牛牛是什么部位

作者是國內較早進行“音樂電視”和“電視舞蹈”創作的探索者，從音樂電視片《潮》到《風》，從電視舞蹈藝術片《夢》到《扇舞丹青》，在不斷的實踐中形成了她獨特的對電視舞蹈創作的認識和理解。本書稿是作者多年來在電視舞蹈領域耕耘的重要學術成果，全書共分為九章，詳細梳理了電視舞蹈的內涵與特征。作者利用其在傳播領域積累的豐富經驗，從大眾傳播的角度切入創作，是一部極具出版價值的理論書籍，可供舞蹈工作者、師生參考學習。白志群，1948年生于上海，中央電視臺高級編輯，歷任《周末文藝》《旋轉舞臺》《專題文藝》《舞蹈世界》欄目制片人、導演。曾任中國舞蹈家協會理事，中國藝術研究院研究生院教授、舞蹈學研究生導師。中國音樂電視、電視舞蹈藝術的拓荒者，曾編輯制作《潮——來自臺灣的歌聲》、《風——飄蕩在京華大地上的旋律》、《長大后我就成了你》等一批極富影響力的音樂電視片和MV作品；創編了《夢——舞蹈家劉敏藝術擷英》、《扇舞丹青》等一百多部具有廣泛影響的電視舞蹈作品，出版有《白志群電視舞蹈作品集》。2000年推動創辦了CCTV電視舞蹈大賽，是第一至第四屆大賽總導演。

·22.2萬字

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每天聆聽一首古典音樂

古典音樂中情感豐富、內容深刻、聞名于世的作品眾多，它們不僅可以讓聆聽者領略音樂的魅力，提高音樂素養，還能緩解壓力，放松心情。本書是為古典音樂愛好者聆聽古典音樂名曲而量身定制的音樂欣賞書。本書將125位古典音樂大師的366首作品按照作者地域和年代進行排列，介紹了巴洛克時期、古典主義時期、浪漫主義時期及現代主義時期等跨越了300多年的經典名曲，為讀者提供了一本系統欣賞古典音樂的工具書。書中不僅列出了可供欣賞的366首古典音樂名曲，還講解了曲目的創作背景及音樂家的小故事，讓讀者不僅可以成體系地欣賞古典音樂，還可以深層次地了解樂曲創作背后的故事。

·10.3萬字

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深度音樂審美教學法導論

音樂審美充滿了神秘的色彩，音樂的審美依賴于聽覺，不受空間的制約，不像語言的聲音那樣具有約定俗成的語義指向，也不像自然的聲音那樣具有聲音與現象之間的對應聯系。在傳統音樂審美中，通常都是根據作品的特點和學生的具體情況采取的課堂教學手段，音樂審美教學一般遵循“介紹、聆聽、引導、聯想”四個環節。而本書的內容在于培養學生的情緒運動能力，常態化地進入情緒運動狀態的音樂審美教學方法——深度音樂審美教學法。本書作者帶領他的學生們針對“深度音樂審美教學法”的科學性、有效性、可操作性、可重復性的進行了長期的數據記錄，并在書中呈現了學生們的音樂體驗實錄，這些材料彌足珍貴，也構成了本書的一個特色。

·16.3萬字

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基礎樂理練習題集

樂理知識的學習不是一蹴而就的，需要日積月累，系統地反復練習、鞏固，才會熟能生巧，眼到手到心到。本書是為音樂基礎理論學習者提供的一本專項綜合樂理題集。本書中包含音的性質、音程、和弦、調式及演奏術語等知識點，還包含六套模擬測試題及其答案。章節內容安排合理，緊扣音樂理論知識，并配有詳細的指導答案，不僅能夠幫助學習者深化理解知識點，還有利于提高學習能力和實戰能力。本書適合音樂愛好者、樂理學習者閱讀，也適合音樂培訓學校作為教程使用。

·2.6萬字

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海峽兩岸暨港澳音樂教育文叢·高校音樂教師教育與基礎音樂教育的對接共贏

本書為第六屆海峽兩岸暨港澳學校音樂教育論壇召開后集結出版的論文集。論壇由華南師范大學音樂學院與湖南師范大學美育發展與研究中心共同主辦，于2017年5月在華南師范大學音樂學院舉行。本書收集了與會眾多名家學者的三十篇學術論文，就海峽兩岸暨港澳高校音樂教師教育與基礎音樂教育的對接共贏進行了廣泛而深入的交流與討論。

·16.2萬字

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吉他寫歌模版88例

本書是針對吉他愛好者創作歌曲而量身定制的寫歌教程。書中的講解內容都是按照吉他愛好者的學習思路和用吉他進行創作的思維方式進行安排的，編配方式也簡單明了。本書分為3個部分，包括同調和弦和聲進行44例、縱向替換和聲進行16例、離調和弦和聲進行28例，3個部分共88例寫歌模版供讀者參考。本書中每一例寫歌模版都按照寫歌公式、公式解答、歌曲實例展示和吉他伴奏譜展示四個步驟來講解，循序漸進，從簡入繁。書中還附贈了每一例寫歌公式的視頻示范，讀者可以先觀看視頻，再對書中內容進行學習。本書適合吉他寫歌愛好者閱讀，也可以作為音樂培訓學校的教材使用。

