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臨床狀態(tài)醫(yī)學(xué)
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全書分為上篇和下篇兩部分。上篇以理論研究為核心,通過對狀態(tài)醫(yī)學(xué)理論的闡述,使醫(yī)務(wù)工作者初步掌握臨床狀態(tài)醫(yī)學(xué)的理論綱要。共七章,第一章是對疾病醫(yī)學(xué)的思考;第二章介紹了臨床狀態(tài)醫(yī)學(xué)的含義,闡述臨床狀態(tài)醫(yī)學(xué)對生理機制的認識及中醫(yī)學(xué)在臨床狀態(tài)醫(yī)學(xué)中的地位和作用,臨床狀態(tài)醫(yī)學(xué)對病因、發(fā)病和病理變化的認識;第三章為中醫(yī)學(xué)中的狀態(tài)醫(yī)學(xué)思想,分別從中醫(yī)經(jīng)典《黃帝內(nèi)經(jīng)》、部分后世醫(yī)家的思想及中醫(yī)學(xué)的特點來闡釋;第四章介紹了臨床狀態(tài)醫(yī)學(xué)的優(yōu)勢和意義;第五章介紹了臨床狀態(tài)醫(yī)學(xué)中的診斷方法,包括中醫(yī)四診法、心身兼顧法、多元診斷法、兼容替代法、三維診斷法。第六章為臨床狀態(tài)醫(yī)學(xué)的治療方法,從治療目標(biāo)、治療模式及具體的治療方法介紹等幾方面來闡述。第七章為臨床狀態(tài)醫(yī)學(xué)對醫(yī)師的要求,并介紹了提高臨床診療能力的方法。下篇分兩個方面詳細介紹了臨床狀態(tài)醫(yī)學(xué)在臨床中的應(yīng)用,分別從常見臨床癥狀、常見疾病診療中列舉出作者有一定臨床體會的35種常見癥狀及疾病的狀態(tài)醫(yī)學(xué)診療思路和方法,并附27則臨床病案來探討其臨床應(yīng)用及療效。

虢周科編著 ·中醫(yī) ·26.9萬字

運動傷病病理學(xué)
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本書共有十八章,分為上篇的總論與下篇的各論,涵蓋內(nèi)容全面,理論層次清晰。上篇總論部分基礎(chǔ)理論為主,詳細介紹了運動病理學(xué)的產(chǎn)生的背景、發(fā)展歷程與發(fā)展應(yīng)用前景,系統(tǒng)闡述了細胞與組織的適應(yīng)及損傷和修復(fù)機制、局部血液循環(huán)障礙、水電解質(zhì)代謝紊亂、酸堿平衡紊亂、應(yīng)激、發(fā)熱,炎癥、水腫、缺氧、休克等病理過程的發(fā)生機制與相對應(yīng)的機體功能代謝的變化,分析了這些基本病理生理學(xué)變化與運動損傷發(fā)生之間的關(guān)聯(lián)。下篇為各論,以人體解剖的各個系統(tǒng)為基本框架,著重介紹與運動關(guān)系密切的各個系統(tǒng)的疾病及損傷的流行病學(xué)、病理變化與功能代謝變化、發(fā)病機制,包括肌肉系統(tǒng)疾病,如肌肉衰減、肌肉痙攣、肌肉創(chuàng)傷、肌腱撕裂;骨骼系統(tǒng)疾病,如骨折、關(guān)節(jié)炎、關(guān)節(jié)置換等;心血管系統(tǒng)疾病,如運動性心源性猝死、心肌病、心力衰竭等;呼吸系統(tǒng)疾病,如慢性阻塞性肺疾病、肺纖維化等;神經(jīng)系統(tǒng)疾病,如腦卒中、腦外傷、神經(jīng)損傷、帕金森等;以及運動性暈厥、運動性血尿、運動性貧血和運動性腹痛等常見運動性疾病,為運動醫(yī)學(xué)和運動人體科學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科提供理論支撐和實踐指導(dǎo)。

劉向云 王茹主編 ·臨床醫(yī)學(xué) ·26.8萬字

免疫學(xué)基礎(chǔ)與病原生物學(xué)(全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材)

此書分上下兩篇。上篇為“免疫學(xué)”,詳細探討免疫系統(tǒng)的主要構(gòu)成成分及其生物學(xué)作用;較完整的勾勒固有免疫應(yīng)答與適應(yīng)性免疫應(yīng)答的輪廓與過程;簡略介紹免疫學(xué)在臨床醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用。下篇為“病原生物學(xué)”,總體描述病原生物、感染、病原生物控制、生物安全的基本概念。分別闡明醫(yī)學(xué)病毒、醫(yī)學(xué)細菌、醫(yī)學(xué)真菌、醫(yī)學(xué)寄生蟲的生物學(xué)特性(涵蓋形態(tài)結(jié)構(gòu)、基因及編碼產(chǎn)物、遺傳變異、致病性等)與相適應(yīng)的人體免疫作用;有選擇地介紹各類重要的致病病毒、細菌、真菌與寄生蟲之特點與危害(包括其發(fā)現(xiàn)與描述、基因與結(jié)構(gòu)、致病性與臨床表現(xiàn),檢測與防治等)。以期通過這樣的表述框架,使學(xué)習(xí)者獲得進入免疫學(xué)學(xué)術(shù)領(lǐng)域所必須的某種引領(lǐng);探討病原生物學(xué)奧秘所應(yīng)當(dāng)持有的基本要素;進一步從事臨床醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)所不可或缺的基礎(chǔ)知識;日常生活中維護健康生存所依賴的科學(xué)常識。

袁嘉麗 劉永琦主編 ·醫(yī)藥教材 ·26.8萬字

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