登錄???|???注冊
本書從生命成長的視閾,提出了“真我”金字塔模型,重點闡述了該模型的本質、步驟、目標及內容,并圍繞如何喚醒沉睡真我、覺醒無限生命這一主線,從每個生命當下的現實問題及需求出發,挖掘問題背后的期待與關注,旨在幫助讀者尋找生命的意義,發現自己的生命規律,順應自己的生命之道,實現更幸福的人生。此外,本書還針對何在中學實施生涯教育,提出了具體的解決方案。
李萍 ·總論 ·5.3萬字
本書第一件衣服是怎么出現的?第一杯子是怎么發明的?第一間房子又是怎么蓋起來的?……從我們日常生活中身邊的事物入手進行探究,這是房龍《發明的故事》與眾不同之處。在房龍看來,第一根繩子、第一座橋、第一把剪刀等,這些今天看來簡單至極的東西,最初卻是最不容易被發明的。正這些不起眼的東西,極大地延伸了人類的手、腳、嘴、眼、耳等身體器官,使人體中蘊藏的無窮力量得到了發揮。或許這些東西的發明者已經無從考證,然而這些人才是真正造福人類的英雄。一如他在其他作品中的立場,房龍堅決反對發明被戰爭、專制所利用。本書另一特點是對書中出現的知識點進行解釋,并配有精美的圖片和房龍手繪的彩圖,非常適合青少年閱讀。
房龍 ·總論 ·7.8萬字
STEAM教育是融合了科學、技術、工程、藝術、數學多門學科的綜合性教育,它提倡對多學科、跨領域知識的融合學習與綜合應用,強調讓孩子動手實踐、解決問題,進行項目式學習。其實STEAM教育離我們并不遠,客廳、廚房、書房、陽臺、浴室都可以成為開展STEAM教育的實驗室。牛奶盒做成升降機,塑料瓶模擬人工肺,糖和小蘇打就能做出蜂巢脆餅,簡單的動手操作,蘊含著有趣的科學原理。本書還有啟發孩子思考力的“來挑戰吧!”模塊,孩子們和家長們快一起動手,開動腦筋,去發現、去探索、去挑戰吧!
Misa(于卓然) ·總論 ·5.2萬字
系統工程是實現成功系統的一種跨學科方法,為國內外航空航天等重大工程的成功做出了重要貢獻。本書針對復雜產品研制過程中面臨的挑戰,借鑒國際知名企業實施系統工程的成功案例,以國際標準為框架,介紹了系統工程的基礎知識、技術過程、管理過程、支持過程和實踐應用情況。對于每個知識點,既有標準規定,又有技術講解,還有案例分享。本書是我國面向工程實踐并與國際標準接軌的系統工程專著,凝聚了我國工程一線技術人員的智慧與經驗,18位作者,歷時4年,48萬字!它凝聚了我國航天、航空、核工業、船舶、兵器、電子等12個行業一線專家的心血,可以為系統工程在我國落地提供具體指導。
郭寶柱 ·總論 ·20.6萬字
博物學是一門古老的綜合性學問,體現了人與自然互動中多方面的智慧。本書基于新的知識觀、歷史觀和生態觀,依據博物學、科學史、文化史、環境史、思想史、科學哲學、科學社會學方面的大量文獻,較系統地探討了西方博物學文化的發展脈絡。具體研究了塞奧弗拉斯特、約翰·雷、林奈、布豐、格雷、班克斯、伍德、埃莉斯、梭羅、繆爾、利奧波德、卡森、譚衛道等十多位有典型意義的西方博物學家及相關的博物學文化,首次勾勒出西方博物學文化的概貌,也涉及環境史、環境倫理、科技史、認知與性別、生態文明等問題。本書包含相當豐富的信息量,可供哲學、自然教育、環境保護、科學文化研究以及生態文明建設領域的學者參考。本書試圖揭示這樣一種理念:博物學始終平行于自然科學存在和演化,博物學與自然科學有交集但并非其真子集。在這種新的定位中,博物學的價值、意義并不完全由自然科學來評定。博物學歷史悠久,經受了持久檢驗,適應于天人系統的可持續生存。博物教育是一種“成人”教育,將有助于使人成為人,時刻體認自己是生態共同體中的一員:知道自己的限度,約束自己的行為,在態度和情感上進而在理智上和操作層面尊重大自然,與大自然協同演化。
