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由于腔鏡下器械的發展和實踐經驗的積累，腹腔鏡下結直腸手術已經取代大部分開腹手術，已經成為腸道疾病手術治療的“金標準”。由于腹腔鏡下結直腸手術有其不同于開腹的的手術操作過程，尤其是操作醫生對腔鏡下全新角度、更高精細度的解剖結構認識不清，從而導致醫生難以掌握這項技術。福建醫科大學普通外科池畔教授從事腹腔鏡結直腸手術的臨床實踐和解剖學研究20余年，經歷了腹腔鏡結直腸手術的發展歷程，有著豐富的臨床經驗積累和手術理論知識，是中國外科界公認的腹腔鏡手術引領者之一。本書從腔鏡下結直腸難以掌握的解剖學結構為基礎，詳細闡述腔鏡下手術的要點，并且將腔鏡結直腸手術與開腹結直腸手術進行了對比，使讀者更容易理解腔鏡下手術與直視手術的區別。本書適于胃腸外科、微創外科醫生閱讀。

·8萬字

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醫院服務標準體系構建與實施

本書從醫院標準化管理的基本理論探討、現實需求及醫院標準化管理的實現等三個方面，重點介紹了醫院標準化管理的背景與趨勢、醫院標準化相關基本概念、標準化技術方法、標準化對醫院管理的作用、實施標準化的原則、醫院標準化的現實需求、醫院標準與法規規章的關系、醫院創建標準化良好行為企業的程序和要求、醫院標準體系的建立、標準的編寫、試運行及自我評價，同時結合我國醫院的現實情況制訂的醫院管理制度、規程和流程的實例，對于衛生行政部門和其他醫院的標準化管理具有重要意義。

·19.9萬字

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小兒腦性癱瘓作業治療

全書包括腦性癱瘓的定義、流行病學、病因、病理、早期癥狀與臨床表現、診斷與鑒別診斷、康復的基本方針與方法、預防，作業療法的基礎知識，兒童作業療法的功能評定，兒童作業療法的原則和技術，腦性癱瘓兒童運動功能訓練，腦性癱瘓兒童手功能訓練，腦性癱瘓兒童的日常生活動作訓練等內容。

·19.8萬字

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口腔醫療人力資源（第2版）

本書分為員工管理領導能力、口腔診所員工職類、員工編制選拔原則、員工工作能力評價、員工薪酬福利設計、員工培訓教育學習、員工職業裝扮禮儀、員工心理需要激勵、員工職責管理制度、牙科診所團隊建設、受聘員工離職處理、口腔診所學術交流等等共十九章。在第2版新增中華口腔醫學會王興會長序，口腔醫生滿意度調查，激勵口腔醫師，口腔醫療職業防護等章。在第2版對部分章節進行了修改和調整，并刪除陳舊內容，并修改部分案例。內容系統、全面、規范、實用、可操作性強，對口腔診所人力資源管理有指導作用。本書適合各類口腔診所和口腔醫師臨床應用參考。也可作為高等口腔醫學院系、職業技術校院口腔醫學專業學生的選修課程教材。

·19.7萬字

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醫學和健康（全彩）

21世紀的醫生幾乎可以診斷任何疾病，高科技的機器可以識別人體內部正在發生的事情，外科醫生只需通過一個小切口就可以進行手術，藥物可以治愈或至少可以控制多種疾病……但事情并非總是如此，許多人曾經因為手術刀被污染而死亡，有些治療方法和它們所要治療的疾病一樣糟糕。本書對醫學從古至今的發展與進步進行了梳理與回顧，你將看到一部令人驚嘆的醫學發展史。

