mg不朽情缘几分打

我愛肖斯塔科維奇--肖氏鋼琴作品導讀》是林華教授繼長銷書《我愛巴赫》《學琴日記》之后、專為鋼琴師生而撰寫的最新力作。全書共分四章，以作品難易程度和風格衍變為綱，依次講述了世界音樂大師肖斯塔科維奇的鋼琴作品《兒童練習本》《木偶舞蹈組曲》《三首幻想舞曲》《二十四首前奏曲》及至高峰之作《二十四首序曲與賦格》。作者林華以一貫優美的筆調，逐小節逐樂句剖析詮釋，將肖氏錯綜復雜的復合和弦、錯音技術、隱伏旋律、突兀大跳等要點難點一一挑出明解，顯現音樂的本來面目，并給出演釋訣竅。這對于把握現代音調與古典結構一體、新奇語言與內在張力并存的肖氏風格，對于理解肖氏的悲劇情懷、桀驁個性，解讀他用怪異荒誕反諷專制、用音樂警句宣讀立場、用獨特語言坦露靈魂，以及胸懷國家民族深情大義等等這些演奏的深層意義，尤為重要。對于長期游離于大多數讀者視野之外的肖氏鋼琴作品的國內現狀，本書用十八萬言篇幅及圖譜雄辯地指出：肖斯塔科維奇的一整套系統的鋼琴作品，是“繞不過去的鋼琴教材”！同《我愛巴赫》一樣，本書稿實際是一種實用的肖氏鋼琴手冊，一種學習肖氏的新思路。

·17.2萬字

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耳朵借我

“臺灣首席文藝青年”馬世芳首部專講“中文世界”的音樂文集，侯德健、李宗盛聯合推薦！由音樂深入書寫這個時代，那些被遺忘、被屏蔽，卻猶然美麗的大小聲音。本書是馬世芳第一本專講“中文世界”的音樂文集，成文于二○一○到二○一四之間。在書中，馬世芳記錄下不止一代人的集體記憶，李泰祥、侯德健、羅大佑、李宗盛、伍佰……也努力挖掘音樂背后，曾經被遮蔽、被遺忘的人與事，曲折與辛酸，音樂與社會、政治的糾纏。在不同的時間，不同地點，吹不同的風、喝不同的水長大的我們，或許曾為了同一首歌流淚、吶喊。馬世芳的文字，喚起我們曾經難以忘懷的記憶，也告訴我們不該遺忘的真相。

·8.7萬字

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卡巴列夫斯基音樂教育思想研究

《卡巴列夫斯基音樂教育思想研究》講述隨著現今各大音樂教育理念在中國的大力推廣，市面上涌現出了達爾克羅茲、奧爾夫、柯達伊等知名教育體系的出版物。達爾克羅茲教學法重在培養學生感知和反應音樂的能力，發展學生內在的音樂感覺即內在聽覺和肌肉感以及發展學生在耳、眼、身體和腦之間進行迅速交流的能力等；奧爾夫教學法是以節奏為基礎的創造性兒童音樂教育，他提倡元素性音樂教育思想及從兒童出發讓兒童親自動手去奏樂去創造，通過實踐主動學習音樂；柯達伊學校音樂教育的目的是強調早期教育、重視教師的選擇、強調學校的教育作用以及推崇合唱教學。

·15.6萬字

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從零開始：竹笛超級入門

本書是為竹笛學習者量身定制的竹笛基礎教程，書中不僅包括竹笛的相關基礎知識講解，還有大家耳熟能詳的流行吹奏曲目。本書共分為6章。第一章是竹笛的相關概述，介紹了竹笛的歷史、構造、種類與笛膜。第二章是樂理基礎知識，講解了音符、節奏、節拍等基本概念。第三章至第五章詳細介紹了學習竹笛必備的相關知識和技巧，包括演奏姿勢呼吸方法、指法以及顫音、疊音、吐音等技巧。第六章是經典曲譜，供讀者在學習吹奏時參考和練習。書中配有豐富的譜例，幫助讀者打好基礎，掌握每一個知識點，最終完成曲譜部分的吹奏。本書適合竹笛愛好者使用，也可以作為音樂培訓學校的教材使用。

·1.5萬字

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童聲合唱：中外經典作品集1（二聲部及簡單三聲部）

本套童聲合唱作品集改編自中外經典兒歌、民歌、樂曲，共收錄65首，并根據排演難度分為四冊：第一冊，二聲部及簡單三聲部；第二冊，較復雜三聲部及簡單四聲部；第三冊，復雜三聲部及四聲部；第四冊，復雜四聲部及五至八聲部。本套曲集經典、實用，是華語地區童聲合唱團進行日常訓練或演出比賽的不二之選。

