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練習(xí)曲：廈門大學(xué)建筑系專題研究設(shè)計（2009-2016）
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練習(xí)曲：廈門大學(xué)建筑系專題研究設(shè)計（2009-2016）

“專題研究設(shè)計”課程猶如音樂家的“練習(xí)曲”，具有較大的自由度和實驗性。本著作再現(xiàn)了廈門大學(xué)建筑系本科教學(xué)2009年以來的五個完整的“專題研究設(shè)計”教學(xué)過程，從研究課題的來源、任務(wù)書的構(gòu)成、教學(xué)的階段、成果的解讀皆有闡述。該教學(xué)強調(diào)了設(shè)計學(xué)習(xí)中抽象思維與邏輯表達之間的辯證關(guān)系。同時，所有設(shè)計均選址于廈門大學(xué)校園的真實環(huán)境，強調(diào)了設(shè)計教學(xué)的體驗性，以及建筑設(shè)計與日常生活的緊密結(jié)合?！熬毩?xí)曲”是一個開放的課題，猶如所有的藝術(shù)小品一樣，專題研究設(shè)計教學(xué)大有魅力

張燕來 ·建筑設(shè)計 ·2.1萬字

良鏞求索（中國工程院院士傳記）
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良鏞求索（中國工程院院士傳記）

《良鏞求索》回顧了國家科學(xué)技術(shù)獎獲得者吳良鏞院士的教育人生、學(xué)術(shù)人生、實踐人生、寫作人生、審美人生?！读肩O求索》作者創(chuàng)建了中國人居環(huán)境科學(xué)，建立了以人居環(huán)境建設(shè)為核心的空間規(guī)劃設(shè)計方法和實踐模式。運用這一理論，他成功開展了從區(qū)域、城市到建筑、園林等多尺度多類型的規(guī)劃設(shè)計研究與實踐，先后獲得世界人居獎、國際建筑師協(xié)會屈米獎，亞洲建筑師協(xié)會金獎，陳嘉庚科學(xué)獎以及美、法，俄等國授予的多個榮譽稱號。

吳良鏞 ·建筑設(shè)計 ·14.5萬字

產(chǎn)品概念設(shè)計
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產(chǎn)品概念設(shè)計

本教材包含四部分（共八章）內(nèi)容：產(chǎn)品概念設(shè)計概述及衍生方法（第1、2章）；產(chǎn)品概念設(shè)計衍生思路（第3～6章）；產(chǎn)品概念設(shè)計與設(shè)計競賽（第7章）；產(chǎn)品概念設(shè)計案例分析（第8章）。本教材在產(chǎn)品概念設(shè)計概述及衍生方法部分介紹了產(chǎn)品概念設(shè)計的定義、特征、作用以及對其未來發(fā)展趨勢做了展望，然后以幾個經(jīng)典、實用的設(shè)計思維工具；講解了產(chǎn)品概念設(shè)計的衍生方法。在產(chǎn)品概念衍生思路部分，從產(chǎn)品概念與可持續(xù)發(fā)展理念、產(chǎn)品概念與科技創(chuàng)新、產(chǎn)品概念與交互設(shè)計理念、產(chǎn)品概念與企業(yè)產(chǎn)品戰(zhàn)略等方面，詳細(xì)論述了產(chǎn)品概念設(shè)計的構(gòu)思方向。在產(chǎn)品概念與設(shè)計競賽部分，對國內(nèi)外享有盛譽的設(shè)計賽事依據(jù)其獲獎點的特征予以介紹，并指出其參賽注意事項和分享參賽經(jīng)驗。在產(chǎn)品概念設(shè)計案例分析部分，對實戰(zhàn)設(shè)計案例進行分析，有助于讀者快速進入設(shè)計狀態(tài)和把握產(chǎn)品概念設(shè)計的創(chuàng)新高度。本教材適合作為普通高等院校工業(yè)設(shè)計專業(yè)的教材，也可供廣大相關(guān)設(shè)計愛好者使用。

尹虎 劉靜華 ·建筑設(shè)計 ·16.2萬字

菩提樹下
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菩提樹下

本書是“敦煌回憶錄”系列叢書的第二部，講述了敦煌學(xué)專家、建筑學(xué)家、畫家孫儒僴先生從求學(xué)問道、踏上敦煌之路，直至將一生交付敦煌的心路歷程。

孫儒僴口述 齊雙吉 楊雪梅撰寫 ·建筑設(shè)計 ·11.8萬字

最新章節(jié) 第15章 后記 2021-11-16 16:32:13

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