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批判性思維與中學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)
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本書作者歐陽(yáng)林老師長(zhǎng)期從事語(yǔ)文教學(xué)工作。在教學(xué)中找到了批判性思維這一工具,并將之運(yùn)用到語(yǔ)文教學(xué)中。本書系統(tǒng)探索了批判性思維與語(yǔ)文學(xué)習(xí)的關(guān)系,討論了批判性思維在語(yǔ)文教學(xué)中能做什么,能解決什么問(wèn)題。作者認(rèn)為,“批判性思維是一種理性的、反思性思維,旨在決定我們的信念和行動(dòng)。”批判性思維是一種系統(tǒng)性思維策略,可以幫助學(xué)生將閱讀和體驗(yàn)獲得的信息進(jìn)行加工,找到其中嚴(yán)密而深刻的聯(lián)系,形成網(wǎng)絡(luò)狀的知識(shí)結(jié)構(gòu)。具體到語(yǔ)文學(xué)習(xí)層面,學(xué)生主體可以運(yùn)用批判性思維對(duì)課堂中接觸到的語(yǔ)文知識(shí)進(jìn)行反思和質(zhì)疑,對(duì)所接觸到的陳舊的、零碎的、不完整的“語(yǔ)文”知識(shí)和相關(guān)的“非語(yǔ)文”知識(shí)加以篩選和整理,批判地吸收對(duì)自己有意義的知識(shí),并在此基礎(chǔ)上,進(jìn)一步審視、考察和吸納課堂中和書本上來(lái)不及呈現(xiàn)的、自身需要的新知識(shí)。2012年起,作者嘗試將批判性思維滲透到語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐中,努力將其中國(guó)化、中學(xué)化、語(yǔ)文化,并遴選了來(lái)自社會(huì)生活,來(lái)自學(xué)生的作文的案例。經(jīng)過(guò)幾年的研究和教學(xué),逐步獲得了一些批判性思維教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。本書既是將批判性思維融入語(yǔ)文教學(xué)的范本,又是一部探索之作。

歐陽(yáng)林 ·總論 ·13.3萬(wàn)字

磁體用Nb3Sn超導(dǎo)體臨界性能:微結(jié)構(gòu)理論與多尺度多物理場(chǎng)模擬
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Nb3Sn超導(dǎo)體臨界性能多尺度多物理場(chǎng)耦合特性及其本構(gòu)描述是超導(dǎo)電磁固體力學(xué)、超導(dǎo)電工技術(shù)、裝備的數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造、超導(dǎo)材料科學(xué)等學(xué)科關(guān)注的基本問(wèn)題。本書圍繞強(qiáng)磁場(chǎng)磁體用Nb3Sn超導(dǎo)體臨界性能的微結(jié)構(gòu)理論與多尺度多物理場(chǎng)模擬,針對(duì)力—電磁—熱多物理場(chǎng)環(huán)境下Nb3Sn臨界性能和失超在不同尺度上的響應(yīng)規(guī)律及關(guān)聯(lián),建立了Nb3Sn超導(dǎo)體臨界性能預(yù)測(cè)和分析的多尺度理論模型,并與實(shí)驗(yàn)觀測(cè)結(jié)果進(jìn)行了比對(duì)驗(yàn)證。本書建立了考慮超導(dǎo)體多尺度效應(yīng)的非線性理論模型,發(fā)展了相應(yīng)的數(shù)值仿真算法,為強(qiáng)磁場(chǎng)超導(dǎo)磁體裝備設(shè)計(jì)制造、失超防護(hù)技術(shù)的發(fā)展,以及強(qiáng)穩(wěn)定性超導(dǎo)體的研發(fā)提供了支撐。本書理論分析嚴(yán)格而縝密,可以作為從事固體力學(xué)、超導(dǎo)磁體裝備設(shè)計(jì)與制造、超導(dǎo)材料制備等領(lǐng)域研究的技術(shù)人員及其他各類科研工作者的參考書,也可以作為相關(guān)專業(yè)研究生的參考資料。

喬力 ·力學(xué) ·11.4萬(wàn)字

飛秒激光生物光子學(xué)
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本書主要介紹了基于飛秒激光技術(shù)的生物光子學(xué)領(lǐng)域的部分研究工作,特別是基于飛秒激光的成像方法、精密手術(shù)和刺激方法、分子調(diào)控方法等,并簡(jiǎn)要介紹了飛秒激光在實(shí)際臨床醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用。在盡量涵蓋基本技術(shù)原理、研究領(lǐng)域的基礎(chǔ)上,本書較為深入地探討了飛秒激光作為一種物理方法,對(duì)細(xì)胞和生命系統(tǒng)在測(cè)量、刺激過(guò)程中所帶來(lái)的變化和機(jī)制。由于任何測(cè)量手段對(duì)被觀測(cè)系統(tǒng)都是一種擾動(dòng),因此本書從物理、生物和分子的不同角度探討了飛秒激光在研究過(guò)程中與生命系統(tǒng)相互作用的物理與生物過(guò)程,希望引起讀者對(duì)這個(gè)本質(zhì)問(wèn)題的重視。特別是生命系統(tǒng),它是一種非常精密而脆弱的、易受到擾動(dòng)而變化的復(fù)雜系統(tǒng),對(duì)這個(gè)系統(tǒng)的觀測(cè)、調(diào)控都比對(duì)客觀世界的研究復(fù)雜、艱難很多。本書介紹了飛秒激光一系列技術(shù)思路和研究進(jìn)展,希望能以此為基礎(chǔ),提煉整理出背后的研究思路,為此領(lǐng)域的初學(xué)者提供參考。本書適合生物光子學(xué)領(lǐng)域的學(xué)生、教師參考,可作為生命科學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程、光學(xué)工程等學(xué)科的高年級(jí)本科生和研究生教學(xué)參考書。

賀號(hào)編著 ·生物科學(xué) ·11.3萬(wàn)字

微納機(jī)電系統(tǒng)力學(xué)
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對(duì)于任何的有效載荷再入行星大氣的航天任務(wù)來(lái)說(shuō),大氣再入都是一個(gè)重要的階段。在再入過(guò)程中,飛行器從軌道速度逐漸過(guò)渡至安全的速度以便著落。對(duì)于像航天飛機(jī)這類的飛行器,最終的接近是采用像飛機(jī)著落一樣來(lái)完成的。對(duì)于聯(lián)盟號(hào)和阿波羅飛船,在最后的下降階段是利用降落傘來(lái)減速的。在任一情況下,飛行器經(jīng)歷極端的氣動(dòng)熱載荷都將會(huì)顯著的改變其設(shè)計(jì)需求。外形是決定飛行器氣動(dòng)熱力學(xué)特性的主要影響因素之一。因此,通過(guò)改變其形狀,可以很好的改善飛行器的行為和性能。本書將主要研究在概念設(shè)計(jì)階段的再入飛行器的外形優(yōu)化,其中分析了在高超聲速再入過(guò)程中飛行器的全部性能。在高超聲速再入階段之后,速度限制被定義為馬赫5,飛行器進(jìn)入超聲速/亞聲速狀態(tài),此時(shí)的飛行特性與高速再入有很大的不同。本書重點(diǎn)集中在設(shè)計(jì)需求非常高的高超聲速階段,雖然本書只考慮飛船和有翼式飛行器從近地軌道(LEO)進(jìn)入的情況,但所給出的方法在很多情況下可以很容易的修改而用到其它的一些再入場(chǎng)景中,具有重要的指導(dǎo)價(jià)值。

高世橋 金磊 劉海鵬 牛少華 ·物理學(xué) ·12.1萬(wàn)字

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