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中藥資源學(xué)(全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材)

中藥資源學(xué)是研究中藥資源的形成及種類、數(shù)量、質(zhì)量、地理分布、時(間)、空(間)變化、合理開發(fā)利用和科學(xué)管理的一門綜合性應(yīng)用學(xué)科,是中藥資源與開發(fā)專業(yè)的專業(yè)課之一中藥資源是中醫(yī)藥之根,中藥資源人才的培養(yǎng)是關(guān)系到中醫(yī)藥可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵,中藥資源人才需要具備以下基本知識與技能:一是掌握中藥資源形成、變化的基本規(guī)律等知識;二是能熟練應(yīng)用中藥資源調(diào)查、評估等基本技能;三是能具備合理配置和管理中藥資源的能力通過本課程的系統(tǒng)學(xué)習(xí),使學(xué)生了解中藥資源學(xué)的基本概念、掌握中藥資源學(xué)的基本理論,在掌握中藥資源的分布規(guī)律和調(diào)查方法的基礎(chǔ)上,能夠運用經(jīng)濟效益的優(yōu)化技術(shù),合理中藥資源的規(guī)劃與區(qū)劃及資源的綜合利用等,為人民保健事業(yè)和制藥工業(yè)提供質(zhì)優(yōu)量足的中藥材原料,培養(yǎng)學(xué)生既具有深厚中藥資源理論功底,又具有一定實踐操作的技能。本教材分為兩部分,1-11章為資源導(dǎo)論;12章為資源品種。

馬云桐主編 ·醫(yī)藥教材 ·26.1萬字

針刀醫(yī)學(xué)(全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材)

本教材分為上篇、中篇和下篇。上篇為基本概念和基本原理,介紹了針刀醫(yī)學(xué)基本概念、針刀醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、針刀器械及其治療作用、骨骼肌功能解剖學(xué)、體表標志和常用治療點定位;中篇為針刀治療常用診斷技術(shù)、針刀治療一般流程和阿是穴新解及針刀技術(shù)臨床應(yīng)用;下篇為臨床應(yīng)用,介紹了針刀治療概述,針刀治療慢性軟組織損傷、骨關(guān)節(jié)病、周圍神經(jīng)卡壓綜合征、各科雜病等內(nèi)容。本教材的主要特色為在繼承了針刀醫(yī)學(xué)四大基礎(chǔ)理論的同時,提出了以軟組織力學(xué)性能為核心的針刀治療基礎(chǔ)理論,該理論可解釋并指導(dǎo)大多數(shù)疾病的針刀治療。此外,本教材增加了針刀治療常用的體表標志和常用的針刀治療點的體表定位,并根據(jù)病變類型分類介紹了常用針刀治療技術(shù),并且引入了對體態(tài)和動作評估方法和針刀術(shù)后的康復(fù)鍛煉方法,將針刀治療從“以痛為輸”的病變點治療提升到對人體力學(xué)平衡的整體把握。本教材供針灸推拿學(xué)針刀方向、針灸推拿學(xué)五年制、中醫(yī)學(xué)五年制、中醫(yī)學(xué)針推八年制、中醫(yī)骨傷科學(xué)等專業(yè)方向使用。

郭長青主編 ·醫(yī)藥教材 ·26.2萬字

中醫(yī)眼科學(xué)習(xí)題集(全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材配套用書)

