斗牛咋看点

文無定式，但有章法。法學論文寫作，也有普遍的規范和共通的方法。眼下的法學院重視法律知識的傳承灌輸，卻很少教授（更少系統訓練）法學論文的寫作。很多學生，包括已經讀到博士的學生，還在為怎么寫論文而苦惱。市面上有幾本講法學論文寫作的書，但總體而言，所講的東西比較粗疏，規范的細節不多，方法的實例更少。本書作者在英國讀書寫論文時，曾在名師指導下受到過專門的學術訓練，此后在《中國社會科學》做過編輯，對于論文寫作有深入的了解。本書分選題、文獻、調查、論證、部件、行文、倫理七個部分，每部分從學生最常見的問題入手，用通俗易懂且輕松有趣的語言，用詳實的例子，細致講解了法學論文的寫作。本書對于法學本科、研究生以及博士生都有重要的參考價值。

·17.5萬字

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新編公司（企業）常用文書寫作格式與范本

全書共分四篇：第一篇是公司（企業）管理文書，介紹了公司（企業）內部辦公管理文書、通用工作文書、人力資源管理文書、企劃管理文書、營銷管理文書、宣傳文書。第二篇是公司（企業煙務文書，介紹了公司（企業閑務往來文機商務談判與商務合作文書、招標投標文書、商務傳真，以及其他常用商務文書。第三篇是公司（企業）經濟文書，介紹了公司（企業）籌資與投資管理文書、市場調研與情況分析文書、常用工商稅務文書、資產管理與財務調控文書、常用內部審計文書。第四篇是公司（企業）常用社交文書，介紹了公司（企業）常用交際文書、廣告啟事文案、常用禮儀文書、常用條據、便條、常用公證文書，以及員工個人文書。最后，還附以電子寫作與運用，為提高廣大公司（企業）工作者的文書寫作水平起到幫助。

·24.2萬字

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漢英對比與英語學習

本書根據我國英語專業大學生所處的漢語語言和文化環境，針對他們英語學習中出現的重要問題，提出一種較新的英語學習理論和方法--利用漢英對比學習英語。本書系統闡述了這種方法的依據、思路、具體步驟及需注意的問題，并對英語學習所涉及的各個層面的漢英對比進行了較詳細的論述。本書的宗旨是幫助高校英語專業學生樹立漢英對比意識，熟悉漢英對比知識，掌握漢英轉換規律，最終達到克服漢式英語、掌握地道英語、提高準確表達英語能力的目的。本書采用師生對話的形式，體現了師生平等討論的親切氛圍，使理論問題的闡釋深入淺出，易于為本科學生所接受。

·31.9萬字

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文秘寫作教程

本教程根據高等職業教育“職業導向、素質本位、能力核心、服務專業”原則編寫，重在訓練培養文秘專業學生的應用文書寫作能力，內容以秘書工作為線索編排順序，以項目和任務為載體，形成了“公文、事務、調研、財經、禮儀、規約、宣傳、商務、求職、會務、訴訟”等與學生職業人生密切相關的項目，在每一個項目下，又設計了若干個“任務”，構筑基于工作過程和以項目和任務為載體的文秘應用寫作課程體系。

·25.7萬字

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麥肯錫公眾表達課：準確發現痛點，才能有效說服

總是不敢上臺，不會表達？需要大膽說話的場合越來越多，你終將無處可躲！你的觀眾是誰？他們的需求和痛點是什么？知名實戰心理學家高杉尚孝教你該如何說、如何做。掌握來自麥肯錫的說服技巧與簡報格式，讓你敢于上臺，輕松表達。職場上需要當眾說話的場合在增加，更糟糕的是，我們的聽眾也變得越來越“挑剔”。每個人的時間都很緊張，擠出時間來聽你說話，你需要用更有效、簡潔、有吸引力的方式，在更短時間內傳達更有效的信息，并且達成讓傾聽者行動起來的目的。你這時該怎么辦？實戰心理學家高杉尚孝告訴你，好的公眾表達分兩步：一是發現傾聽者關心的痛點，以幫對方解決問題為出發點，促使對方態度發生轉變或行動起來；二是為達到以上目的，設計恰當的演示內容，用簡潔、有力的演示文稿展現出來。