·3.1萬字

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口腔診所感染控制（第2版）

本書分為醫院感染基礎知識、口腔診所的病原體污染、乙型病毒性肝炎、艾滋病、口腔診所感染管理、消毒滅菌基礎知識、清洗消毒滅菌設備、交叉感染消毒防護、口腔器械滅菌與消毒、口腔診所消毒制度、口腔醫療廢棄物處理、消毒室的設計要求、感染控制管理機構、感染控制監測方法等共十四章，在第2版新增中華口腔醫學會王興會長王興序，醫院感染基礎知識，消毒滅菌基礎知識等章。在第2版對部分章節進行了修改和調整，并刪除陳舊內容，并修改全部案例。全面、規范、實用、可操作性強，對口腔診所感染控制的應用具有指導作用。本書適合各級開業口腔醫師應用參考，也適合高等口腔醫學院、系，中等衛校口腔醫學專業學生的教學用書和各級醫院口腔醫學進修生的學習使用。

·18.9萬字

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胃腸肝胰腫瘤淋巴系統解剖與臨床

近年來由于淋巴管研究技術的迅速發展，使淋巴管的三維結構、超微結構、淋巴生成和癌淋巴轉移的機理，特別是癌瘤內淋巴管的形成和發展規律等方面的研究有了突破性進展，為臨床對癌的診斷和防治提供了重要的理論基礎。本書主要介紹這些新進展、新資料和新技術，使淋巴管的理論和臨床實踐緊密相結合，探討癌的轉移、診斷和各種治療問題；要保持全書內容的先進性、科學性和實用性；要反映我們的科研成果和學術觀點；要重點突出，針對性強；要圖文并茂（所用插圖多為我們的科研結果）；要適當介紹國外的新進展，并列出參考文獻。

·18.6萬字

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社區居民基本醫療素養讀本

《社區居民基本醫療素養讀本》以《健康素養66條（2015年版）》為基礎，基于我國居民基本醫療素養水平偏低、對基本醫療衛生服務需求和利用不足的背景編寫而成。全書分四部分，內容有基本醫療知識、科學就醫、合理用藥和基本技能。全文以問答形式，配以形象的插圖，對基本醫療素養知識與技能進行了通俗的講解，便于理解和記憶，不僅是居民學習健康素養知識的趣味讀本，也可作為各級醫療衛生機構和醫務工作者進行健康宣教的參考用書。

·4.5萬字

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中毒事件處置

當前，我國正處在經濟快速發展期和社會轉型期，自然災害頻發，事故災難、社會安全和突發公共衛生事件不斷增多，衛生部門承擔的突發公共衛生事件應急處置和突發事件緊急醫學救援任務日益繁重，做好衛生應急培訓工作，建立適合我國國情的衛生應急培訓體系，造就一支高素質的衛生應急隊伍，是落實深化醫藥衛生體制改革任務，保障人民群眾身體健康和生命安全的需要。

·17.7萬字

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中國腦卒中防治報告（2018）

為進一步總結和分析我國腦血管病防治現狀，研究和探索我國腦血管病及慢性病防治策略，倡導全社會關心和支持慢性病防治工作。腦防委從2016年開始在我社出版《中國腦卒中防治報告》，每年一本，今年是第三個年頭。國家衛生健康委腦卒中防治工程委員會對于本書非常重視，王隴德院士親自擔任主編，負責全書內容。每一年書中的內容及數據都是對該年度腦卒中防治工作的總結。

·14.7萬字

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DPP-4抑制劑：基礎與臨床進展

主要內容闡述了腸促胰素的發現、病理生理作用，DPP-4抑制劑的研發、對血糖的調節，DPP-4抑制劑類藥物的特點及臨床研究，DPP-4抑制劑降糖外效應、中國糖尿病領域專家對這類藥物的看法和具體的臨床指導。

