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化學哲學新體系

道爾頓（1766－1844）是英國著名的化學家，《化學哲學新體系》是其代表作。全書分兩卷三部分，第一卷的第一部分出版于1808年，著重論述物體的構造，闡明了科學原子論觀點及其由來。第二部分出版于1810年，主要結合豐富的化學實驗知識，運用原子理論闡述基本元素和二元素化合物的組成和性質。第二卷出版于1827年出版，金屬化合物及合金的性質，對原子論作了進一步闡發。盡管"原子論"是一種古老的學說，但在道爾頓之前，沒有一個人將其用于揭示化學變化的奧秘。事實證明，如果沒有道爾頓將臆測的原子假說變成科學的原子論，化學將仍舊是一堆雜亂無章的觀察材料和實驗的配料記錄。道爾頓使得化學從此成為一門科學，邁入了近代化學的新時期。因此，恩格斯稱其為"近代化學之父"。

·31萬字

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物種起源

早在達爾文之前，就已經有人提出過進化的觀點。但是真正使生物進化論為世人所關注的是達爾文于1859年出版的《物種起源》，因為這本書的結論建立在大量的第一手考查資料基礎之上。這本書不僅帶來了生物科學的根本變革，而且使人們的世界觀發生了重大的改變。達爾文是在“貝格爾號”艦上擔任博物學家時進行的五年航海考查時期，通過考查和對比各地的物種性狀，得到了物種漸變的結論。航海結束后，達爾文又通過搜集動物和植物在家養條件下發生變異的材料，根據人工選擇的原理得到了自然選擇的思想。遺傳變異、生存斗爭、自然選擇學說是《物種起源》一書的主要內容。

·40萬字

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進化論與倫理學(全譯本)(附《天演論》)

《進化論與倫理學》是一部為達爾文進化論廣泛傳播掃清道路的偉大著作!這是一部影響了維新思想家、辛亥志士和文化運動領袖的曠世奇書！康有為、梁啟超、孫申山、陳獨秀、魯迅、毛澤東無一不受其惠澤！然而，《進化論與倫理學》和《天演論》在根本旨趣上卻完全相反——赫胥黎夢想一個更加“和諧”的英格蘭，嚴復則夢想一個“強大”的中國，赫胥黎夢想一個更加“仁慈”的社會，嚴復則夢想一個“尚武”的社會有機體!

·21.2萬字

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數學教學論

《數學教學論》是高等師范院校數學教育專業數學教學論課程的教材，主要闡述數學教育教學基本理論和中學數學教育教學實踐要求。全書共分十二章，內容包括：緒論、中學數學教育改革回顧、中學數學課程改革、數學特點與中學數學、數學思維與學生發展、中學數學能力與教學、中學數學學習與現代信息技術輔助教學、中學數學課程與教學、師范生的培養與綜合素質優化、數學教育理論與中學數學教學、中學數學思想方法、中學數學課堂教學基本技能、中學數學教育測量與評價等。《數學教學論》廣泛吸收全國各地數學教育教學最新理論創新成果和優秀實踐經驗，力求深刻領悟中學數學課程改革的理念與精神，適應新世紀高等師范院校數學教育教學改革實踐。為此，《數學教學論》用大量筆墨撰寫中學數學課程標準解讀，把新思想融合在數學教育教學理論和數學教學實踐中，全面體現了注重數學教育教學的實踐性理念。《數學教學論》既可作為高等師范院校數學教育專業本、專科數學教學論課程的教材，也可作為中學數學教師繼續教育以及其他各級、各類數學教育教學工作者的教學科研參考書。

·27.5萬字

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條件反射：動物高級神經活動

《條件反射：動物高級神經活動》中收入的著作，是自文藝復興時期現代科學誕生以來，經過足夠長的歷史檢驗的科學經典。為了區別于時下被廣泛使用的“經典”一詞，我們稱之為“科學元典”。這里所謂的科學元典，是指科學經典中最基本、最重要的著作，是在人類智識史和人類文明史上劃時代的豐碑，是理性精神的載體，具有永恒的價值。