·4.1萬字

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圖解古文觀止

古代散文又簡稱為古文，是學習中國古代文獻者必須掌握的語言文字。要想學好古文就必須從閱讀古代的經典作品開始。《古文觀止》按時代順序和作家作品編排，共分12卷，集作品222篇，文、散文俱有，以散文為主。既有洋洋灑灑的長篇，也有簡短精致的短篇。記史敘事，抒情寫景，詠物明志，表彰信札，諸體皆備，全是歷來為人們喜愛的名篇。這部書的出現，為后世的古文學習者們提供了極大的方便，可以說是一部在手，就能讀到中國古代文學史上有代表性的散文佳作了。為了使讀者可以系統地學習到中國歷代散文的精華，我們精選了原著中的代表性篇章集結成書。

·33.3萬字

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秋葉特訓營寫作7堂課

《秋葉特訓營寫作7堂課》以7堂課的形式，系統總結了寫作常用的方法——框架式寫作、復利式寫作、碎片化寫作、聯機式寫作、結構化寫作、清單式寫作和復盤式寫作。內容可操作性強，從如何搭建文章框架，到如何搜集與整理素材，都用實例展示了大量的操作細節，能切實引導讀者通過提升寫作能力打造自身的職場核心競爭力，在人才競爭的環境中脫穎而出。《秋葉特訓營寫作7堂課》適合職場人士、高校學生或創業者等希望提升自身軟實力、培養核心競爭力的人士閱讀。讀者可根據自身情況，選擇適合自己的寫作模式和方法，創造精彩的內容。

·9.6萬字

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機關·企事業單位應用文寫作規范與例文：典型事跡、先進事例

榜樣的力量是無窮的。表彰的全國道德模范，都是群眾愛戴的先進典型。他們身上體現了中華民族的優秀品質，反映了我國社會發展進步的時代精神。本書收錄了最美鄉村老師、最美醫生、最美的消防隊員、勞動模范等多位典型事跡的案例，旨在引導廣大讀者勤奮學習，深入實踐，提升思想道德素質，堅定報國理想，在報效祖國、為人民服務中成長，創造更加美好的人生，切實肩負起時代賦予的光榮使命。為成為國家的棟梁之才而奮進。

·15.8萬字

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寫好論文

本書是學術志創始人學君，為千余名學員、歷經十二次講授迭代而成的學術論文寫作入門級指導用書。該書和市面上其他論文寫作類圖書相的創新體現在：1.對論文結構和寫作規律進行深入剖析，貫通思維、落地實操、模板化操作是本書最大特色；2.該書針對論文的各個結構部分，都針對性提出了極具實操價值的習作模板，將論文結構細化為更微小結構，讓讀者一目了然掌握，并可以據此進行論文寫作；3.將圖書與內容、培訓等進行結合，打造學術培訓領域的IP，用互聯網思維，打造第一本學術領域的超級暢銷書。

·16.8萬字

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現代漢語語法詞匯研究

本書是以論文集的形式將現代漢語語法、詞匯的研究收錄到一起，論文之間并非沒有聯系，第一章對范疇的研究主要探討“完整”和“過程”這一對范疇之間的關系，探討這一對范疇在句法中的表現，指出“完整”和“過程”是現實現象中“整體”和“部分”這對范疇在句法中的表現，其中主要對動態助詞“了”在不同語法環境下的表現進行了分析，“動詞+了”表現為“完整”的范疇意義，“名詞+了”則表現為“過程”的范疇意義，并且這兩種范疇意義中間是有過渡的，不同詞性的詞和“了”組合后表現為相對不同強弱的動態或靜態特征，越是靜態的詞，和“了”組合后越能表現為動態的特點；相反，越是動態的詞，和“了”組合后越表現為靜態的特點，這實際上正是現實現象中兩種對立的范疇的辯證關系。第二章句子研究是語法研究的繼續，其中第二節的內容也和“整體”和“部分”這對范疇有關，其他是對句子不同層面的分析研究，第一節探討了“動詞語+的”的指稱性強弱，第三節是對感嘆句的研究，第四節探討了句子的模式，第五節是從語用角度分析假設復句的交際功能。第三章和第四章分別討論了詞匯和修辭方面的問題，還包括教學方面的有關問題。本書對語法、詞匯的研究立足于材料和實證，分析中更注重例證，分類時注意特殊的情況，解釋力求通俗易懂。本書可以給從事漢語語法、詞匯研究的研究者提供一些借鑒，也可以供漢語言文學專業的大學生作為課外閱讀的參考書。

