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生命的重建:前沿醫(yī)學(xué)如何重塑人類健康
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現(xiàn)代醫(yī)療領(lǐng)域的革命性前沿,生命的自愈即將步入現(xiàn)實(shí)。革命性的細(xì)胞療法讓多年前被認(rèn)為是幻想的治療方法逐漸成為現(xiàn)實(shí),醫(yī)生們擺脫藥物和手術(shù)刀,用患者的活細(xì)胞進(jìn)行治療。目前全球范圍內(nèi)正在進(jìn)行著超過35000項(xiàng)臨床試驗(yàn),這些試驗(yàn)有希望對(duì)癌癥、自身免疫性疾病、器官移植、心臟病甚至衰老本身產(chǎn)生重大影響。這些在試驗(yàn)中拯救患者生命的革命性治療方法將很快推廣到整個(gè)醫(yī)學(xué)界。《生命的重建》會(huì)帶你進(jìn)入前沿細(xì)胞醫(yī)學(xué)的世界:使人體再生的成體干細(xì)胞、3D生物打印制成的人體器官、平衡人體免疫系統(tǒng)的調(diào)節(jié)性T細(xì)胞、革命性的CRISPR基因編輯技術(shù)……你將全面了解這些可以修復(fù)人體組織,再造人體肢體和器官,減輕甚至治愈中風(fēng)、阿爾茨海默癥及過敏的全新治療方法的研究進(jìn)展。我們正處于醫(yī)學(xué)革命的邊緣。細(xì)胞療法代表了一個(gè)新的前沿,利用我們自身生物學(xué)的力量作為新的“藥物”,不僅可以緩解病痛。還可以治愈疾病。而其結(jié)果便是,一個(gè)更長(zhǎng)壽、更健康的人類世界正在被塑造。

(美)羅賓·L.史密斯等 ·生物科學(xué) ·13.7萬字

數(shù)學(xué)教學(xué)論
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《數(shù)學(xué)教學(xué)論》是高等師范院校數(shù)學(xué)教育專業(yè)數(shù)學(xué)教學(xué)論課程的教材,主要闡述數(shù)學(xué)教育教學(xué)基本理論和中學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)實(shí)踐要求。全書共分十二章,內(nèi)容包括:緒論、中學(xué)數(shù)學(xué)教育改革回顧、中學(xué)數(shù)學(xué)課程改革、數(shù)學(xué)特點(diǎn)與中學(xué)數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)思維與學(xué)生發(fā)展、中學(xué)數(shù)學(xué)能力與教學(xué)、中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與現(xiàn)代信息技術(shù)輔助教學(xué)、中學(xué)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)、師范生的培養(yǎng)與綜合素質(zhì)優(yōu)化、數(shù)學(xué)教育理論與中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)、中學(xué)數(shù)學(xué)思想方法、中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)基本技能、中學(xué)數(shù)學(xué)教育測(cè)量與評(píng)價(jià)等。《數(shù)學(xué)教學(xué)論》廣泛吸收全國(guó)各地?cái)?shù)學(xué)教育教學(xué)最新理論創(chuàng)新成果和優(yōu)秀實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),力求深刻領(lǐng)悟中學(xué)數(shù)學(xué)課程改革的理念與精神,適應(yīng)新世紀(jì)高等師范院校數(shù)學(xué)教育教學(xué)改革實(shí)踐。為此,《數(shù)學(xué)教學(xué)論》用大量筆墨撰寫中學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀,把新思想融合在數(shù)學(xué)教育教學(xué)理論和數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中,全面體現(xiàn)了注重?cái)?shù)學(xué)教育教學(xué)的實(shí)踐性理念。《數(shù)學(xué)教學(xué)論》既可作為高等師范院校數(shù)學(xué)教育專業(yè)本、專科數(shù)學(xué)教學(xué)論課程的教材,也可作為中學(xué)數(shù)學(xué)教師繼續(xù)教育以及其他各級(jí)、各類數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作者的教學(xué)科研參考書。

劉影 程曉亮 ·數(shù)學(xué) ·27.5萬字

給仰望者的天文朝圣之旅
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在本書中,天文學(xué)家和作家切特·雷莫用優(yōu)雅的筆觸,深入探究了天文學(xué)中包含的人類精神性及其意義,所涉內(nèi)容跨越神話、文學(xué)、藝術(shù)、歷史及人類學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域。通過天上繁星的排列以及幾千年來人類口口相傳的關(guān)于它們的故事與傳說,雷莫帶領(lǐng)讀者踏上了一場(chǎng)“追尋夜之魂的朝圣之旅”。雷莫對(duì)天文學(xué)及自然知識(shí)的儲(chǔ)備極為豐富,如數(shù)家珍,娓娓道來。專業(yè)插畫家邁克爾·麥柯迪制作的木版畫更是與本書內(nèi)容相得益彰,在藝術(shù)性上為本書增色不少。科普版《瓦爾登湖》,科普和文藝的完美融合。因文筆極其優(yōu)美被選入“非虛構(gòu)寫作指導(dǎo)”。用天文學(xué)家的專業(yè)知識(shí)和星空信仰者的虔誠(chéng),表達(dá)被星空震撼時(shí)無以言表的感動(dòng),讓我們的心靈重歸寧靜。文科生能讀懂的天文學(xué),理科生拓展知識(shí)疆域的通識(shí)讀物。內(nèi)容跨越神話、文學(xué)、宗教、歷史及人類學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域,梭羅、陶淵明、雪萊、里爾克、愛默生的精神穿插其中,讓文科生也能看懂并愛上天文學(xué),理科生通過一本書打破知識(shí)界限。美國(guó)30年經(jīng)典科學(xué)美文首次引進(jìn),權(quán)威大咖站臺(tái)。本書的出版影響了美國(guó)一代代的科學(xué)人。北京天文館館長(zhǎng)朱進(jìn)、國(guó)家天文臺(tái)研究員鄭永春傾情推薦。

(美)切特·雷莫 ·天文學(xué) ·9.7萬字

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