·1.4萬字

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音樂審美的視覺化轉向

本書分為四個專題，“視覺文化中的音樂審美”主要是從音樂審美的角度闡述音樂的視覺化轉向；“圖像/影像里的音樂符號”是從圖像學和符號學的角度為讀者展現音樂的視覺化表現形式，并提供某種可參照的文化維度；“抒情性之詠與戲劇性之嘆”則是從樂音序列層面分析女高音詠嘆調的聲樂旋律特征；“音樂審美的人生意義”總結作者十多年的教學實踐經驗，提出當代音樂審美教育的發展愿景。

·14.2萬字

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歌劇概論（修訂版）

《歌劇概論》一書為錢苑與林華老師在上海音樂學院的講課內容集結整理而成。已出版多年，近年來銷售逐漸成上升趨勢，作者對此書內容做了不少修訂，且當年合同已到期，因此作為修訂版重新制作。林華教授、博導，作曲家、音樂理論家。1942年生。1954年考入上海音樂學院附中，主修鋼琴；1966年畢業于該院作曲系。此后在上海管樂團、上海歌劇院等音樂表演院團任創作員。1979年返校任教至今。曾任上海音樂學院音樂研究所所長、上海音樂學院出版社副社長兼總編輯，現任中國音樂心理學學會副會長，上海音樂學院音樂研究所學術顧問、音樂教育系博導教授。

·18.2萬字

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鋼琴演奏技巧與情感表達探究

本書圍繞鋼琴演奏技巧與情感表達兩大主題展開論述。在技巧闡釋方面融合了作者在長期教學過程中的教學實踐成果；在情感表達方面，以鋼琴音樂歷史發展時間軸為基底，以西方鋼琴音樂大師的創作風格與傾向為突破口，意在幫助讀者進一步了解作曲家在鋼琴音樂作品中意圖傳遞的情感，以便使讀者更好地把握鋼琴音樂作品的情感特征。

·12.2萬字

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零基礎兒童歌曲鋼琴即興伴奏速成

本書遵循系統規范、由淺入深、循序漸進的教學原則，同時還照顧到從入門、初級到中級各個階段的少兒心理、生理等特點，編寫了在教學實踐中行之有效、能將學生的程度和學習進度統一起來的基本練習與技巧訓練，以提高學生的學習興趣，做到寓教于樂。在教學上采用了突出重點、疑難技術重點解決、特殊問題特別注解的方式；在樂曲的選用上，主要選用了少年兒童非常熟悉的兒童歌曲，更能夠提高孩子的學習積極性。書中配有二維碼視頻講解，讀者通過掃描二維碼即可觀看講解與示范，重難點同時配有圖片示例，更加方便讀者學習與理解。

·1.9萬字

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流行與經典：口琴獨奏金曲128首超精選

《口琴自學一月通》上市以來一直在同類樂器書銷售開卷中位列第一，很多人對口琴使用的演奏技巧并不是很了解，在此基礎上我們邀請《口琴自學一月通》的作者編寫出了《流行與經典：口琴獨奏金曲128首超精選》。這是一本為口琴愛好者精心打造的一本曲集。本書將近期的流行歌曲以及近年來出現在電影電視中的優美的旋律呈現，編配成了容易演奏的演奏方式和調式，讓讀者能夠通過科學明確的技巧吹奏出好聽的流行樂曲，大部分曲子都設置為比較適宜口琴演奏的調。

·1526字

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小提琴完美演奏進階教程

《小提琴完美演奏進階教程》采用了大量的古典樂曲進行演奏訓練，通過簡單好聽的古典曲目，讓學習者輕松地掌握小提琴的各種演奏技巧。這些曲目能夠直觀地訓練某個弓法，比贅述大量的文字能讓學習效果更加突出。而且在每一單元的后面，會有關于小提琴或者作曲家的延展性知識講解。多數小提琴的教師都是從小接受了考級洗禮和鈴木小提琴教程教育成長起來的，因此，他們教給孩子依然使用多年未改的方式方法，甚至曲子也是多年不換！這對于小提琴初學者來說，相對枯燥。《小提琴完美演奏進階教程》是金玫瑰老師教學二十余年來的經驗總結，特意為小提琴初學者及小提琴教師編寫的教程，金玫瑰采用好聽簡單的古典樂曲，針對各種演奏弓法進行訓練，讓學習者能夠輕松拉奏出好聽的樂曲的同時，又無意間鍛煉了自己的演奏技巧。

·1.7萬字

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生態學視域下的高校音樂教學設計

本書從生態學視角切入，對當前我國高校音樂教學改革進行研究，詳細探討教育生態學的基本概念、音樂教學相關理論以及音樂審美教育理念，闡述中外音樂教育的發展歷程、近現代中國音樂教學觀念的歷史變遷和當代音樂教育的生態化走向，概述當前中國普通高校音樂教育改革的現狀和問題，重點對高校音樂教育生態系統建構、高校音樂教學設計生態化、教學評價生態化和生態課堂建構進行探究，最后探究高校音樂生態化教學的實施策略和發展路徑。本書可供高校音樂教師以及各級音樂培訓教師閱讀。