·2萬字

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夢中人：陳歌辛藝術歌曲集

陳鋼，是中國當代有名的作曲家之一。他的父親陳歌辛是我國20世紀上半葉有名作曲家，共創作歌曲200余首，人稱“歌仙”。20世紀三四十年代之交，陳歌辛開始寫作流行歌曲，他的成名作頗多，其中那首很有名的“玫瑰玫瑰我愛你”，此外膾炙人口的作品還有還有《薔薇薔薇處處開《《夜上海》《夢中人》《可愛的早晨》等，旋律都十分優美流暢，深受群眾喜愛。本書將陳歌辛流傳很廣的作品收入其中，并配CD一張。

·5867字

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張世祥小提琴教學曲集2

在傳統的小提琴教學中，孩子們是通過寫在紙上的無聲的音符來學習演奏小提琴的。由于聳們頭腦中沒有實際的聲音效果，也沒有具體的演奏動作的概念，所以拉錯了可能自己不知道。如果我們能把紙上無聲的音符，變成我們聽得到的聲音和可以看得到的演奏動作，而使使起來非常方便的話，那我們就為孩子學習小提琴提供了一種新的途徑，他們的學習一定會有很大的進步和提高，這就是我們編寫這套教材的目的。

·1461字

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中國十大古曲

《中國十大古曲》介紹的這些古曲經歷了由春秋戰國時期到清朝末年，經歷了歷史的考驗，歷久彌新。為弘揚中華五千年優秀傳統文化、增強各民族團結、構建社會主義和諧社會盡一份綿薄之力。

·3.2萬字

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宛然如真：中國樂器的生命性

本書是北京大學出版社普及中國傳統文化的精品叢書“幽雅閱讀”叢書的一種。作者以其對中國器樂和古今中西文化的熟稔，巧妙地將中國傳統的五種重要樂器與國人特殊生命情性關聯起來，從琴與高士、琵琶與俠客、笛與書生、箏與兒女、胡琴與常民生命性的相形相契入手，深入淺出、形象生動地概述了中國樂器最關鍵最性情的特質。樂器與生命屬性的此種連接，因此也就不只反映了中國器樂獨特的歷史發展，更根柢地映照了中國人在音樂乃至生命上不同于西方人的一種態度。

·6.9萬字

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交響樂小號困難片段演奏教程

劉一，浙江音樂學院管弦系小號教師，中青年骨干教師。浙江省音樂家協會小號專業委員會會長、中國音樂家協會小號聯合會常任理事。該書精選了眾多作曲家的數部交響樂作品中難度較大、較難演奏的小號演奏片段，并專門配以鋼琴縮譜，在國內外尚屬首次，實用性大。該書適用于高校及樂隊中小號專業的演奏者，有助于對管弦樂學生的全方位培養，也適合音樂學院的學生、小號愛好者、學習者以及小號教師日常練習使用。

·540字

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電吉他系統教程1：基礎入門

該教材由我國著名吉他演奏家、魔菇音樂教育聯盟藝術總監汶麟傾力編寫，歷時5個月。教材基本按照鋼琴經典教材小湯普森的思路，像學鋼琴一樣正規學吉他；同時借鑒了小提琴經典教材，以及汶麟多年來教學經驗，經過魔菇音樂教案組根據聯盟需求與未來發展規劃，正式發布。魔菇音樂教育系列教材-電吉他教育（初級）整個教材配套70多條練習示范音頻，由全國電吉他大賽冠軍馬海賓演奏錄音制作了示范音頻200多條，包括慢速、正常速度、伴奏、完整示范等多個版本，方便教與學。

·1.2萬字

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行進管樂隊訓練與示范教程

行進管樂是包含管樂演奏、舞蹈、器械體操、舞臺藝術的綜合藝術形式，是一種適合青少年參與的能夠充分體現團隊精神、體育比賽精神的活動。本書分為兩部分，包括了行進管樂隊的訓練方法和具體實際案例的展示（圖文結合），方便師生直觀而有效地運用于實際操作中，得到最佳的訓練和演奏效果。行進管樂隊“訓練+實例”，一步到位！

·3.3萬字

人人都該懂的古典音樂

《人人都該懂的古典音樂》是一本簡單有趣的音樂入門讀物。從中世紀的為神歌唱、巴洛克時期的為貴族演奏、古典時期的為觀眾寫作、浪漫主義時期的為自己作曲，到20世紀的矛盾與多元；從巴赫到貝多芬、瓦格納，到莫扎特、肖邦、舒曼，再到立體主義、偶然音樂等風格，本書系統地梳理了從中世紀到20世紀的西方音樂的發展變化，給我們呈現了一部西方音樂發展史。

