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經(jīng)典復(fù)雜科學(xué):《周易》《論語》《大學(xué)》《中庸》的推理和應(yīng)用
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中華民族三千年來既不是無科學(xué),也不是科學(xué)落后,從簡(jiǎn)單科學(xué)到復(fù)雜科學(xué)的迅速提升過程使得中華民族沒有深掘簡(jiǎn)單科學(xué)的潛力,但卻使中華民族在物性儒學(xué)(復(fù)雜科學(xué))中獲得長(zhǎng)足發(fā)展。儒學(xué)和中醫(yī)學(xué)的最簡(jiǎn)單內(nèi)容與現(xiàn)代物理學(xué)的最復(fù)雜內(nèi)容相同,只是術(shù)語不同。《周易》、《論語》、《大學(xué)》、《中庸》是復(fù)雜科學(xué)的里程碑,從中理解原汁原味的復(fù)雜科學(xué)和構(gòu)造性整合法(整體公理化),才能使社會(huì)人文的研究成為天下公器,用之于當(dāng)代,解決復(fù)雜問題。本書是這四部經(jīng)典與理性方法、組織管理、復(fù)雜科學(xué)、心性修養(yǎng)的介紹,包括經(jīng)解、前四個(gè)單元(乾坤屯蒙、學(xué)為八里、大格致誠、天君中道)的原文、語境、譯文、重點(diǎn)提示、重要語詞考訂、其他單元簡(jiǎn)介(包括《易經(jīng)》作為召公日記的全部譯文共384天、《論語》后續(xù)師生問答共31場(chǎng)及其他語境,等等)、相關(guān)知識(shí)、當(dāng)代應(yīng)用(打通文理,天下主義,中醫(yī)西醫(yī),家庭教育,附錄:家庭助推法)。

張祥平 ·思維科學(xué) ·63萬字

批判性思維(原書第4版)
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《批判性思維(原書第4版)》是批判性思維領(lǐng)域的經(jīng)典圖書,在歐美教育界有著廣泛的影響,也是諸多學(xué)者、師生在批判性思維領(lǐng)域的啟蒙書。憑借極強(qiáng)的實(shí)踐性和可操作性,以及側(cè)重于教育和心理的角度,在批判性思維教材和通俗讀本中獨(dú)樹一幟,具有不可替代的位置。本書于2001年首版,長(zhǎng)銷全球23年。第4版歷經(jīng)10年,在理論、內(nèi)容架構(gòu)等方面全面更新,增訂內(nèi)容200%以上:理論更新。新增批判性思維與論證之間的關(guān)系,幫助讀者將論證應(yīng)用于日常話語。架構(gòu)更新。新增“獨(dú)立思考”板塊,與具體學(xué)習(xí)與生活應(yīng)用結(jié)合。新增兩章內(nèi)容,深入討論如何將批判性思維融入具體學(xué)習(xí),提升學(xué)習(xí)質(zhì)量。案例更新。全書加入新案例,討論了互聯(lián)網(wǎng)及其他技術(shù)如何滲透與影響我們的生活,以及媒體偏見、時(shí)事熱點(diǎn)等,緊密結(jié)合當(dāng)下趨勢(shì)與議題。閱讀體驗(yàn)優(yōu)化。新增大量圖表,幫助讀者理解可視化地了解、掌握批判性思維的理念、工具,清晰、易懂。兩位作者是國際批判性思維領(lǐng)域權(quán)威,共同創(chuàng)立、運(yùn)行美國批判性思維基金會(huì),發(fā)起至少30次的國際批判性思維大會(huì),對(duì)批判性思維教育起到了實(shí)實(shí)在在的推動(dòng)與普及作用。思考是人類的天性,但人類并非天生善于思考。