·8萬字

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高效寫作：培養終身受用的寫作力

《高效寫作培養終身受用的寫作力》的答案是：不僅要掌握行之有效的寫作方法，更要有科學的寫作力訓練。本書適合寫作初學者、工作中需要與文字打交道的人以及寫作愛好者閱讀。除了基本的寫作方法輔導外，本書還涉及職場寫作、新媒體寫作、爆款商業文案寫作、隨筆寫作、寫作療愈、個人出版等話題，這些內容有助于讀者了解應用寫作的各個維度。

·14萬字

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品味公文：公文寫作大手筆練就之道

《品味公文》不是低層次地簡單講解公文格式的條條框框，而是集作者幾十年的機關寫作積累，歸納出豐富而實用的寫作實戰經驗，是站在“大手筆”的高度教導如何寫出有內容有價值的以文輔政的工作報告、調研報告、講話稿等。

·20.8萬字

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語文（第2版）

本教材在近年語文課程改革成功經驗的基礎上，緊貼技工教育的實際情況和學生成長的規律，包含7個單元：唱響青春、博學強技、修身厚德、忠孝感恩、心靈驛站、初入職場、企業視窗、古詩雅韻。充分體現“語文內容與企業文化一體、大千知識與地方文化一體、學生的心智成長與未來職場發展一體”的一體化教育目標

·17.9萬字

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看視頻零基礎學英語拼讀

【自然拼讀+國際音標】以自然拼讀規律為核心，同時穿插國際音標。幫助讀者更好地掌握英語發音及發音規律，從而為識記單詞打好基礎。【循序漸進語料豐富】從單個字母發音規律，一直到字母組合的發音規律，學習難度由淺入深。列舉豐富的例詞及其拓展用法，幫助讀者全面掌握單詞用法。【真人視頻詳細講解】全書66條黃金拼讀法則，所有例詞、例句均配有真人視頻講解。全面激活讀者學習熱情，實現英語發音快速入門。

·4225字

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王昱珩解讀三千字文

推薦一：【弘揚傳統文化致敬國學經典】“三千字文”與傳統蒙學經典《千字文》有不一樣的地方。同樣是文言文，同樣是一字不重，“三千字文”囊括了三千個常用字，在知識含量上更為豐富；采用五言的形式，相對于四言更為通俗易懂。“三千字文”采用五言詩歌的形式，內容包括天文、地理、歷史、社會等方面的知識，讀起來輕松愉悅，老少皆宜，尤其適合青少年讀者，是中小學生學習國學經典、豐富知識儲備的有益讀物。推薦二：【“最強大腦”王昱珩及“真瘋叔叔”李振灃】作者王昱珩是江蘇衛視《最強大腦》選手，具有強大的觀察能力，在《最強大腦》節目中挑戰“微觀辨水”，從520杯同質同量同水源的水中一眼就辨認出嘉賓挑選的水，曾憑借強大的觀察能力協助山東警方破獲一起肇事逃逸案。李振灃是桂林市詩詞楹聯學會中青分會副會長，圍棋速成法創始人，五小時寫好字發明人，現任耿文彬圍棋道場副總教練，被稱為“真瘋叔叔”。推薦三：【內文配有精美的繪畫及圖片】王昱珩具有出色的繪畫天賦，對花鳥魚蟲的觀察細致入微，所畫動植物、人物線條立體，惟妙惟肖。書中的繪畫均出自王昱珩之手，照片則是王昱珩生活中的花鳥魚蟲。簡單、美好的事物配上美好的文字，讀者可以在閱讀的過程中進入文字和圖畫所營造的情境，就像是在讀一個故事。古有“千字文”，今有“三千字文”。作為啟蒙讀物，全文三千字無一字重復。內容包羅萬象，涵蓋天文、地理、自然、社會、歷史、文化、藝術等方面的知識。文辭華美，用韻工整。本書通過圖文結合的方式解讀三千字文，插圖均出自王昱珩之手。繪畫線條立體，精細入微；圖片風格別致，讓人心靜。精彩的釋文與逼真的插圖交相輝映，使得文因圖而生姿態，圖因文而入情理。