《中醫(yī)眼科學(xué)習(xí)題集(第2版)》是以全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材、全國高等中醫(yī)藥院校規(guī)劃教材(第十一版)《中醫(yī)眼科學(xué)》為藍本編寫的配套教學(xué)參考用書。編寫的順序與教材章、節(jié)一致,以方便學(xué)生同步練習(xí),也便于與教材配套復(fù)習(xí)。編者遵循教材教學(xué)大綱的要求,保證習(xí)題范圍與教學(xué)大綱及教材內(nèi)容一致,覆蓋教材的全部知識點,采用多種題型、從各個方面涉及教材中的重點、難點和必須掌握的基本知識,使學(xué)生對已學(xué)過的知識以習(xí)題的形式進行復(fù)習(xí)、消化、鞏固、掌握,強化記憶,夯實基礎(chǔ)理論,啟發(fā)思維,提高應(yīng)試能力,同時亦有助于考試命題的合理規(guī)范。全書內(nèi)容共分兩大部分:第一部分為教材各章習(xí)題及參考答案。習(xí)題題型包括填空題、選擇題(A型題、B型題、X型題)、判斷題、名詞解釋、簡答題、論述題、病案分析題,題目編排科學(xué)、嚴謹、內(nèi)容豐富、靈活多變。題后附有參考答案,備選答案準確,答案要點精煉。第二部分為3套模擬試卷及參考答案。本書適用于高等中醫(yī)藥院校本科學(xué)生、成人教育學(xué)生、職業(yè)資格考試人員及其他學(xué)習(xí)中醫(yī)藥人員使用,也可供中醫(yī)眼科學(xué)碩士、博士研究生學(xué)習(xí)參考。

彭清華主編 ·醫(yī)藥教材 ·18.2萬字

老年護理學(xué)(全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材)

《老年護理學(xué)》是全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材,是護理學(xué)本科專業(yè)一門重要的臨床專業(yè)課。主要以人的衰老理論和護理理論為基礎(chǔ),以老年人為研究對象,研究老年期的身心健康和疾病護理特點與預(yù)防健康的學(xué)科,也是研究、診斷和處理老年人在衰老過程中對自身現(xiàn)存的和潛在的健康問題的反應(yīng)的一門綜合性學(xué)科。其主要任務(wù)是培養(yǎng)護理本科生對老年特殊人群,老年心理及老年常見疾病的識別、觀察和護理能力,具有專科性、綜合性和實踐性等特點。全書共分十一章,學(xué)生通過學(xué)習(xí)可以了解老齡化社會的發(fā)展、老年人的生理性改變及老年人健康保健與長期照護;能夠運用衰老相關(guān)理論及護理理論,指導(dǎo)老年人的日常生活;依據(jù)老年人的用藥特點,指導(dǎo)老年人安全用藥;運用護理程序,對老年人常見健康問題實施整體護理;熟悉老年人的心理特點,做好心理護理干預(yù);掌握老年人常見疾病的護理措施;學(xué)會老年臨終護理和舒緩療護的基本內(nèi)容,以及老年人常用技術(shù)。

王燕 高靜主編 ·醫(yī)藥教材 ·25.8萬字

中醫(yī)養(yǎng)生方法技術(shù)學(xué)(全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材)

中醫(yī)養(yǎng)生方法技術(shù)學(xué)是研究中醫(yī)養(yǎng)生方法技術(shù)的起源、發(fā)展,作用原理,操作以及方法技術(shù)應(yīng)用的一門學(xué)科,也是中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)專業(yè)的核心課程。中醫(yī)養(yǎng)生方法技術(shù)學(xué)屬于自然科學(xué)的范疇,同時具有濃厚的社會科學(xué)的特點,也受到了中國古代哲學(xué)思想的影響,是一門以自然科學(xué)為主體的多學(xué)科知識相互交融的醫(yī)學(xué)科學(xué)。內(nèi)容包括中醫(yī)養(yǎng)生方法技術(shù)發(fā)展簡史、應(yīng)用原則、分類和注意事項,以及經(jīng)絡(luò)腧穴類養(yǎng)生方法技術(shù)、運動類養(yǎng)生方法技術(shù)、食藥類養(yǎng)生方法技術(shù)、情志類養(yǎng)生方法技術(shù)、志趣類養(yǎng)生方法技術(shù)、起居類養(yǎng)生方法技術(shù)、少數(shù)民族特色養(yǎng)生方法技術(shù)、不同體質(zhì)人群的養(yǎng)生方法技術(shù)、不同職業(yè)人群的養(yǎng)生方法技術(shù)、不同時節(jié)的養(yǎng)生方法技術(shù)等。本教材是在上一版基礎(chǔ)上,積極融入課程思政內(nèi)容,推進思政課程、課程思政與中醫(yī)藥人文的融合,體現(xiàn)教材服務(wù)教育“立德樹人”的根本任務(wù);配套數(shù)字化資源,包括PPT、圖片、習(xí)題等,有助于教師的教學(xué)與學(xué)生的學(xué)習(xí)。本教材供高等醫(yī)藥院校中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)專業(yè)本科教學(xué)使用,也可作為中醫(yī)學(xué)、中醫(yī)康復(fù)學(xué)、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)、護理學(xué)專業(yè)用,也可以作為中醫(yī)臨床工作者的參考用書。