·44.3萬字

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溫儒敏論語文教育

《溫儒敏論語文教育》是著名文學史家、教育家溫儒敏教授近幾年關于語文教育研究的論說選集，包括報刊訪談、講演與隨筆。溫教授曾長期擔任北京大學中文系主任及語文教育研究所所長等職，又受聘教育部主持國家義務教育語文課程標準修訂工作，主持關于基礎教育語文教學的多項調研項目，還參與主編新課程《高中語文》教材（人教版），對中小學語文教育及大學語文教學有諸多獨立而深入的見解。他強調語文教育研究不能滿足于經驗性的總結描述，要跟蹤調查，在掌握大量數據基礎上進行科學的分析探討，為決策提供堅實可靠的理論支持，并提出：“語文是人文教育而非文人教育”；課改“不能淘空語文”；課改與高考“相生相克”；對課改要補臺而不是拆臺；“文筆并非作文教學第一要義”；“多讀比多寫更重要”；大學語文的要旨是“把敗壞了的胃口調試過來”；“不要輸在起跑線說”是集體無意識的誤導；等等。對當前大學商品化與官場化，也有一定的批評。這些都產生較大影響，對教學與課改富于啟發。全書分五部分：一是關于語文教育的功能與定位的思考；二是關于語文課改的調查、研究與建議；三是關于閱讀與寫作教學問題的探究；四是關于大學語文教學困擾與出路的討論；五是關于大學文化衰落現狀的評析。

·22.6萬字

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二十世紀數學哲學：一個自然主義者的評述

《二十世紀數學哲學:一個自然主義者的評述》內容簡介：數學被譽為自然科學桂冠上最耀眼的明珠，然而，數學研究的對象如無窮、拓撲空間、函數空間等在物理世界中并沒有對應的實例，現代物理學呈現給人們的那個有限的、離散的世界，與數學研究對象之間存在著難以彌合的歧裂。如果脫離物理世界，數學世界的客觀性就變得可疑。也許有人就認為數學不是對客觀世界的描述，但以現代數學為基礎的自然科學在現實世界中能夠解決問題，并取得了巨大的成就，這又使得數學本身變得異常神秘。上述問題的驅動，催生了這看似高深莫測的數學哲學。19世紀末20世紀初，在現代數學產生初期，關于數學本身的根基問題困擾了當時最出色的數學家，如龐加萊、希爾伯特、布勞威爾、赫爾曼·威爾、馮·諾伊曼等。這些學者的思考拉開了數學哲學的序幕，百年來，數學基礎的問題雖然逐漸淡出了人們的視線，但并未得到很好的解決。《二十世紀數學哲學:一個自然主義者的評述》從自然主義的立場介紹、分析和評述了20世紀主要的數學哲學思想。第一章是當代數學哲學的導論，作者簡要地介紹了各種數學哲學思想的要點。第二章介紹r自然主義的基本觀念及一種徹底的自然主義的數學哲學。從第三章開始，作者用大量篇幅介紹了20世紀幾種豐要的數學哲學思想，并從自然主義的角度對它們作出分析和批評。

·36.8萬字

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空間哲學

《空間哲學》內容簡介：20世紀后期，西方思想界發生了某種“空間的轉向”，正如福柯所說，空間不再被當做僵死、刻板、非辯證、靜止的東西，而是被看成富有啟發和理論生命力的概念。《空間哲學》在回顧20世紀以來空間研究主要成果的基礎上，考察梳理了人與空間的相互關系，空間表象的種類性質和它所要求的現場性的特點，以及現代社會功能系統運轉的空間特征等。

·29.1萬字

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阡陌之思：尋回時代境遇的生態良知

“干知坤作”，揭示了中華民族古老的生態人文時空。在這一人文時空里，“時間”表達的是自然萬物的生滅排列，“空間”表達的是自然萬物的生滅范圍。作者通過對“時空”內涵與外延的闡釋，表達了一種生態自我范式的人生觀，亦即一種適然主義人生觀，它既強調生物圈之間的內嵌性，承認自然萬物都有自身的存在價值，都是自然界不可缺失的一分子，同時又尊重界限和承認差異。這種關系性自我概念構思了一種新型、和諧而合理的人文時空，其間人的生存范式是適然性的——人活在上帝與牛頓之間。

