家里有两尊财神怎么办

目前國內(nèi)中醫(yī)藥院校都在致力于培養(yǎng)“懂專業(yè)、會英語”的復(fù)合型人才，中醫(yī)英語專門用途英語課程成為了大勢所趨，然而目前教材的匱乏嚴重阻礙了中醫(yī)英語教學(xué)的進展，編寫符合國情、學(xué)情、有地方特色的中醫(yī)英語教材成為了當(dāng)務(wù)之急。本教材的選題依托現(xiàn)實情況充分考慮學(xué)生的知識水平，章節(jié)主題涉及中醫(yī)基礎(chǔ)理論的12個常見的知識點，內(nèi)容難度設(shè)計適中、口語練習(xí)多樣，教材內(nèi)容安排了地方特色的內(nèi)容和學(xué)生喜聞樂見的話劇環(huán)節(jié)，相信能受到學(xué)生的歡迎。

·5.2萬字

中醫(yī)藥創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程（全國中醫(yī)藥行業(yè)職業(yè)教育“十四五”創(chuàng)新教材）

本教材由四川中醫(yī)藥高等專科學(xué)校組織編寫，立足于突出中醫(yī)藥高職院校專創(chuàng)融合特色，著重于理論與實踐相結(jié)合，從中醫(yī)藥各個行業(yè)、產(chǎn)業(yè)多維度進行深入分析，結(jié)合實際案例系統(tǒng)性地闡述中醫(yī)藥行業(yè)創(chuàng)業(yè)的基本原理和重點難點。教材目標是填補中醫(yī)藥高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教材的空白，為全國中醫(yī)藥行業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)工作者提供參考，推動全國中醫(yī)藥高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)的改革。教材分上下兩篇共十七章，上篇八章為中醫(yī)藥創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育通識篇，下篇九章為中醫(yī)藥創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐篇。具體內(nèi)容為：第一章創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育概述，第二章創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維，第三章創(chuàng)業(yè)資源與創(chuàng)業(yè)機會，第四章創(chuàng)業(yè)團隊管理，第五章創(chuàng)業(yè)計劃，第六章商業(yè)模式設(shè)計，第七章創(chuàng)辦新企業(yè)，第八章創(chuàng)業(yè)危機管理；第九章中醫(yī)診所創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，第十章中藥材產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，第十一章中醫(yī)藥養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，第十二章中醫(yī)藥信息化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，第十三章中醫(yī)藥健康旅游產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，第十四章藥膳與食療產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，第十五章運動康復(fù)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，第十六章生育全周期產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，第十七章醫(yī)療美容產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。

·32.1萬字

牛津通識讀本：癌癥（中文版）

癌癥是人類疾病史上至今尚未攻克的難關(guān)。全球每年罹患癌癥的人群數(shù)以千萬計，各國醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)因龐大的癌癥診療費用支出而不堪重負，各地研究機構(gòu)也為研究癌癥的病因和治療投入了巨額資金。盡管如此，癌癥仍是人類最大的殺手之一。我們對癌癥的認識目前究竟處于什么階段？在本書中，腫瘤專家尼古拉斯·詹姆斯簡要介紹了常見的癌種、癌癥發(fā)生的過程、癌癥的診斷和治療手段以及研究現(xiàn)狀，并深入分析了經(jīng)濟因素對癌癥治療的顯著影響。不僅如此，主流醫(yī)學(xué)范疇之外的替代和補充療法也被納入作者的考察范圍之內(nèi)。

·6.5萬字

生物化學(xué)習(xí)題集（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材配套用書）

《生物化學(xué)習(xí)題集（第五版）》作為全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材《生物化學(xué)》的配套教學(xué)用書，與教材同步推出。其讀者對象為高等院校的本科生和研究生，全國碩士研究生統(tǒng)一入學(xué)考試、全國執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格、執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格、執(zhí)業(yè)藥師資格考試應(yīng)試者，相關(guān)領(lǐng)域教師和科技工作者。內(nèi)容與《生物化學(xué)》規(guī)劃教材完全對應(yīng)，供搭配教材使用。本習(xí)題集內(nèi)容范圍及重點與《生物化學(xué)》教學(xué)大綱一致。題型對接執(zhí)業(yè)資格考試，全面覆蓋考點，是學(xué)生學(xué)習(xí)的好助手。