·2.7萬字

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現代漢語虛詞的主觀性和主觀化研究

本書在主觀性和主觀化理論的背景下，用比較的方法對現代漢語中一些近義虛詞進行了共時的語義分析，必要時還從歷時的角度進行了探討。重要的是，對虛詞主觀化的機制，本書提出了獨特的見解，豐富了主觀化理論。本書可作為大中專院校漢語專業教師、研究生以及對外漢語教師和語法研究愛好者的參考用書。

·10.2萬字

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公文寫作與處理

《公文寫作與處理》以國務院《國家行政機關公文處理辦法》為依據，密切結合機關公文寫作與處理實際，全面系統地闡釋了公文寫作與處理過程中的文種辨析、公文的整體構思和表達技巧、行文規則、公文格式、文稿交擬與領導人的意圖、法定及常用公文的撰寫、收發文處理規范、立卷歸檔等各個環節，并附有正反實例和練習材料，有很強的實用性、科學性和示范性。《公文寫作與處理》既可以作為各級各類公務員、秘書、文員的必讀書，又可以作為高校文秘、中文、工商管理、行政管理、檔案、新聞、商貿、會計、金融和法律等專業的必修課教材或主要參考書。

·27.6萬字

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標點符號規范用法19講

本書主要依據.標點符號用法.(GB/T15834-2011)。并查閱大量的相關文獻，對出版物中常用的17個標點符號用法作了比較全面、系統、翔實的歸納和闡釋，同時對常見的隱諱號、虛缺號、示亡號、代替號、標示號等的用法作了簡要介紹，每一講都遴選了大量的典型示例(其中絕大多數是作者從閱讀過的書報刊中遴選所得)。對標點符號的誤用情形進行細致剖析.并對其正確用法作出翔實說明，同時對容易混淆的用法予以重點辨析。

·16.3萬字

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漢語初級口語教材語篇結構研究

本書主要依據會話分析理論對漢語初級口語教材中的會話課文的語篇結構進行實證性的研究。語料主要選自最近出版的漢語口語教材中的會話課文。目的是發現會話課文編寫在語篇結構方面具有漢語特點的規律，以便使漢語教材會話課文的編寫在結構上有據可依，避免編寫過程中出現此方面的問題，提高會話課文的編寫水平。本書結合課文實例主要從兩個角度對會話課文的語篇結構進行了研究：微觀角度，從語篇結構的基本單位和一些基本結構對會話課文的語篇結構進行了研究；宏觀角度，從語篇的開頭和結尾、語篇結構中的銜接與連貫等方面對會話課文進行了研究。本書可作為對外漢語教學參考用書。

·17.3萬字

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俄語翻開就說

本書是專門為俄語剛入門或基礎較弱、急于開口說俄語的讀者量身定制的一本實用俄語速成工具書，能幫助他們輕輕松松快速掌握簡單俄語。全書分為四大部分，將日常必需單詞、日常生活用語、情景應急口語全部覆蓋；第四部分附錄對說俄語國家概況、節日和習俗做了介紹。這是一本即翻即用型的便攜工具書，是赴說俄語國家學習、生活、工作、旅游和購物的好幫手。

·6.7萬字

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