·12.4萬字

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超易上手：小號入門教程

本書詳盡地介紹了小號構造、基礎樂理知識、小號基本演奏技法等一系列知識，并搭配了大量難度適宜的練習曲，并針對兩種記譜法分為兩部分，可以滿足各種練習者的需求，使初學者在短期內取得較大的提升。書中還編寫了曲集，其中既有經典名曲，又有流行金曲，內容多樣，可以提升練習者的興趣。

·6484字

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古琴樂理實用教程

本書以古琴初習者、未系統接觸過現代樂理的讀者為對象，將復雜的古琴音樂理論簡單化、通俗化。書中采用參照比較的方法、通俗易懂的語言、言簡意賅的文字，并結合具體音樂作品將古琴研習中最主要的、最核心的理論知識進行簡明的講解。全書有基礎樂理、樂器法、音樂表現三大部分，共十二章內容。基礎樂理部分采用中西方樂理對照的形式進行闡述和講解，樂器法部分系統地采用固定唱名法對古琴的特征進行梳理，音樂表現部分則從“視、唱、聽、感”等角度進行對比分析。三大部分循序漸進、由淺入深。各章有一定數量的練習題，正文后附習題參考、名詞與術語解釋等，是一本實用的古琴學習輔助教材。

·8.5萬字

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張世祥小提琴教學曲集6

小提琴的樂曲可以分為兩類：一類是作曲家們所寫小提琴作品，二類是小提琴教師們，為了讓學生能更好地掌握小提琴的演奏技巧而寫的教材。現在我編選的這套教學曲集，就屬于第二類，它既有好聽的小提琴音樂又能充分訓練演奏技巧。對于那些幼童來講，我建議使用《新編初學小提琴100天》，對于那些想認真學習小提琴的學生來講，我建議除了系統地學習這套教材之外，還應當系統地學習《小提琴初級練習曲》。這一教材系列是我從事小提琴教學五十多年經驗的系統體現，我正在抓住時代給我的機遇，完成我的使命，把現代科技的新成果與小提琴教學結合起來。

·1287字

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二胡基礎教程

本書秉承零起點學習的理念，先介紹二胡的基本結構、演奏姿勢及左右手演奏的基本技巧，并簡單地介紹學習二胡必備的樂理知識，然后分章循序漸進地引導學習者一點一點地掌握二胡的演奏技巧。為了增加學習者的學習興趣，練習曲目的安排盡量多地使用了較為熟悉的旋律作為配合。在書的最后，列出了大量的二胡經典曲目，方便讀者學習。本書非常適合二胡愛好者自學使用，也可以用作音樂培訓班的教學用書。

·1.8萬字

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流行音樂演唱：三維立體聲音的建立及運用

《流行音樂演唱:三維立體聲音的建立及運用》中提出了兩個概念：三維立體聲音的建立及運用和三維立體化聲樂教學概念。書中，結合圖片對流行音樂演唱聲音技術能力進行了具象的描述。書中所倡導的流行聲樂教學思想，得到了中國流行音樂學會主席付林老師以及著名聲樂教育家潘乃憲老師的高度認可。《流行音樂演唱:三維立體聲音的建立及運用》是陳占邦老師十年教學工作的積累總結，嘗試體系化教學的具體體現。

·8.3萬字

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樂商教育的實踐探索

本書分上中下三篇，上篇為理論篇，主要討論樂學文化的形成與發展，樂文化內涵與結構，樂文化建設的操作系統等等問題。中篇為實踐篇，由雛鷹勵志飛、甘泉潤花朵、體藝2+1等三章組成，具體介紹樂學的路徑與實踐策略。下篇為特色篇，由生活萬花筒、快樂的木偶、校園好萊塢三章構成，介紹樂學的成功案例。如何讓學生投入學習，并陶醉于學習，即樂學，這是廣大中小學教師的家長們極為關心的現實問題。本書從樂學的理念出發，探討樂學的具體路徑與策略。

·19.2萬字

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Adobe Audition聲音后期處理實戰手冊（第2版）

詳細講解使用AdobeAudition進行人聲錄音、音頻編輯、后期處理中的必備知識，重點介紹各種常用音頻效果器的原理、應用方法，使普通翻唱愛好者能夠使用AdobeAudition獨立完成從前期錄音到混音、后期處理的整個流程。

·5.7萬字

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