·17.3萬字

康復(fù)護理學(xué)（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

全書分為四章，包括緒論，康復(fù)護理評定，常用康復(fù)護理技術(shù)，臨床常見功能障礙的康復(fù)護理，第一章主要介紹康復(fù)護理學(xué)的基本理伭，基本知識；第二章主要從護理角度選用護理人員常用的評定方法加以介紹；第三章重點突出常用康復(fù)護理技術(shù)，詳細介紹其概念，應(yīng)用原則及具體實施；第四章針對臨床常見功能障礙，介紹其基本概況，評定、康復(fù)護理及康復(fù)教育。

·19.4萬字

制藥工藝學(xué)：新世紀第三版（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

本教材是以臨床典型藥物和已開發(fā)成功新藥的制備工藝路線為主線展開論述，其中包括藥物的中試生產(chǎn)工藝路線的設(shè)計、制備生產(chǎn)工藝規(guī)程和安全生產(chǎn)技術(shù)的內(nèi)容及重要意義；藥物的工藝路線的選擇、藥物的工藝路線反應(yīng)條件研究和篩選比較等基本理論和技能；制藥工藝的優(yōu)化（正交設(shè)計、均勻設(shè)計、混料設(shè)計、星點設(shè)計等）、中藥制藥工藝研究思路（提純工藝、中間體獲得工藝）、生物制藥工藝與基本技術(shù)的研究、具體藥物（諸如，氨基酸類藥物、多肽類藥物、蛋白質(zhì)類藥物、酶類藥物、核酸類藥物、糖類藥物、脂類藥物）、發(fā)酵工藝設(shè)計與控制、新制劑工藝研究等。使學(xué)生達到了解現(xiàn)代制藥領(lǐng)域中的新技術(shù)、新方法及研發(fā)思路與理念，培養(yǎng)學(xué)生制藥工藝設(shè)計及新藥研發(fā)的能力。

·32.1萬字

現(xiàn)代醫(yī)院管理學(xué)（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”創(chuàng)新教材）

本教材將結(jié)合醫(yī)院管理實際和衛(wèi)生改革實踐，編寫一部實踐性較強的現(xiàn)代醫(yī)院管理學(xué)專業(yè)教材。教材主要內(nèi)容包括：醫(yī)院管理概論、醫(yī)院組織管理、醫(yī)院戰(zhàn)略管理、醫(yī)院人力資源管理、醫(yī)院文化管理、醫(yī)院質(zhì)量管理、醫(yī)院績效管理、醫(yī)療管理、醫(yī)院護理管理、醫(yī)院感染管理、醫(yī)院藥事管理、醫(yī)院社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)管理、醫(yī)院后勤管理、醫(yī)院危機管理、醫(yī)院營銷管理、醫(yī)院經(jīng)濟管理等十六個章節(jié)。本書特色是將現(xiàn)代管理理論與醫(yī)院管理實踐有機結(jié)合，突出實操性和體現(xiàn)醫(yī)藥特色，強化案例分析和醫(yī)院改革前沿理論與實踐的介紹。

