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練習(xí)曲：廈門大學(xué)建筑系專題研究設(shè)計(jì)（2009-2016）

“專題研究設(shè)計(jì)”課程猶如音樂家的“練習(xí)曲”，具有較大的自由度和實(shí)驗(yàn)性。本著作再現(xiàn)了廈門大學(xué)建筑系本科教學(xué)2009年以來的五個(gè)完整的“專題研究設(shè)計(jì)”教學(xué)過程，從研究課題的來源、任務(wù)書的構(gòu)成、教學(xué)的階段、成果的解讀皆有闡述。該教學(xué)強(qiáng)調(diào)了設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)中抽象思維與邏輯表達(dá)之間的辯證關(guān)系。同時(shí)，所有設(shè)計(jì)均選址于廈門大學(xué)校園的真實(shí)環(huán)境，強(qiáng)調(diào)了設(shè)計(jì)教學(xué)的體驗(yàn)性，以及建筑設(shè)計(jì)與日常生活的緊密結(jié)合。“練習(xí)曲”是一個(gè)開放的課題，猶如所有的藝術(shù)小品一樣，專題研究設(shè)計(jì)教學(xué)大有魅力

·2.1萬字

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良鏞求索（中國工程院院士傳記）

《良鏞求索》回顧了國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者吳良鏞院士的教育人生、學(xué)術(shù)人生、實(shí)踐人生、寫作人生、審美人生。《良鏞求索》作者創(chuàng)建了中國人居環(huán)境科學(xué)，建立了以人居環(huán)境建設(shè)為核心的空間規(guī)劃設(shè)計(jì)方法和實(shí)踐模式。運(yùn)用這一理論，他成功開展了從區(qū)域、城市到建筑、園林等多尺度多類型的規(guī)劃設(shè)計(jì)研究與實(shí)踐，先后獲得世界人居獎(jiǎng)、國際建筑師協(xié)會(huì)屈米獎(jiǎng)，亞洲建筑師協(xié)會(huì)金獎(jiǎng)，陳嘉庚科學(xué)獎(jiǎng)以及美、法，俄等國授予的多個(gè)榮譽(yù)稱號。

·14.5萬字

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產(chǎn)品概念設(shè)計(jì)

本教材包含四部分（共八章）內(nèi)容：產(chǎn)品概念設(shè)計(jì)概述及衍生方法（第1、2章）；產(chǎn)品概念設(shè)計(jì)衍生思路（第3～6章）；產(chǎn)品概念設(shè)計(jì)與設(shè)計(jì)競賽（第7章）；產(chǎn)品概念設(shè)計(jì)案例分析（第8章）。本教材在產(chǎn)品概念設(shè)計(jì)概述及衍生方法部分介紹了產(chǎn)品概念設(shè)計(jì)的定義、特征、作用以及對其未來發(fā)展趨勢做了展望，然后以幾個(gè)經(jīng)典、實(shí)用的設(shè)計(jì)思維工具；講解了產(chǎn)品概念設(shè)計(jì)的衍生方法。在產(chǎn)品概念衍生思路部分，從產(chǎn)品概念與可持續(xù)發(fā)展理念、產(chǎn)品概念與科技創(chuàng)新、產(chǎn)品概念與交互設(shè)計(jì)理念、產(chǎn)品概念與企業(yè)產(chǎn)品戰(zhàn)略等方面，詳細(xì)論述了產(chǎn)品概念設(shè)計(jì)的構(gòu)思方向。在產(chǎn)品概念與設(shè)計(jì)競賽部分，對國內(nèi)外享有盛譽(yù)的設(shè)計(jì)賽事依據(jù)其獲獎(jiǎng)點(diǎn)的特征予以介紹，并指出其參賽注意事項(xiàng)和分享參賽經(jīng)驗(yàn)。在產(chǎn)品概念設(shè)計(jì)案例分析部分，對實(shí)戰(zhàn)設(shè)計(jì)案例進(jìn)行分析，有助于讀者快速進(jìn)入設(shè)計(jì)狀態(tài)和把握產(chǎn)品概念設(shè)計(jì)的創(chuàng)新高度。本教材適合作為普通高等院校工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的教材，也可供廣大相關(guān)設(shè)計(jì)愛好者使用。

·16.2萬字

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