掌管财运的神仙是哪位

本書的目的是使不同年齡的學習者方便、容易的理解音樂的基本理論，聽、讀、寫、唱等方面內容。通過學習與練習，能夠提高學習者在視，唱和聽覺訓練的能力。培養一個人的音樂感覺，使之具備用音樂語言，能夠更好地學習樂器，達到輕松解壓，培養興趣愛好。按照音樂基本知識的內容，由淺入深進行學習和練習，學習者可以在圖書指導下，完成單音的認、聽，基本樂理，音程、和弦等。聽、記、寫、讀、識別大小調等方面的知識，進行書中內容的練習，能為學習者走向更高一層的音樂學習墊定基礎。

·1.5萬字

會員

賽馬：二胡自學從入門到高手

《賽馬：二胡自學從入門到高手》根據二胡愛好者的心理，將二胡經典曲目《賽馬》拆分，講解了其中運用的每種節奏型、演奏技法，讓讀者從零起步就可以接觸名曲，提高他們的學習積極性，并且通過這首曲目讓讀者掌握其中所有的基礎知識和演奏技法，最后再從音樂上分析講解整首曲目，使讀者從音樂情感的角度更加深入地理解樂曲的情感處理。

·2.1萬字

會員

世界名曲賞與析

本書分為上下兩編。上編為理論篇，其中第一章至第二章，分別從“如何欣賞音樂”“曲式分析基礎知識”兩個方面，從方法論的角度，對學生進行音樂鑒賞知識的講解。下編為實踐篇，其中第三章至第八章，則以歷史發展的脈絡為線，講述了西方音樂歷史上不同音樂時期、重要的音樂家，并重點選例賞析他們的部分經典作品，教會學生學以致用；第九章，則選釋了在世界音樂之林享有極高聲譽的中國代表音樂名作，以增強學生的民族自信心與自豪感。

·10.7萬字

會員

吉他彈唱大教程

本教程從第一部分“基本技能篇”開始，幫助初學者養成規范的彈奏習慣，打下扎實的基礎；到第二部分“技能提高篇”，廣泛學習各類吉他伴奏和彈唱的技巧，解決吉他彈唱中遇到的各類難題；再到第三部分“高級彈唱篇”，運用并融合更多的吉他技巧，彈唱難度提升到專業級別，音樂表現力也隨之得到極大提升。愿所有熱愛音樂、熱愛吉他彈唱的朋友們，通過學習本教程，在熱愛音樂的道路上走得更好、更遠。

·4.9萬字

會員

鋼琴練指法微課堂：“哈農+拜厄+車爾尼599”一本就夠

鋼琴練指法已成為鋼琴學習者必不可少的練習，這種練習將伴隨他們的整個鋼琴學習生涯。本書是針對訓練鋼琴初學者手指靈活性的專業教材，訓練內容包括哈農鋼琴練指法中的雙手靈活性的基本練習、音階及琶音的強化練習和重要技術難點的專業練習，車爾尼作品599中提高手指技巧和音樂表現力的專業訓練，拜厄中雙手固定位置的練習、技術相對復雜的進階練習和大小調音階、琶音的練習等。本書中的每一條曲目都帶有二維碼掃碼學習，視頻拍攝的角度是鋼琴的正上方，能非常清楚地展示指法和彈奏的音域范圍，便于初學者學習。在本書的學習過程中，請大家嚴格按照書中的指法進行練習，選擇正確的彈奏方法，分手、由慢到快地進行彈奏，從而提高手指的靈活性，這樣在演奏技巧上才能得到大幅度的提升。

·3.4萬字

會員

民族聲樂教學新論

編撰本書時遵循“科學性、民族性、藝術性、時代性”的教學理念，闡述了我多年來在課堂教學中獲得的一些感悟。共分為上、中、下三個篇章。上篇的十篇文章，闡述的是從宏觀角度對民族聲樂的一些思考；中篇的七篇文章是本書的核心章節，是我多年來教學理念的體現，意在以全新的視角將抽象的演唱技巧予以形象化、生動化地闡述，以便聲樂學習者理解和應用；下篇為我近幾年到全國各地高校講學的部分講稿。希望這本《民族聲樂教學新論》能夠幫助大家樹立正確的聲樂學習理念，掌握科學的演唱方法，并通過不懈努力和追求，真正步人豐富多彩的聲樂藝術殿堂。

·14.1萬字

會員

西方鋼琴藝術史（音樂卷）

《西方鋼琴藝術史（音樂卷）》以西方音樂史上對鋼琴（及古鋼琴）音樂貢獻突出的作曲家及其作品為論述對象，從宏觀上梳理西方鋼琴藝術的歷史發展脈絡。書中精選了一些有代表性的文獻，既廣征博引，又不繁瑣考證，思路清晰，便于廣大讀者理解。作者用作品實例解釋了為什么在那個時代會產生那種風格的作品？是怎樣的鋼琴構造支持了作品的誕生？不同時期的作曲家之間存在著怎樣的沿襲關系？各個時期的作品和織體結構和調式調性上有什么新發展?這些問題的解答，拓展了讀者的思維空間，加深了人們對鋼琴作品的理解。