·17.5萬字

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醫學免疫學檢測技術及臨床應用

《醫學免疫學檢測技術及臨床應用》主要介紹了各類免疫學檢測技術的原理和方法，并結合相關疾病闡述了其臨床應用。主要內容包括抗原抗體反應及免疫分子檢測技術，細胞免疫學檢測技術，基于蛋白和組織學等層面的不同分子免疫學檢測技術，基因相關的免疫學檢測技術，結合當前全新生物信息學的免疫學交叉學科技術的發展，基于自身免疫病、免疫缺陷病、免疫增殖病感染及傳染性疾病、血液病、遺傳病、腫瘤、生殖免疫學和超敏反應免疫學臨床診治的相應免疫學檢測技術。本書理論與實踐相結合，可供高等院校高等醫學院校臨床醫學、醫學檢驗技術和病理科等專業本科學生、相關專業研究生作為教材使用，還可供從事臨床免疫檢驗技術人員和實驗人員、從事臨床醫學、衛生檢驗工作的科研人員閱讀。

·15.3萬字

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中醫耳鼻咽喉科常用外治法輯要

本書分為總論及各論兩部分。總論簡要介紹常用外治法的作用機理、操作方法、使用概況及注意事項等，各論選取中醫外治有優勢的病種29種，分別介紹毫針刺法、艾灸、刮痧、扁桃體烙法、穴位敷貼、小針刀、耳鼻按摩等治療方法。本書所錄外治方法均為作者證實療效確切，書中編寫記錄每一種操作詳細方法、作者的使用體會，明確相應治法的臨床適應癥和注意事項。可供中醫、中西醫耳鼻咽喉科醫師等臨床參考。

·14.9萬字

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胰腺超聲檢查規范

本指南內容立足于我國胰腺超聲診斷的實際情況，從適應我國超聲診斷的需求和發展趨勢出發，涵蓋了目前胰腺超聲診斷的各個方面，從檢查技術和檢查切面等多角度入手，以臨床表現為影像診斷線索進行疾病介紹和超聲影像診斷，給予廣大臨床工作者實用性的指南，符合臨床診斷思路，適合各年資醫師學習閱讀，尤其適合于從事大量臨床一線工作的醫師作為日常工作指南。

·5.9萬字

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中國兒童維生素A、E缺乏與呼吸道感染

本書參照國家統計局的標準，按照東部地區、中部地區、西部地區、東北部地區分別調查取樣，對中國兒童血清維生素A和E的濃度整體水平進行大數據統計分析，并研究了維生素A、E缺乏與兒童患反復性呼吸道感染的相關性。全部入選約22萬例數據，均來源于金春華主任牽頭的《維生素A、E水平與兒童反復呼吸道感染疾病發生、發展的相關性研究》課題，覆蓋全國26個省市自治區的1093家醫院，時間跨度為2015年3月至2018年4月。本書能夠幫助臨床醫生在干預和治療疾病中拓寬思路，對政府管理部門在促進兒童健康事業的相關決策也可以提供可信參考數據。

·6.8萬字

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門氏中醫臨證實錄

《門氏中醫臨證實錄》是依據門九章教授的教學講座錄音整理而成，真實地記錄了他三十年從醫從教的臨證經驗和治學思想。本書涵蓋了中醫的九個主題，分別是中醫傳承、方家有道、大病以胃、證因同治、功能五態、聯合方組、興陽溫運、特象特證及醫家五要，闡述了門九章教授對于中醫學三個學術本體的認知,對于"實證實錄實效是中醫傳承之本"的獨到理解,以及對于"學方用方精方是中醫為方之道"的貫徹力行。本書是門九章教授對自己三十年從醫從教歷程的一個回顧與總結，全書體現了他"方精藥簡""證因同治"的臨證特點，也彰顯了他"君心厚德，以學為道"的教育思想。

·14.4萬字

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高血壓患者自我管理

內容覆蓋全面，強調高血壓自我管理生活方式干預和藥物治療并重；以課程形式開展技能培訓，將高血壓自我管理知識滲透在課程中；強調自我管理培訓的可操作性，；高血壓自我管理技能培訓，包括(1)高血壓的基礎知識；（2）規范化血壓測量的程序、方法和評估；（3）高血壓患者的膳食指導；(4)高血壓患者的運動鍛煉指導；（5）高血壓藥物治療；（6）高血壓自我管理技能評價方法。

·4.1萬字

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