū)。

王輝 唐永云 ·護(hù)理學(xué) ·12.2萬(wàn)字

漫話(huà)神經(jīng)內(nèi)科疾病
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本書(shū)從臨床護(hù)理出發(fā),以科學(xué)性、實(shí)用性和先進(jìn)性為基本編寫(xiě)原則,以神經(jīng)內(nèi)科患者的實(shí)際需求為導(dǎo)向,在調(diào)研廣大一線(xiàn)護(hù)理工作者健康教育知識(shí)需求、工作環(huán)境和特點(diǎn)的前提下,整合專(zhuān)科教材和國(guó)內(nèi)外神經(jīng)系統(tǒng)疾病相關(guān)指南內(nèi)容,并適當(dāng)配以漫畫(huà)、插圖,力求體現(xiàn)適用性、通俗性和啟發(fā)性。其內(nèi)容涵蓋周?chē)窠?jīng)疾病、脊髓疾病、腦血管疾病、中樞神經(jīng)系統(tǒng)感染性疾病、副腫瘤神經(jīng)系統(tǒng)綜合征、中樞神經(jīng)系統(tǒng)脫髓鞘綜合征、運(yùn)動(dòng)障礙疾病、發(fā)作性疾病、神經(jīng)-肌肉接頭及肌肉疾病、神經(jīng)系統(tǒng)變性疾病,共10余類(lèi)神經(jīng)內(nèi)科疾病。每類(lèi)疾病選取典型病種,從基礎(chǔ)知識(shí)、疾病危害、治療與預(yù)防、特殊情況四方面歸納臨床健康教育重點(diǎn)內(nèi)容,其中腦血管疾病還拓展了卒中的識(shí)別與急救、卒中單元、神經(jīng)介入治療、卒中相關(guān)性肺炎及血壓管理等內(nèi)容。參與本書(shū)編寫(xiě)的人員均為具有一定科研能力,且臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的一線(xiàn)神經(jīng)內(nèi)科專(zhuān)科護(hù)理人員,在編寫(xiě)過(guò)程中他們始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度,反復(fù)推敲、修改,保證了本書(shū)的質(zhì)量。

楊蓉 李銀萍主編 ·護(hù)理學(xué) ·9.6萬(wàn)字

敘事護(hù)理:做有溫度的護(hù)士
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護(hù)理學(xué)是一門(mén)照顧者的藝術(shù),19世紀(jì)由南丁格爾首創(chuàng)了科學(xué)的護(hù)理專(zhuān)業(yè),護(hù)理正式以一門(mén)學(xué)科的形式問(wèn)世。而追溯護(hù)理漫長(zhǎng)的曲折歷史,其源于一種人類(lèi)本能的天性——母嬰照護(hù),可以說(shuō)護(hù)理是醫(yī)學(xué)人文的核心所在。敘事隨著時(shí)代的發(fā)展蘊(yùn)含著不同的內(nèi)涵,其與社會(huì)學(xué)、歷史學(xué)、文學(xué)、心理學(xué)的交融體現(xiàn)著不同的價(jià)值,在與醫(yī)學(xué)的相融發(fā)揮著多重功能。敘事與護(hù)理存在天然的聯(lián)系,目前對(duì)于醫(yī)學(xué)史、醫(yī)學(xué)人文的研究層出不窮,但是對(duì)于護(hù)理學(xué)史的研究尚未形成系統(tǒng)體系,以及臨床實(shí)踐中的敘事護(hù)理更深層次的內(nèi)涵有待進(jìn)一步深入研究。敘事護(hù)理(NarrativeNursing)是指護(hù)理人員通過(guò)對(duì)患者的故事傾聽(tīng)、吸收,幫助患者實(shí)現(xiàn)生活、疾病故事意義重構(gòu),并發(fā)現(xiàn)護(hù)理要點(diǎn),繼而對(duì)患者實(shí)施護(hù)理干預(yù)的護(hù)理實(shí)踐。主要內(nèi)容將以時(shí)代背景的社會(huì)敘事著手梳理護(hù)理發(fā)展史,追溯不同的哲學(xué)思想起源;并從人物、事件的故事敘事視角,對(duì)敘事護(hù)理臨床實(shí)踐和藝術(shù)中的護(hù)理進(jìn)行解讀,揭示護(hù)理的核心內(nèi)涵與價(jià)值;從時(shí)代、歷史潮流的客觀(guān)發(fā)展規(guī)律以及護(hù)理的本質(zhì)出發(fā)預(yù)測(cè)護(hù)理學(xué)的發(fā)展,以期推動(dòng)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展。

王磊主編 ·護(hù)理學(xué) ·13萬(wàn)字

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