·28.5萬字

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人與自然交爭的憂患泛論：生態文明建設考

本書探討了因人口膨脹,生態環境資源危機,使地球變小,空間逼仄.認識生態環境資源,人口的相互關系,以科學發殿觀為主詣探討可持續發展之策。

·41萬字

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自然史

《自然史》是法國作家布封的一部博物志，包括地球史、人類史、動物史、鳥類史和礦物史等幾大部分。作者綜合了大量的事實材料，對自然界的諸現象做出了精確、詳細、科學的描述和解釋。在物種起源方面的貢獻尤其突出，作者倡導“生物轉變論”，指出物種因環境、氣候、營養的影響而變異，這些觀點對后來的進化論有直接的影響。《自然史》的文學價值也很高，書中關于動物形態的描繪尤富藝術性。作者以科學的觀察為基礎，用形象的語言為各種動物勾畫出了一幅幅生動的肖像，使得全書內容極為充實、有趣。

·21.1萬字

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海：另一個未知的宇宙

寫成《群》之后，意猶未盡的施茨廷忍不住打開進化女神的手提包，先陪三葉蟲吃飯、看珊瑚蓋房子，又偷窺琵琶魚，一邊幫鯊魚貼魚翅說明書，一邊還原《白鯨》犯罪現場，令讀者再也分不清科普和小說的疆界。愛海成癡的施茨廷，以一貫創作驚悚小說的大膽手法、閑話家常的幽默筆調，細數海洋45億年古今大小事。全書以前天、昨天、今天、明天、后天為軸，帶領讀者搭乘時空客機，上天下地觀賞地球、海洋和人類文明發展的歷史故事，一路盡是“施式”風趣淵博又發人深省的導覽解說：“請把我碾成藥粉吧！”海藻背上的說明書應該這么寫，“這樣就可以把我用在你的面膜、敷泥和沐浴乳里。”“當鯊魚聽到人的慘叫時，它知道獵物的痛苦嗎？還是它們會把這種慘叫視為獵物新鮮的信號，就像我們把檸檬汁滴在牡蠣肉上，愜意地看著它戰栗一樣？”施茨廷講故事的才華在此書里盡情揮灑，各種比喻和觀點出神入化，在在令人拍案叫絕！

·30.3萬字

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你一定愛讀的地球未解之謎

我們生活的地球，是個非常有趣而又非常神秘的世界。不僅為我們提供了一個領略大千世界無限奧妙的機會，更為我們提供了一個永無止境的探索空間……這里有世界上最恐怖的魔鬼區域和死亡之地，有上最驚人的巧合和無法解釋的宇宙魔力。這里也容納了地球最美麗的風光，俘虜了所有人的眼睛，究竟是什么神秘的力量，在操控著這一切？

·22.8萬字

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你一定愛讀的海洋未解之謎

海洋的浩瀚使人類感到自身的渺小，海洋的豐饒為人類提供了取之不竭的寶藏，而海洋的神秘則讓人類既恐懼又忍不住想要接近它，從而探尋那些隱藏在海洋深處的秘密。對人類來說，海洋是強大的、神秘的、難以征服的。人類對海洋的夢幻與追求一脈相承，而在文明進步的過程中，探索海洋，認識海洋，是人們不懈的追求。

·20.4萬字

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國外生命基礎領域的創新信息

本書把國外本世紀以來的科技創新活動作為考察對象，集中分析其在基因、蛋白質和細胞等領域取得的創新成果，采用取精用宏的方法，對搜集到的材料細加考辨，實現同中求異，異中求同，精心設計成研究生命基礎問題創新信息的分析框架。

·42.9萬字

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國外生命體領域的創新信息

本書以現代生命科學理論為指導，系統考察國外生命體領域的創新成果，本書著手從國外現實創新活動中搜集、整理有關資料，博覽與之相關的論著，細加考辨，取精用宏，在充分占有原始資料的基礎上，抽繹出典型材料，精心設計成研究生命體領域創新信息的思維脈絡和框架結構。本書分析了國外在原核生物、真核微生物和非細胞型微生物方面的創新信息；分析了植物生理與生態、糧食作物和經濟作物等方面的創新信息；還分析了動物生理與生態、哺乳動物、鳥類、爬行動物與兩棲動物、魚類、節肢動物，以及其他無脊椎動物等方面的創新信息。

·42.5萬字

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