(美)理查德·保羅等 ·思維科學(xué) ·46.5萬字

意識(shí)的解釋
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和沒有生命的物體一樣,生命體也是由物質(zhì)粒子構(gòu)成的。是什么讓某些物質(zhì)粒子的集合從無生命的物質(zhì)變成了一個(gè)有生命的人?是什么讓他們擁有了感覺和體驗(yàn)的特權(quán)?在《意識(shí)的解釋》中,作者丹尼爾·丹尼特提出了意識(shí)產(chǎn)生的“多重草稿”理論,向傳統(tǒng)的“笛卡兒劇場(chǎng)”理論發(fā)起了挑戰(zhàn)。引用來自神經(jīng)科學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)、人工智能、計(jì)算機(jī)科學(xué)等多個(gè)學(xué)科和領(lǐng)域的研究和理論,結(jié)合精巧的思想實(shí)驗(yàn)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬐蒲荩髡哒J(rèn)為意識(shí)并不是“撰寫好”的單一劇本在大腦某個(gè)部位的“劇場(chǎng)”里有序上演的產(chǎn)物,大腦中也不存在觀看這種“劇目”并加以詮釋的觀眾(“笛卡兒劇場(chǎng)”理論)。相反,作者認(rèn)為意識(shí)是從并行撰寫中的眾多版本的“草稿”里脫穎而出的,是一場(chǎng)“群魔混戰(zhàn)”的產(chǎn)物,各種片段交替執(zhí)行高級(jí)功能,意識(shí)便在其間浮沉。本書入選《紐約時(shí)報(bào)》年度十佳圖書書單,位列英國《衛(wèi)報(bào)》“有關(guān)意識(shí)的十佳圖書”書單榜首,并獲得理查德·道金斯、侯世達(dá)、托馬斯·內(nèi)格爾、夸梅·安東尼·阿皮亞、霍華德·加德納等科學(xué)、哲學(xué)界著名學(xué)者的高度贊譽(yù)。

(美)丹尼爾·丹尼特 ·思維科學(xué) ·36.2萬字

創(chuàng)新思維與方法
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建設(shè)創(chuàng)新型國家,核心是要增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力。要增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力,方法必須先行。本書共13章,從科技創(chuàng)新與知識(shí)創(chuàng)新、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃、大數(shù)據(jù)思維變革、創(chuàng)新思維與技法、TRIZ(發(fā)明問題解決理論)創(chuàng)新方法的教育與培訓(xùn)出發(fā),全面講述了創(chuàng)新思維及方法。本書各章都精心安排了實(shí)驗(yàn)與思考環(huán)節(jié),實(shí)操性強(qiáng),把創(chuàng)新方法的概念、理論和技術(shù)知識(shí)融入到實(shí)踐中,幫助讀者加深對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)和理解,熟悉創(chuàng)新方法的實(shí)際應(yīng)用。作為學(xué)習(xí)輔助,書后附錄中還提供了部分問題的參考答案。本書是有關(guān)科技創(chuàng)新、創(chuàng)新思維、TRIZ創(chuàng)新方法的一本理論與實(shí)踐相結(jié)合的優(yōu)秀教材,可作為高等院校各個(gè)專業(yè)學(xué)習(xí)創(chuàng)新思維與科技創(chuàng)新、TRIZ創(chuàng)新方法的應(yīng)用型教材,也可供科技工作者和工程技術(shù)人員參考或作為繼續(xù)教育的教材。

周蘇 王碩蘋 ·思維科學(xué) ·22.6萬字

TED思想的力量系列(套裝共5冊(cè))