·29.6萬字

中醫(yī)文化學(xué)（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

《中醫(yī)文化學(xué)》是全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材之一。本課程是在全國中國傳統(tǒng)文化熱的形勢下，基于中國傳統(tǒng)文化與中醫(yī)的密切關(guān)系，基于中醫(yī)教學(xué)、學(xué)科建設(shè)的近切需要新設(shè)的課程，采用專題、主題形式編寫講授。緊密聯(lián)系中醫(yī)文化與傳統(tǒng)文化，凸現(xiàn)中醫(yī)與傳統(tǒng)文化的關(guān)系，探討中醫(yī)文化所受傳統(tǒng)文化的影響。內(nèi)容組織和講授過程中，點、面、線結(jié)合，以點代面，以線串點，將每個主題有機、邏輯地貫穿起來。內(nèi)容組織中，吸納最新研究成果，實現(xiàn)科研成果向教學(xué)的轉(zhuǎn)化、科研與教學(xué)相結(jié)合。

·27.8萬字

植物化妝品開發(fā)（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”創(chuàng)新教材）

本書是國內(nèi)行業(yè)知名化妝品專家鐘曉明教授及其科研團隊通過整理收集大量文獻數(shù)據(jù)以及結(jié)合多年從事植物化妝品開發(fā)經(jīng)驗等知識精華，對植物化妝品開發(fā)設(shè)計具有很大的參考價值，同時本書全書選取讀者較為感興趣的化妝品劑型作為主要編寫內(nèi)容，因此也可作為普通讀者的科普讀物，能讓讀者快速學(xué)習(xí)植物化妝品開發(fā)的相關(guān)知識，擴大該書的普適性，增加銷量。更新了2021與年國家發(fā)布的化妝品相關(guān)政策；聚焦讀者普遍感興趣化妝品劑型，且選題與消費者實際需求相結(jié)合，更易于激發(fā)讀者閱讀興趣；配方設(shè)計盡量簡易，更易于讀者學(xué)習(xí)與應(yīng)用。

·12.9萬字

分子生藥學(xué)（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

《分子生藥學(xué)》是一部系統(tǒng)論述分子生藥學(xué)這門新興邊緣學(xué)科的本科教材。本教材在黃璐琦院士提出的“中藥分子鑒定是基礎(chǔ)、道地藥材形成分子機制是特色、應(yīng)用合成生物學(xué)生產(chǎn)活性成分是前沿”思想的指導(dǎo)下，教材內(nèi)容充分體現(xiàn)了實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，注意新方法、新思路的探討，力求突出基本理論、基本知識、基本技能，體現(xiàn)思想性、科學(xué)性、先進性、啟發(fā)性、適用性，為學(xué)生知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展創(chuàng)造條件。

·13.9萬字

老年護理學(xué)（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

《老年護理學(xué)》是全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材，是護理學(xué)本科專業(yè)一門重要的臨床專業(yè)課。主要以人的衰老理論和護理理論為基礎(chǔ)，以老年人為研究對象，研究老年期的身心健康和疾病護理特點與預(yù)防健康的學(xué)科，也是研究、診斷和處理老年人在衰老過程中對自身現(xiàn)存的和潛在的健康問題的反應(yīng)的一門綜合性學(xué)科。其主要任務(wù)是培養(yǎng)護理本科生對老年特殊人群，老年心理及老年常見疾病的識別、觀察和護理能力，具有專科性、綜合性和實踐性等特點。全書共分十一章，學(xué)生通過學(xué)習(xí)可以了解老齡化社會的發(fā)展、老年人的生理性改變及老年人健康保健與長期照護；能夠運用衰老相關(guān)理論及護理理論，指導(dǎo)老年人的日常生活；依據(jù)老年人的用藥特點，指導(dǎo)老年人安全用藥；運用護理程序，對老年人常見健康問題實施整體護理；熟悉老年人的心理特點，做好心理護理干預(yù)；掌握老年人常見疾病的護理措施；學(xué)會老年臨終護理和舒緩療護的基本內(nèi)容，以及老年人常用技術(shù)。

