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營養(yǎng)篩查與評估(第2版)
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本書由患者自我評估部分及醫(yī)務(wù)人員評估部分兩部分組成,具體內(nèi)容包括體重、攝食情況、癥狀、活動和身體功能、疾病與營養(yǎng)需求的關(guān)系、代謝方面的需要、體格檢查等7個方面,前4個方面由患者自己評估,后3個方面由醫(yī)務(wù)人員評估,總體評估包括定性評估及定量評估兩種。詳細介紹各種評估量表、評估方法的使用。與第1版的18章相比,此次修訂分為26章,不僅僅是章節(jié)的增加、字?jǐn)?shù)的增多,更是內(nèi)容的更新、體系的完善,如營養(yǎng)不良三級診斷、全球領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)起的營養(yǎng)不良(globalleadershipinitiativeonmalnutrition,GLIM)、最新營養(yǎng)學(xué)名詞與定義、常見腫瘤營養(yǎng)相關(guān)狀況診斷標(biāo)準(zhǔn)等。盡管內(nèi)容全面更新,但是本書仍然保留了第1版的寫作風(fēng)格,傳承了第1版的實用秉性。在系統(tǒng)梳理歷史起源、演變過程及方法評價的同時,更加強調(diào)實際應(yīng)用、操作方法及注意事項。不再是框架性文件,避免了讀后仍然不知所云的詬病,具有很高的學(xué)術(shù)水平及實用價值。

石漢平 李薇 齊玉梅 曹偉新主編 ·基礎(chǔ)醫(yī)學(xué) ·12.9萬字

醫(yī)學(xué)微生物學(xué)實驗指導(dǎo)及習(xí)題集
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該書包括兩部分,第一部分為實驗指導(dǎo)(一至四篇),其涵蓋基本實驗技術(shù)、染色技術(shù)、細菌培養(yǎng)技術(shù)和病原微生物檢測分離技術(shù);每個實驗又涉及實驗?zāi)康?、實驗材料、實驗原理、實驗方法、實驗結(jié)果及思考題等內(nèi)容,是以形態(tài)觀察、病原學(xué)檢測方法為重點,突出本學(xué)科實驗課的特點,使理論與實踐緊密結(jié)合,基礎(chǔ)與臨床密切聯(lián)系。以達到培養(yǎng)學(xué)生獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力的目的。第二部分為習(xí)題集(第五篇),是以國家衛(wèi)健委“十三五”規(guī)劃教材《醫(yī)學(xué)微生物學(xué)(第9版)》為基礎(chǔ),針對每章的重點難點設(shè)計的練習(xí)題,涉及名詞解釋、選擇題、填空題、問答題,每章習(xí)題均附以參考答案,以幫助學(xué)生鞏固和掌握所學(xué)的理論知識,強化概念,提高應(yīng)試能力。為了讓醫(yī)學(xué)生了解考試形式特點方法,以及領(lǐng)悟命題規(guī)律和技巧,書末還將有關(guān)醫(yī)學(xué)微生物學(xué)的歷年執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試真題進行匯總。

袁樹民 康曼 周亞莉主編 ·基礎(chǔ)醫(yī)學(xué) ·10.6萬字

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