顧一煌 王金貴主編 ·醫(yī)藥教材 ·23.8萬字

瑤藥學(xué)(全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”創(chuàng)新教材)

瑤藥的整理、研究與開發(fā)目前還在起步階段,而廣西瑤藥具有系統(tǒng)的理論體系、臨床使用方法等,系統(tǒng)整理瑤藥的理論與實踐經(jīng)驗,對于學(xué)習(xí)和應(yīng)用瑤藥具有重要的意義。因此,本書將系統(tǒng)整理瑤藥學(xué)的理論、現(xiàn)狀、研究進展和臨床應(yīng)用,為瑤藥的系統(tǒng)研究積累文獻資料,同時為中藥學(xué)本科生、研究生,民族藥學(xué)本科生、研究生學(xué)習(xí)瑤藥學(xué)提供科學(xué)、系統(tǒng)的教材,對學(xué)習(xí)和研究瑤藥具有重要價值,同時為科研院所、企業(yè)開發(fā)瑤藥產(chǎn)品提供科學(xué)素材。主要內(nèi)容包括瑤藥的起源和歷史;瑤藥的產(chǎn)地、采收與加工;瑤藥的炮制;瑤藥的性味;瑤藥的使用特點;傳統(tǒng)瑤藥(五虎、九牛、十八鉆、七十二風(fēng)),其它常用瑤藥(約100種)。其特色表現(xiàn)在:一、系統(tǒng)介紹瑤藥學(xué)的理論、方法和應(yīng)用;二、將瑤藥與中藥區(qū)別應(yīng)用進行系統(tǒng)比較,體現(xiàn)瑤藥的特色,將通過現(xiàn)代研究,對瑤藥的傳統(tǒng)用法進行部分解釋。

奉建芳主編 ·醫(yī)藥教材 ·32.8萬字

健康評估(全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材)

健康評估(healthassessment)是研究診斷個體、家庭或社區(qū)對現(xiàn)存的或潛在的健康問題或生命過程的反應(yīng)的基本理論、基本技能和臨床思維方法的學(xué)科。它既論述疾病的臨床表現(xiàn)及其發(fā)生機制、個體對疾病的反應(yīng),又講解問診、體格檢查的基本方法和技能以及如何運用科學(xué)的臨床思維方法去識別健康問題及人體對它的反應(yīng)。本教材供護理學(xué)專業(yè)使用,教學(xué)的目的在于了解個體在生命過程中的經(jīng)歷,包括健康、疾病和康復(fù);尋找促進健康或增進最佳身體功能的有利因素;識別護理需要、臨床問題或護理診斷,作為選擇護理干預(yù)方案的基礎(chǔ);評價治療和護理的效果。主要內(nèi)容包括健康資料的采集、常見癥狀評估、身體評估、心理及社會狀態(tài)評估、實驗室檢查、器械檢查、影像學(xué)檢查、護理診斷和護理文書書寫等。本版教材是對上一版教材的修訂。編委會認真制定了編寫大綱和教學(xué)大綱,更新了內(nèi)容,精簡了不必要的重復(fù),保持了上版教材的優(yōu)點,突出護理學(xué)專業(yè)特色,注重教材的實用性和可接受性。

闞麗君 張玉芳主編 ·醫(yī)藥教材 ·27.5萬字

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