·25.8萬字

醫(yī)學(xué)倫理學(xué)（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

《醫(yī)學(xué)倫理學(xué)》是中醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)、針灸推拿學(xué)、康復(fù)治療學(xué)等專業(yè)醫(yī)學(xué)人文核心課程之一。通過本課程的學(xué)習(xí)，可以幫助中醫(yī)從業(yè)人員系統(tǒng)掌握倫理學(xué)知識，掌握醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的倫理要求，從而提高解決醫(yī)學(xué)倫理問題的能力和水平，更好地為患者服務(wù)。本教材的編寫，旨在引導(dǎo)醫(yī)學(xué)生用醫(yī)學(xué)倫理學(xué)基本理論、基本原則、基本規(guī)范，分析和解決醫(yī)學(xué)執(zhí)業(yè)過程中的倫理問題，挖掘和提升倫理和人文價值，培養(yǎng)中醫(yī)學(xué)類專業(yè)學(xué)生的倫理、人文素養(yǎng)，增強醫(yī)學(xué)從業(yè)者與患者交流溝通能力，實現(xiàn)和諧的醫(yī)患關(guān)系。本教材可供高等醫(yī)藥院校中醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)、針灸推拿學(xué)、康復(fù)治療學(xué)等專業(yè)本、專科生使用，也適合作為國家醫(yī)師執(zhí)業(yè)資格考試《醫(yī)學(xué)倫理學(xué)》部分的參考教材和醫(yī)學(xué)工作者的學(xué)習(xí)用書。

·28.9萬字

大學(xué)語文（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

本書為中醫(yī)藥行業(yè)“十四五”規(guī)劃系列教材之一。本教材改變了以往按體裁劃分、設(shè)上下篇的方式，采用按主題劃分單元，取消上下篇，共設(shè)十單元：先賢智慧、人物風(fēng)范、吾鄉(xiāng)吾國、親友摯情、因為愛情、人生尋夢、珍愛生命、書山有路、中醫(yī)采風(fēng)、文學(xué)通論，較“十三五”規(guī)劃教材，單元劃分更加清晰，主題更加突出，更加便于教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)。本教材同時配有數(shù)字化教材，內(nèi)容更豐富，便于學(xué)生在線學(xué)習(xí)，有利于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

·24.1萬字

醫(yī)藥商品學(xué)（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

醫(yī)藥商品學(xué)是為適應(yīng)我國醫(yī)藥市場經(jīng)濟發(fā)展需求開設(shè)的課程。本教材首次將醫(yī)療器械類商品的生產(chǎn)管理、分類、包裝、養(yǎng)護、檢驗等基本理論與基礎(chǔ)知識寫入總論。教材由來自22所高等醫(yī)藥院校23名教師聯(lián)合編寫，可供醫(yī)藥管理、醫(yī)藥營銷等專業(yè)的本科生使用。本教材分總論與各論兩部分，共30章。總論8章，包括緒論；醫(yī)藥商品質(zhì)量管理與質(zhì)量監(jiān)督；醫(yī)藥商品分類與編碼；醫(yī)藥商品包裝；醫(yī)藥商品儲存、養(yǎng)護與運輸；醫(yī)藥商品商標與品牌管理；醫(yī)藥商品檢驗；醫(yī)藥商品經(jīng)營管理。各論22章，第九至二十三章為化學(xué)藥品；第二十四章為生物制品；第二十五至二十八章為中藥；第二十九至三十章為醫(yī)療器械。化學(xué)藥品、生物制品及中成藥全部選自《國家基本藥物》。全書共收載醫(yī)藥商品212種，其中化學(xué)藥品85種；生物制品9種；中藥材及其飲片46種；中成藥26種；醫(yī)療器械46種。