·15.7萬字

會員

歲月留聲：上海大劇院與世界名家名團

2018年上海大劇院正式開業20周年。作者作為上海大劇院運營團隊負責人，親歷了大劇院二十年來的風風雨雨，并從中遴選出三十余篇短文，講述了大劇院與世界名家名團合作舉辦一系列世界級大型演出活動，以及這些重大活動背后所發生的生動故事和精彩花絮。這些文化演繹市場的成功實踐及經典案例，忠實記錄了作者在劇院建設領域所留下的思考、實踐和總結，為中外劇院音樂文化交流和發展提供了豐富的經驗，是上海城市文化發展的一個縮影。

·6.4萬字

會員

明清國家小祀“三皇先醫”儀式用樂研究

本書為“禮俗之間——中國音樂文化史研究叢書”系列之一，以明清國家吉禮小祀之三皇先醫為切入點，一方面，把握小祀之全國“通祀”性質及官/民共同參與性，并結合京師宮廷、各級地方官府教坊機構體系之全國化存在，以及其中在籍官屬樂人為主承應小祀祭禮儀式用樂（鼓吹細樂）和場合用樂（戲曲、歌舞等）等情狀。另一方面，在把握禮制——儀式——用樂三者關系基礎上，通過將歷史上三皇先醫儀式及用樂與當下民間祭祀用樂進行對比互證，深入探究封建制度解體后，國家禮制儀式用樂轉化為民間禮俗儀式用樂的原因、條件和過程等問題，并以此進一步辨析在國家制度性傳播影響之下，官方、宗教（佛道）、民間三者之間的用樂關系，以及中國傳統音樂文化呈現出的"整體一致性，區域豐富性"情狀的深層原因。

·19.3萬字

會員

爵士世界主義：互聯網時代爵士音樂的中國視野

本書為國際學術研討會論文選，由寧波大學喻輝教授和英國伯明翰城市大學托尼·威爾頓教授主編。

·8.8萬字

會員

彩虹之舞：中國古典舞基訓鋼琴伴奏小品

本書匯集了60首中國古典舞課堂集訓的鋼琴伴奏曲，均為原創，適用于各大、中專藝術院校中國古典舞課堂教學。

·3254字

會員

音符外的話：陸在易音樂文集

本書將陸在易具有啟示和指導意義的音樂文論集結成冊，分為”藝術思考”“人物春秋”“直面音樂”“藝術訪談”四個部分，并收錄了部分評價他的文章，以文字的形式展現陸在易音樂創作的藝術內涵與價值，這對中國音樂的發展，尤其是中國音樂創作的發展具有現實意義。陸在易，又名梓鈞，當今中國樂壇著名作曲家。現為中國音樂家協會副主席、上海音樂家協會主席、國家一級作曲。歷年來特別是在合唱及藝術歌曲創作領域所表現出的近乎癡情的執著追求和取得的藝術成就更深為音樂界所稱許。其中混聲合唱《雨后彩虹》被評選為20世紀世界華人音樂經典；藝術歌曲《祖國，慈祥的母親》等則早已流傳海內外，并被各音樂院校選入聲樂教材；

·14.7萬字

會員

音符上的奧地利：山水之間的音樂旅行

作者的足跡遍及奧地利著名音樂勝地，多次出席重要的音樂節慶活動，觀賞數十場各種規模形式的歌劇及音樂會，除沿途撰寫音樂旅行隨筆外，還拍攝大量照片，忠實記錄了一次次心靈怡悅之旅。書中的每一篇文章都通過對音樂故地的探訪，喚起對音樂家往昔生活的追述，對音樂精神的思考，對音樂發展史的評說。

·16.3萬字

會員

學前聲樂基礎演唱與教學

《學前聲樂基礎演唱與教學》在內容編寫中注重教學與實踐相結合。1.結合學前教育專業培養目標、學生發展需求和教學實際，注重理論和實踐相結合、基礎性和實用性相結合，特別是注重聲樂演唱基礎知識與學前兒童歌唱教學實踐的內在關聯和有機統一。2.結合學前兒童歌唱活動特點，注重在演唱實踐中融入一定的教學技巧和方法，突出培養和提升學前教育專業學生的音樂綜合素質，從而提高學前教育學生由知識素質向能力素質的轉化。3.結合學前兒童歌唱曲目自身特點，注重演唱曲目的基礎性、專業性和實效性，將由淺入深和循序漸進作為選擇教學曲目的原則，具有一定的針對性和系統性，使學生通過系統學習，實現與培養目標的一致性和達成度。