劉華杰 ·總論 ·48.2萬字
本書從國家科技圖書文獻中心(簡稱NSTL)面向香山科學會議前沿主題提供的情報服務中,遴選核糖核酸與生命調控及健康、光合膜蛋白、細胞可塑性調控與細胞工程、多倍體植物、植物學、生物多樣性、營養與代謝、有機生物電子及傳感器、生物能源、計算光學成像、深地科學、制造流程物理系統與智能化12個國際科學前沿重點領域和方向,深入、系統地開展了國際戰略規劃、項目基金資助、研究發展趨勢、專利技術態勢,以及社會影響評價等有針對性的情報分析和可視化展示,從國際科技發展和客觀數據視角,為我國科學前沿重點領域和方向的科技創新發展和科技管理決策提供重要的參考依據。本書中所闡述的國際科學前沿重點領域和方向,選題新穎,具有前瞻性。本書采用了學科情報服務人員與領域研究專家密切合作的模式進行編寫,數據資料翔實、分析全面透徹,適合政府部門科技管理人員、決策咨詢研究人員和相關科技領域研究人員使用。
NSTL香山科學會議主題情報服務組編著 ·總論 ·26.5萬字
項目治理理論是在項目管理理論基礎上發展起來的,而政府投資科技項目由于其自身的特殊性,現有的項目管理研究不能有效解決項目面臨的核心問題與主要矛盾,因此本書提出將治理的內涵應用到該類項目中去,著力解決政府投資科技項目的多項目管理與多組織合作問題。本書試圖從治理的角度、以統一過程的思維對政府投資科技項目建立基于全生命周期的過程治理模型,并運用各類定性、定量工具對治理過程中的方法加以演繹,以提升項目利益相關方的滿意度,增強項目的實施效率,降低項目運行的風險。
丁榮貴 孫華等 ·總論 ·11.3萬字
本書按照歷史、現狀與未來的邏輯思路對國內外創造學發展進行了探討。通過國內外創造學發展比較,以吸收其他國家和地區創造學發展的先進理念與經驗,為我國創造學發展提供借鑒。首先,考察了國內外創造學發展的歷史軌跡、國內外創造學理論研究的相關重要內容。其次,以中日、中美與海峽兩岸創造學實踐為典型案例,從側面探析了中日發明創造、中美創造教育及海峽兩岸創造學傳播等現實概況。最后,立于馬克思主義、中華優秀傳統文化與中西思維互補的綜合創新觀,瞻望了建設與發展中國特色創造學的前景與思路。
簡紅江 ·總論 ·29萬字
基于大學語文課程性質和教學定位,本教材內容主要是以主題來編排的。立足于大學語文教學的現實,服務于高職高專院校。本教材在充分考慮使用者在知識儲備、接受能力、專業特點等各方面情況的基礎上,打破文體界限,以人文精神為主線,以提高大學生人文素質和培養應用型人才為目的,充分體現人文性,兼顧工具性、時代性,突出針對性、應用性、師范性,以學生發展為本,重語文能力培養,重人文精神建樹,重職業素質引導。
武際可 黃克服 ·總論 ·6.1萬字
如果你忽然發現自己穿越到了只在歷史書中讀到過的古代,你該怎么辦?面對陌生的原始社會,沒有電、沒有手機、沒有網絡……沒有任何現代化的工具,你該如何生存下去?別擔心,這本書可以幫到你!這是一部穿越人類發展時空、圖文并茂的科普作品,追溯了人類發展歷程中的重大發明發現,帶領讀者重新感受了人類文明的發展進程。本書編排精妙,切入點新穎有趣,是為一位不小心“被穿越”的旅行者而打造的生存指南,讀者可以跟隨作者的腦洞,搭乘時間機器返回那些曾經在傳說中聽過的時間、地點,根據具體的情境思考自己該如何生存。書中有詳細的操作步驟,交互式設計令讀者獲得全新的閱讀體驗,展開一場別具一格的時空旅行和文明創造游戲。