·26.2萬字

中醫(yī)文獻學(xué)（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

本教材為全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材之一.中醫(yī)文獻學(xué)是研究中醫(yī)文獻學(xué)術(shù)源流以及整理和利用中醫(yī)文獻的方法與理論的一門學(xué)問。《中醫(yī)文獻學(xué)》課程即培養(yǎng)學(xué)生掌握研究和利用這門學(xué)問能力的中醫(yī)基礎(chǔ)類課程，其內(nèi)容主要包括中醫(yī)文獻學(xué)知識與中醫(yī)文獻源流兩大部分。中國中醫(yī)藥出版社全國高等中醫(yī)藥院校規(guī)劃教材《中醫(yī)文獻學(xué)》自2002年出版以來，被全國30多家中醫(yī)藥院校與和醫(yī)藥院校使用，并受到相關(guān)院校中醫(yī)藥專業(yè)師生的廣泛好評.本次修訂以普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材和全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十二五”規(guī)劃教材《中醫(yī)文獻學(xué)》為底本，按照全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材總體編寫原則和要求，并根據(jù)《中醫(yī)文獻學(xué)》學(xué)科的發(fā)展與知識更新，進行教材內(nèi)容的適當(dāng)調(diào)整、修訂、刪減、增補、規(guī)范等，力求編纂適應(yīng)新時代中醫(yī)藥人才培養(yǎng)的精品教材。

·38.8萬字

中醫(yī)藥統(tǒng)計學(xué)（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

本教材是為致力于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)統(tǒng)計方法的中醫(yī)藥專業(yè)的學(xué)生而編寫，教材中所講統(tǒng)計學(xué)方法已成為正確理解當(dāng)前中醫(yī)藥文獻必不可少的工具。本教材更加貼近中醫(yī)藥專業(yè)的實際應(yīng)用，兼顧數(shù)理統(tǒng)計的教學(xué)體系，所有的例題要求選自醫(yī)藥實際問題，盡量把數(shù)學(xué)體系的敘述方式變成她能為中醫(yī)藥的應(yīng)用提供什么樣的工具幫助。

·11.4萬字

人工智能與中醫(yī)信息技術(shù)導(dǎo)論（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”創(chuàng)新教材）

大數(shù)據(jù)時代已經(jīng)來臨，近年來基于大數(shù)據(jù)分析的人工智能技術(shù)日新月異，同時我國《中醫(yī)藥發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃綱要2016—2030》中明確提出推動“互聯(lián)網(wǎng)+”中醫(yī)醫(yī)療的模式，也已開始布局人工智能在中醫(yī)藥中的各項應(yīng)用。本教材為首次編撰的對中醫(yī)藥診療過程中產(chǎn)生的相關(guān)信息進行人工智能處理分析的專業(yè)教材，也是作為“智能醫(yī)學(xué)工程”專業(yè)基礎(chǔ)課“中醫(yī)信息與人工智能”的配套教材。目前已有開設(shè)本專業(yè)的院校18所，聯(lián)合其他院校編寫，均會優(yōu)先選用。本教材為多學(xué)科交叉教材，主要突出人工智能應(yīng)用領(lǐng)域的中醫(yī)藥特色，面向智能醫(yī)學(xué)工程本科生學(xué)習(xí)。教材主要聚焦中醫(yī)信息問題中的三個組成部分，即中醫(yī)診斷信息、中醫(yī)治療信息、中醫(yī)健康信息。