·4.6萬字

會員

泰山、岱廟、東岳廟祭祀用樂研究

本書為“禮俗之間——中國音樂文化史研究叢書”系列之一，對泰山不同時期歷史脈絡中，國家祭祀與區域祭祀用樂進行考察，從制度層面全面梳理泰山祭祀的歷史沿革。這一歷史沿革顯示出大祀、中祀、小祀遞衍發展的規律。梳理出泰山帝王封禪等國家高層級儀式及用樂形態，泰山作為岳鎮海瀆祭祀以及望祀陪祀時的用樂形態；明清時期岱廟、東岳廟作為國家小祀和群祀意義的禮制儀式及用樂形態；歷史上國家祭祀與民間信仰小祀一直是一個交互影響的過程，民間神靈在特殊條件下與國家權力互動，一些民間信仰被納入小祀的祭祀范疇，名正言順地進入到國家祭祀體系，如此使得各地小祀神祇一致性的同時，又有差異性。

·17.2萬字

會員

電影音樂鑒賞

本書分四個知識模塊：1.電影與音樂藝術語言；2.中外電影發展史略；3.中外電影音樂與各自民族音樂的關系；4.電影音樂的審美特征，以及共十六章的類型電影或次類型影片之劇情簡介及主題音樂和插曲鑒賞。本書可供高校學生作為藝術公共選修課教材，也可供電影與音樂藝術愛好者閱讀。

·12.6萬字

會員

兒童歌曲器樂演奏啟蒙：鋼琴

《兒童歌曲器樂演奏啟蒙:鋼琴》是一套適于樂器初學者使用的簡易曲集，包含二胡、古箏、琵琶、揚琴、竹笛、鋼琴、貝司、吉他、尤克里里、薩克斯管、架子鼓共11冊，各分冊曲目以孩子們熟悉的約60首兒童歌曲編配而成，以演奏技巧的由簡到難排序。各分冊力爭選用同一批曲目，使各分冊既相對獨立，又彼此關聯。這套書的亮點在于，每首曲目均配有兩個版本的音響：一個是供演出使用的高清伴奏版；另一個是供練習使用的弱聲范唱版，隱隱的人聲在起到提示歌曲旋律作用的同時，又不會干擾跟隨伴奏練習。

·2297字

會員

唐代胡樂入華及審美問題研究

唐代文化多元融合，外來胡樂的廣泛傳播是中華文明對古印度文明和波斯文明的呼應和理解。西域文明的光芒借助音樂照射到唐人的情感中，體現為對自由的追求，這種不為他人只為自在感受的情感表達迥異于前后代。唐人接受胡樂是不同文明間的情感同構，也是不同地域情感融合的表達。作為唐人審美活動的投影，胡樂擁有與唐人情感相類似的形式，可以引起強烈的心理變化。胡樂的注入是實現情感共振的特殊途徑，也是唐人對生命意識的外在表達，表現為唐人審美中的無限生命感。

·16.1萬字

會員

馬秋華中國聲樂教育文集

本文集是馬秋華教授三十七年聲樂教學理念和教學實踐的總結，雙視角地呈現作者多樣性教學歷程以及聲樂理念形成的軌跡。馬秋華教授在書中提出多樣性中國聲樂教學概念，構建科學性、文化性、民族性、時尚性的“多樣性聲樂教學”理念和方法，展現了聲樂教育者培養學生“定位”的重要性，也讓聲樂教育因材施教有了具體的方案指導。同時對中國聲樂教育的未來發展也提出了中肯的建議。本書分為上篇、下篇和附錄。上篇是作者的多樣性聲樂教學的學術思考，下篇是作者的課堂實踐教學理論分析，附錄是關于他人對馬秋華聲樂藝術研究的文章集合。文集從主客位多角度地展現了多樣性聲樂教學的全貌，對未來中國聲樂的理論知識有所增益。馬秋華，中國音樂學院博士生導師、聲樂歌劇系原系主任、中國民族聲樂藝術研究會會長、民盟中央文化委員會副主席。中國音協藝術教育委員會副主任、任全國多所高等音樂藝術院校客座教授、享受“國務院特殊專家津貼”，獲得“北京市高等院校教學名師”獎。

·18萬字

會員

鋼琴基礎必修教程（第三冊）

《鋼琴基礎必修教程》由上海音樂學院附中青年教師傾情呈現，全套教材共六冊，每冊十二課，內容編排從入門教學至車爾尼299程度，打造規范而嚴謹的學院派鋼琴教學新體系。

·9060字

跳轉至頁

官术网_书友最值得收藏!

音樂

分類

狀態

屬性

字數

更新時間

零起步學簡譜