(加)瑞安·諾思 ·總論 ·19.7萬字
研究基于決策樹分類方法,有效地利用判別鹽漬化土壤的多種輔助特征,來提高傳統分類方法的提取精度;在此基礎上分析鹽漬化土壤的時空及數量變化特征,得出鹽漬地土壤的變化規律,研究其環境生態效應;結果表明:(1)加入更多的輔助信息能有效地提高鹽漬地分類精度,同時能夠在一定程度上解決鹽漬化土壤和砂質土壤的光譜相似性問題。(2)通過三個方面的分析——數量特征、動態度、地類變化;運用變化檢測、轉移矩陣、空間重心轉移同時結合動態度分析等綜合分析研究區鹽漬化地時空動態變化過程,從中發現一些干旱區土壤鹽漬地時空變化過程的基本特征。
王家強 ·總論 ·5.9萬字
科學發明對于人類的生產生活起著舉足輕重的作用。本書沿著時間的脈絡,重溫了人類科學發明的偉大歷程,結合思維導圖的編寫方式,為讀者講述了科學發明的發展進程,主要包括:最初的發明(1399年以前)、歐洲文明興起時期(1400—1779年)、蒸汽動力與工業革命時期(1780—1869年)、電力與現代世界發展時期(1870—1939年)、晶體管與信息時代(1940年以后)。人物小史與趣事中穿插的知識鏈接,有助于讀者在了解科技發明發展過程的同時掌握相關知識點。本書內容豐富,脈絡清晰,作為基礎科普讀物適合青少年、中小學教師閱讀,也可作為提高公眾科學素養的讀本。
李玉軍主編 ·總論 ·9.8萬字
《通俗天文學》:極簡通俗天文百科全書;《物種起源》:改變世界歷史進程的生物學巨著;《自然史》:給萬事萬物賦予有趣靈魂的暢銷百年自然通識;《幾何原本》:初中生都能讀懂的數學史詩;《相對論》懂不懂相對論是物理學家的事,會不會用是自己的事,利用好的話,你可能就是下一個比爾·蓋茨;《從一到無窮大》一本人類探索世界的科學史書,各領域的最佳入門書。
(日)西蒙·紐康等 ·總論 ·112萬字
本書剖析了美國學業進步和評價科學素質測評設計系統,全面呈現美國學生科學素質評價結果,審慎分析美國科學教育的優勢與不足。本書對科學教育政策的制定者、管理者、科學素質測評與培養領域的研究者、科學教育專業的研究生以及中小學教師等都具有一定的指導價值和借鑒作用。
李秀菊 李高峰 ·總論 ·16.1萬字
本書是國際地學計劃IGCP653項目(題目:奧陶紀生物大輻射事件的啟動過程,2016-2020)2017年度國際會議(湖北宜昌)的論文摘要和短篇論文集。全書為英文。每篇論文限4個印刷頁長(含圖、參考文獻)。IGCP653項目主要開展針對奧陶紀生物大輻射事件啟動過程和觸發機制的國際合作研究與交流活動。奧陶紀生物大輻射是顯生宙以來的一次重大生物輻射事件,該事件徹底改變了寒武紀初形成的海洋生物群落格局和食物網結構,首次建立了現代的、具有高度復雜性的海洋生物群落結構和穩定的海洋生態系統。盡管世界各國學者對該事件的規模、影響和重要性已有初步共識,但對其啟動過程和觸發機制所知甚少。為此,IGCP653項目集結全球相關的古生物學、沉積學、地層學、地球化學、氣候模型、古海洋學、古氣候學等學科的國際專家學者,共同探討該重大生物環境事件的啟動機制和早期過程。
張元動 ·總論 ·9.7萬字
《讓事物"說話":后現象學與技術科學》是作者2004年訪問北京大學時發表的有關后現象學和技術科學的系列講座的演講稿,是將美國的技術哲學這一全新領域介紹給國內讀者的初次嘗試。作者融合了現象學和美國本土的實用主義,從一種“后現象學”的詮釋學出發,來考察技術在知識生產中具有的建構性作用——它是如何使“物”或者物質性的東西“說話”的。