·15.3萬字

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琴上月令

作者從古琴曲中搜集表現十二月月令的作品，按照十二月的順序編次，列出每首琴曲的曲名、琴譜，為便于讀者理解曲情，新撰解題詩十首，加上柳宗元《漁翁》、劉改之《平沙落雁》，總共十二首。其中，曲名、曲譜、解題詩作者均以書法錄之，并裝點以月令特有的花卉小品，并有曲情的解釋、欣賞的要點、版本的選擇以及入選的斟酌考量等文字。以表現中國古琴文化的博大精深，并從另一個角度來認識和欣賞古琴音樂文化。

·1.3萬字

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愛國主義音樂創作

本書對愛國主義經典音樂創作的相關技法形態進行了學術層面的梳理與分析，從創作觀念的探析切入，對愛國主義經典音樂在旋律形態、多聲結構思維、交響性手法以及曲式結構等方面作必要的學理性解析，以期對愛國主義經典音樂這一特定的并在現當代中國人的音樂生活與藝術審美方面產生重大影響的音樂類型進行本體形態上的認知與把握。本書著力于愛國主義經典音樂創作所涉及的主要技法形態，它不同于一般音樂學的描述與闡釋，而是以音樂本體為主要研究對象的梳理與解析。本書基于作者長期深入的教學與研究而成，既是一本愛國主義經典音樂創作的研究專著，也可作為音樂學專業、音樂教育專業、音樂表演專業的研究生教材。

·13.7萬字

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中國舞蹈編導形象語言研究

《中國舞蹈編導形象語言研究》為北京舞蹈學院編導系教材之一，共分為六章。第壹章，中國舞蹈的文化特質；第二章，中國舞蹈形象語言的審美品質；第三章，舞蹈形象的藝術品質；第四章，身體運動的空間時間與形象認知；第五章，舞蹈形象語言的編導教學；第六章，舞劇創作中形象語言的深化。《中國舞蹈編導形象語言研究》從中國舞蹈編導的形象語言介入，作為研究的核心，通過對舞劇《原野》《半生緣》《那個秋天里的女人——秋瑾》等著名舞蹈段落的編排手法以及技法的研究，將舞蹈創作領域中含糊其辭的觀念清晰化，以期為中國舞編導的舞蹈創作與教學奠定扎實的基礎。

·12.7萬字

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簡譜鋼琴自學一月通

本書是鋼琴入門教程，全書使用簡譜的形式編寫，非常適合零基礎的愛好者閱讀。書中根據鋼琴的學習過程，將整體內容分為三部分：第一部分講解鋼琴的基本知識和簡譜的識譜方法；第二部分從零基礎開始，講解鋼琴單手彈法、合奏彈法、和弦指法、完整曲目的學習，每日配以適量練習，并隨著學習的深入，講解相應的樂理知識，使讀者更容易理解鋼琴左右手配合的要點；第三部分給出大量適合入門愛好者的流行彈唱曲目和世界鋼琴名曲，指法編排簡單，方便初學者更快上手。本書以按天授課的形式循序漸進學習，進度可控，學習無壓力。

·2.1萬字

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兒童歌曲器樂演奏啟蒙：架子鼓

《兒童歌曲器樂演奏啟蒙》是一套適于樂器初學者使用的簡易曲集，包含二胡、古箏、琵琶、揚琴、竹笛、鋼琴、貝司、吉他、尤克里里、薩克斯管、架子鼓共11冊，各分冊曲目以孩子們熟悉的約60首兒童歌曲編配而成，以演奏技巧的由簡到難排序。各分冊力爭首選用同一批曲目，使各分冊既相對獨立，又彼此關聯。這套書優首選的亮點在于，每首曲目均配有兩個版本的音響：一個是供演出使用的高清伴奏版；另一個是供練習使用的弱聲范唱版，隱隱的人聲在起到提示歌曲旋律作用的同時，又不會干擾跟隨伴奏練習。

·2310字

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石叔誠鋼琴講堂

《石叔誠鋼琴講堂》是著名鋼琴家石叔誠老師的著作。為了學習鋼琴，家長和孩子們投入了大量的時間、精力和金錢。如此大規模的投入本應對從小到個人、大到整個民族（中國約有20%的孩子學習鋼琴）都產生更多積極的意義，然而結果遠非如此。鋼琴家石叔誠有感于這樣的“浪費”，通過本書，分別針對業余學琴者和專業學琴者，從整體意識到具體操作，對各種學琴誤區進行了一一“撥亂反正”。大師豐富的演奏經驗和教學經驗，確保了本書成為性價比最高的真正的大師課。而通過那些毫不保留的“大白話”和“大實話”，石老師開朗率真的性情也躍然紙上，使讀者仿佛置身于大師的課堂。另外，本書也給音樂愛好者從技術和感性層面欣賞鋼琴音樂的帶來全新思路。