·20.7萬字

婦產(chǎn)科護理學(xué)（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

《婦產(chǎn)科護理學(xué)》綜合第十版教材使用的反饋意見，進一步完善了編寫框架和體系，嚴格依據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標、教學(xué)大綱、專業(yè)規(guī)范要求及護士執(zhí)業(yè)考試需求，突出“三基”內(nèi)容，對部分內(nèi)容進行了修訂與補充。全書共23章，內(nèi)容編排根據(jù)婦產(chǎn)科護理學(xué)亞學(xué)科分類，按婦女保健、產(chǎn)科、婦科、計劃生育的順序排列；在產(chǎn)科，再根據(jù)產(chǎn)前、產(chǎn)時、產(chǎn)后三個時段順序排列，在各個時段又按先生理、后病理排列；在婦科，按普通婦科、婦科腫瘤、生殖內(nèi)分泌順序排列。內(nèi)容編寫力求做到既突出婦產(chǎn)科護理學(xué)的專業(yè)特點，又避免與其他教材的交叉與重復(fù)。為適應(yīng)目前婦產(chǎn)科臨床的發(fā)展，新增了一些婦產(chǎn)科學(xué)及婦產(chǎn)科護理學(xué)前沿和熱點內(nèi)容，如自然分娩、母乳喂養(yǎng)、盆底肌康復(fù)訓(xùn)練等，力求更加科學(xué)、先進和實用性。圍繞紙質(zhì)教材，增加數(shù)字化教材。通過大量圖片、視頻、PPT、動畫、知識網(wǎng)絡(luò)資源、案例分析、思考與練習(xí)、模擬測試題、知識拓展等，全方位、多角度再現(xiàn)課程內(nèi)容，不僅極大的拓展了紙質(zhì)教材的內(nèi)容，而且可以隨時更新內(nèi)容。

·35.2萬字

管理心理學(xué)（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

管理心理學(xué)是以研究組織管理活動中個體、群體、領(lǐng)導(dǎo)、組織的心理行為規(guī)律為主要內(nèi)容，探索激勵人的心理和行為的各種途徑和技巧，以調(diào)動人的積極性、提高工作生活質(zhì)量和管理效能為目的的一門應(yīng)用學(xué)科，也是一門理論性與實踐性較強的學(xué)科。本教材作為全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材，堅持學(xué)術(shù)性與實用性、理論與實際、傳承與發(fā)展相結(jié)合的原則，體現(xiàn)了以下特點：第一，及時反映管理心理學(xué)學(xué)科的新進展，在把握管理心理學(xué)的基本知識、基本理論的前提下，拓展新內(nèi)容，努力使管理心理學(xué)的內(nèi)容體系更完整、更豐富，更具科學(xué)性；第二，貼近時代，力求反映新形勢下組織管理實踐活動中出現(xiàn)的新的管理心理學(xué)問題，尤其注重總結(jié)中國管理實踐，特別是衛(wèi)生管理實踐的經(jīng)驗，使教材更具針對性；第三，充分汲取一線教師長期從事管理心理學(xué)教學(xué)的豐富經(jīng)驗，理論教育與案例討論相結(jié)合，使教師教學(xué)更具可操作性，同時也能激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的興趣。本教材是全國高等醫(yī)學(xué)院校管理類專業(yè)和心理學(xué)類專業(yè)的主干課程教材，定位于本科教育為主，也可作為其他專業(yè)的選修課教材以及研究生教育、成人教育、衛(wèi)生管理干部崗位培訓(xùn)參考書。

·26.5萬字

管理學(xué)基礎(chǔ)：新世紀第三版（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

《管理學(xué)基礎(chǔ)》是管理科學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科和重要組成部分，是學(xué)習(xí)管理學(xué)其它專門學(xué)科的前提和基礎(chǔ)。它是運用馬克思主義的辯證唯物論和歷史唯物論觀點闡釋管理活動這一社會現(xiàn)象的本質(zhì)特性，探討和研究管理活動的基本規(guī)律及特點，以便更好地協(xié)調(diào)人們的活動，收到良好的管理效果的一門科學(xué)。全書分總論、計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制共5篇，系統(tǒng)介紹了管理學(xué)的基本原理和基本方法。同時注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，穿插知識導(dǎo)入、場景模擬、小故事、實訓(xùn)項目，增加老師和學(xué)生的互動。教材中涉及的相關(guān)案例均采用與醫(yī)藥行業(yè)或衛(wèi)生管理領(lǐng)域相關(guān)的典型案例，幫助學(xué)生形象地了解管理知識在實際工作中的運用。出版后會幫助更多在校醫(yī)學(xué)生在衛(wèi)生管理以及日常生活中有所幫助。

·30萬字

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中醫(yī)英語口語教程（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”創(chuàng)新教材）