唐·伊德 ·總論 ·5.7萬字
從我社已出版《北大講座》第1到25輯中相關內容精選而成,本輯包含自然科學領域的精彩講座文章,著眼于科學知識和科學精神的普及,讀者對象為對科技進步感興趣的大學生群體。計劃以軟精裝形式出版,宜讀宜藏。計劃以軟精裝形式出版,宜讀宜藏。計劃以軟精裝形式出版,宜讀宜藏。
《北大講座》編委會 ·總論 ·29萬字
《上帝擲骰子嗎?:量子物理史話(升級版)》:本書回顧量子論從無到有發展的風云錄,從18世紀開始,直到21世紀,一批科學巨人開始顛覆傳統物理學大廈,為了宇宙的終極理論而戰,大大改變了人類發展的歷史。《從一到無窮大》:在本書中,伽莫夫以通俗易懂的方式介紹了20世紀以來世界范圍內自然科學領域中的重大進展。《通俗天文學(2019版)》:作者刻意回避了概念化與古板的描述方式,語言通俗易懂、優美生動,同時嚴謹細致地加入一些專業術語的解釋,深入淺出地講述天文學知識,并且配上精準的插圖,將神秘遙遠的天文知識直觀化、親切化,力求普及到每位天文學愛好者。《宇宙簡史》:全書通俗有趣,娓娓道來,全面而系統地講述了宇宙的起源、現狀與未來。
曹天元 (美)西蒙·紐康等 ·總論 ·75.8萬字
本書總結了設計師系統技術管理的一種模式——鏈式管理。通過設計師系統的崗位鏈,有序運行任務鏈、指標鏈、計劃鏈、程序鏈、資料鏈、編審鏈、規范鏈、質控鏈和培訓鏈。合理操控各種科研管理鏈條,可確保科研工作有序、規范地運行。設計師系統的鏈式管理不僅是全面質量管理的重要內容,也是掌控科研過程的重要方法,更是出成果、出人才的重要措施。
高烽著 ·總論 ·3.7萬字
《月球:一部未來史》展現了一幅引人入勝的月球肖像,探索人類與月球關系的歷史與未來。月球是人類最近的鄰居,也是古往今來許多浪漫想象和傳奇故事的原動力,在冷戰時期太空競賽中它一度象征著國家地位,而今更是成為深空探索的中轉站。本書的每一章都是關于月球的不同方面:它表面的神秘漩渦,它的形成,它對地球的影響,它的探索,它的未來,關于它的科幻小說如何塑造人類對月球乃至地球的看法,等等。奧利弗·莫頓有綜合科學、技術和文化的天賦,以一種可讀、易懂、令人愉快的方式平衡了藝術、文學、社會學、歷史、科學、經濟學和技術,從科幻小說、阿波羅計劃宇航員的錄音文字記錄、早期天文學家如凡·艾克和伽利略的爭議,以及現代太空藝術之父博尼斯泰爾的作品中汲取靈感,展示了科學寫作中不常見的知識廣度與趣味性。先進的技術、新的雄心和舊的夢想意味著男人、女人和機器人肯定會重返月球。這本面向未來的月球史對于每一個仰望夜空的人來說,都是一部極好的入門書。
(英)奧利弗·莫頓 ·總論 ·18.4萬字
網站合作:傅女士 fuli.a@yuewen.com
雙新用戶(設備和賬號都新為雙新用戶)下載并登錄后1-20天最多可免費領取20本會員/單訂書且可免費讀10天
Copyright (C) 2025 www.cqxianglaokan.com All Rights Reserved 上海閱文信息技術有限公司 版權所有 粵公網安備 44030002000001號 ???? 增值電信業務經營許可證:粵B2-20090059???? 互聯網ICP備案號: 粵B2-20090059-5 ???? 舉報電話:010-59357051 營業執照 網絡文化經營許可證:滬網文 (2023) 3296-228號 網絡出版服務許可證:(署)網出證(滬)字第055號????互聯網宗教信息服務許可證:滬(2023)0000015
QQ閱讀手機版