在《安靜的力量》一書中,皮克·耶爾分享了許多與我們常識(shí)相悖的觀點(diǎn)。他認(rèn)為每個(gè)人在骨子里,其實(shí)都需要一個(gè)留白的空間,一個(gè)停頓,就像一段音樂正是有了休止符才能讓人產(chǎn)生共鳴。但是,這本書不是冥想指導(dǎo)書,也不是宗教宣傳小冊(cè)子,而是倡導(dǎo)了一種生活方式,也就是關(guān)掉電腦、拋開手機(jī)、逃離都市喧囂,通過長(zhǎng)時(shí)間靜坐,進(jìn)入內(nèi)心世界。而這種生活方式是包括谷歌在內(nèi)很多互聯(lián)網(wǎng)公司都在推崇的生活和工作方式。在《愛情數(shù)學(xué):如何用數(shù)學(xué)找到真愛?》中,數(shù)據(jù)學(xué)漢娜·弗萊博士巧妙揭示了愛情中隱藏的數(shù)學(xué)規(guī)律,展示了數(shù)學(xué)在愛情問題上的妙用,給出了告別單身、保持優(yōu)質(zhì)婚姻的重要秘訣!如何提高遇見Mr.Right的概率?網(wǎng)絡(luò)交友成功率是多少?戀愛多久后結(jié)婚合適?與愛人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),什么時(shí)候妥協(xié)勝算大?這其中都是有科學(xué)規(guī)律的!如果想更好地理解愛情是怎么回事,就翻開這本有趣而深刻的小書《愛情數(shù)學(xué)》吧?!段磥斫ㄖ?00種可能》:一頭奶牛建造的房子會(huì)是什么樣?摩天大樓能否一日建成?我們能夠在月球上居住嗎?真的有建筑可以吸收霧霾嗎?浮在水上的辦公室能想象嗎?這些并不是異想天開。人類對(duì)建筑的體驗(yàn),正在被信息革命所顛覆,一個(gè)嶄新的未來正在到來。未來建筑將突破傳統(tǒng)的物理概念,將人、環(huán)境、社交需求等因素巧妙交融,給人以全新的多維體驗(yàn)?!段磥斫ㄖ?00種可能》堪稱一個(gè)建筑百寶箱,著名建筑設(shè)計(jì)師馬克·庫什納從地球的七大洲(暫不涉及其他星球),搜集了當(dāng)今和未來富創(chuàng)意、具突破性的100余座建筑——排污管道改造成的餐廳,能里外翻轉(zhuǎn)的辦公樓,可以充氣的演奏大廳,3D打印的住宅……這本書將突破你的思維邊界,為你呈現(xiàn)人類生存空間的無限可能。《我父親是恐怖分子:一個(gè)關(guān)于選擇的故事》:引起殺意的仇恨,并非人與生俱來的本能,而是一場(chǎng)精心編制的謊言。這謊言被反復(fù)傳頌,受眾往往是既無權(quán)無勢(shì),又無法從另一角度審視世界的人。我的父親正是這一謊言的忠實(shí)信徒,而他曾一度想讓我也陷入這一謊言中。我窮盡一生,想要弄清楚讓父親走向恐怖主義道路的原因。而每每想到我的血管里流淌著他的血,我就倍感掙扎。我想通過講述我的故事,帶給人希望與啟發(fā),告訴大家一個(gè)在狂熱火焰中成長(zhǎng)的年輕人,如何走向一條非暴力的路。我不敢說我的人生有多么輝煌,但我相信,每個(gè)人都有屬于自己的人生旋律,每個(gè)人都可以改變自己的命運(yùn)。1990年11月5日,扎克·易卜拉欣年僅7歲時(shí),他的父親埃爾-塞伊德·諾塞爾槍殺了猶太保衛(wèi)同盟會(huì)的領(lǐng)袖。在獄中,諾賽爾參與策劃了震驚世界的世貿(mào)中心爆炸案。在一段臭名昭著的視頻錄像中,本·拉登曾經(jīng)號(hào)召世界要銘記“埃爾-塞伊德·諾塞爾”這個(gè)名字。易卜拉欣在恐怖主義的陰影中度過了童年。在父親鋃鐺入獄后,他和家人搬家二十余次,卻始終在精神上受父親罪行的困擾,并因此受他人的排擠與控訴。盡管思想極端的父親試圖將他的狂熱信仰灌輸?shù)揭撞防赖哪X中,這個(gè)羞怯而笨拙的男孩卻從未與仇恨產(chǎn)生共鳴。隨著年齡的增長(zhǎng),逐漸了解父親恐怖主義行為的易卜拉欣,開始了自己的逃亡之旅。本書講述了一個(gè)從小被灌輸偏見與仇恨,并本可能追隨父親腳步的男孩,如何成長(zhǎng)為一個(gè)男子漢,并選擇走上不一樣的道路。《我們?yōu)槭裁匆セ鹦牵俊罚簩?duì)于火星,我們有太多問題:埃隆·馬斯克本世紀(jì)末送8萬人移民火星的計(jì)劃是否為癡人說夢(mèng)?登陸火星有沒有具體時(shí)間表?相關(guān)技術(shù)是否已經(jīng)成熟?探險(xiǎn)家在漫長(zhǎng)的旅行中需要克服哪些困難?在火星生存如何解決氧氣、食物、水等基本需求?移民火星的成本到底有多高?……在火星建立人類第二家園,早已不僅是少數(shù)人的大膽設(shè)想:歐洲宇航局、美國宇航局、中國航天局、俄羅斯聯(lián)邦航天局緊鑼密鼓,美國軌道科技公司、太空探索技術(shù)公司、荷蘭“火星一號(hào)”躍躍欲試。本書將帶領(lǐng)讀者從深沉的歷史游走到奇妙的未來,從早期激動(dòng)人心的火箭技術(shù)發(fā)展,到各個(gè)國家的航空競(jìng)賽,再到各國宇航局與私人機(jī)構(gòu)“淘金熱”般的行星大開發(fā),彼得拉內(nèi)克在書中詳細(xì)披露了登陸火星、改造火星的技術(shù)難點(diǎn),算了一筆天文數(shù)字的經(jīng)濟(jì)賬,并將最終證明:在火星上生活,不只是人類的一個(gè)夢(mèng)想,而是我們的最終歸宿。

(英)漢娜·弗萊 (美)皮克·耶爾 馬克·庫什納 扎克·易卜拉欣 杰夫·蓋爾斯 ·思維科學(xué) ·17萬字

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