學(xué)前聲樂(lè)基礎(chǔ)演唱與教學(xué)
《學(xué)前聲樂(lè)基礎(chǔ)演唱與教學(xué)》在內(nèi)容編寫(xiě)中注重教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合。1.結(jié)合學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)生發(fā)展需求和教學(xué)實(shí)際，注重理論和實(shí)踐相結(jié)合、基礎(chǔ)性和實(shí)用性相結(jié)合，特別是注重聲樂(lè)演唱基礎(chǔ)知識(shí)與學(xué)前兒童歌唱教學(xué)實(shí)踐的內(nèi)在關(guān)聯(lián)和有機(jī)統(tǒng)一。2.結(jié)合學(xué)前兒童歌唱活動(dòng)特點(diǎn)，注重在演唱實(shí)踐中融入一定的教學(xué)技巧和方法，突出培養(yǎng)和提升學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生的音樂(lè)綜合素質(zhì)，從而提高學(xué)前教育學(xué)生由知識(shí)素質(zhì)向能力素質(zhì)的轉(zhuǎn)化。3.結(jié)合學(xué)前兒童歌唱曲目自身特點(diǎn)，注重演唱曲目的基礎(chǔ)性、專(zhuān)業(yè)性和實(shí)效性，將由淺入深和循序漸進(jìn)作為選擇教學(xué)曲目的原則，具有一定的針對(duì)性和系統(tǒng)性，使學(xué)生通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)與培養(yǎng)目標(biāo)的一致性和達(dá)成度。
·4.6萬(wàn)字
