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本書(shū)共收詞語(yǔ)4000多條，分68聿，從春夏秋冬、自然風(fēng)景、風(fēng)俗習(xí)慣、人情世故、建筑、旅游到天下形勢(shì)、和平與戰(zhàn)爭(zhēng)，從人的喜怒哀樂(lè)、生老病死、人性面貌到勤奮學(xué)習(xí)、勤奮創(chuàng)業(yè)、努力工作以及人的各種思想動(dòng)態(tài)、活動(dòng)表現(xiàn)，從朋友家庭、男女關(guān)系、恩愛(ài)情仇到宗教信仰、新舊道德、政策法律、教育危機(jī)和為正義、為國(guó)為民，做了搜羅呈現(xiàn)。

·39.2萬(wàn)字

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跟卡耐基學(xué)口才

本書(shū)寫(xiě)得并不輕松，它像孩子般逐漸成長(zhǎng)，在實(shí)踐中成長(zhǎng)發(fā)育，吸收了成千上萬(wàn)人的經(jīng)驗(yàn)及智慧。最初，作者只是把這些規(guī)則寫(xiě)在各種小卡片上；后來(lái)，作者又將它們印在較大的卡片上；然后是印在一本小冊(cè)子中；再接下來(lái)就成了一小本書(shū)。它的篇幅和內(nèi)容不停地?cái)U(kuò)充，經(jīng)過(guò)15年的實(shí)驗(yàn)和研究之后，終于成了現(xiàn)在這本書(shū)。本書(shū)幫助你克服上臺(tái)演講的恐懼以及做到口齒伶俐地當(dāng)眾成功演講。作者戴爾·卡耐基在這本書(shū)中所說(shuō)的不是空洞的理論，而是有著令人難以相信的神奇功效，因?yàn)樽髡叽_確實(shí)實(shí)見(jiàn)到這些規(guī)則改變了許多人的生活，他們因此走上了成功之路。

·16.3萬(wàn)字

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考研單詞一笑而過(guò)（幻彩白金版）

本書(shū)涵蓋研究生考試所有詞匯，詞匯按照在考試中出現(xiàn)的頻率由高到低排列，幫助考生抓住復(fù)習(xí)要點(diǎn)，合理安排復(fù)習(xí)進(jìn)程。重點(diǎn)詞匯除了給出釋義外，還給出真題例句、用法講解、常見(jiàn)考點(diǎn)及派生詞，幫助考生全面掌握單詞。加上更活潑、時(shí)尚的講法和配圖，力爭(zhēng)打造出新一代的暢銷(xiāo)詞匯書(shū)，徹底解決年輕人的單詞困擾！

·24.4萬(wàn)字

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漢英翻譯過(guò)程中的難譯現(xiàn)象處理

《漢英翻譯過(guò)程中的疑難現(xiàn)象處理》針對(duì)目前翻譯界公認(rèn)的、在漢譯英方面出現(xiàn)的疑難現(xiàn)象，通過(guò)引用現(xiàn)有中外翻譯理論和翻譯方法，結(jié)合我國(guó)大量翻譯工作者的翻譯經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)，提出了比較全面和實(shí)際的處理方法。本書(shū)在歸納和總結(jié)各種處理方法的過(guò)程中，修正了部分翻譯理論，提煉出一些相對(duì)新穎的翻譯觀點(diǎn)和實(shí)踐路徑。為發(fā)展和豐富今后的翻譯理論研究和翻譯實(shí)踐方法提供了一定的實(shí)證材料和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

·11.6萬(wàn)字

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古今中外名言警語(yǔ)精選

《古今中外名言警語(yǔ)精選》精選古今中外具有代表性的名言警語(yǔ)兩千余條，分為39篇，并對(duì)一些較難理解的寓意性、哲理性的名言警語(yǔ)作了注釋。名言警語(yǔ)是人們做人、做事、治學(xué)、報(bào)國(guó)的忠誠(chéng)向?qū)В潜薏呷藗兎e極向上的強(qiáng)勁動(dòng)力。當(dāng)你在人生旅途中感到困惑時(shí)，當(dāng)你在事業(yè)攀登中需要尋找答案時(shí)，名言警語(yǔ)可以讓你茅塞頓開(kāi)，給你增添為人處事的智慧，為你帶來(lái)奮發(fā)向上的力量。

·18.5萬(wàn)字

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筆桿子修煉36堂課：公文寫(xiě)作精進(jìn)之道

本書(shū)是《公文寫(xiě)作32講：從思維構(gòu)思到筆法語(yǔ)言》的姊妹篇，旨在破解公文寫(xiě)作理論與實(shí)踐的“相約難題”。作者將自己20年一線寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)加以升華，圍繞“洞見(jiàn)”“學(xué)習(xí)”“修改”“修煉”，打造成36個(gè)寫(xiě)作專(zhuān)題，靶向式“撓癢癢”。本書(shū)最大特點(diǎn)是跨界思考、迭代思維、激活思想，來(lái)自實(shí)踐、拿出實(shí)招、指向?qū)崙?zhàn)，綜合運(yùn)用多學(xué)科知識(shí)，以靈動(dòng)的思維、生動(dòng)有趣的語(yǔ)言，循循善誘，揭示寫(xiě)作的“底層原理”，具有思想性、啟發(fā)性、實(shí)戰(zhàn)性，不禁讓人感慨：原來(lái)，公文寫(xiě)作還能這樣學(xué)！與其說(shuō)本書(shū)是“公文寫(xiě)作技法”，毋寧說(shuō)是“思維訓(xùn)練心法”，適用于所有從事文字工作的職場(chǎng)人士參考。如果你是愛(ài)思考的人，本書(shū)非常解你的“渴”。

·21.4萬(wàn)字

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財(cái)經(jīng)應(yīng)用寫(xiě)作

本書(shū)根據(jù)21世紀(jì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)新形勢(shì)下財(cái)經(jīng)及相關(guān)工作領(lǐng)域的實(shí)際要求，針對(duì)高職教育財(cái)經(jīng)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)技能培養(yǎng)目標(biāo)，遵循由淺入深、循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)規(guī)律，選取與財(cái)經(jīng)工作密切相關(guān)并在實(shí)際工作中經(jīng)常使用的應(yīng)用文體作為主要內(nèi)容。具體包括：公務(wù)文書(shū)、事務(wù)文書(shū)、財(cái)經(jīng)宣傳文體寫(xiě)作、財(cái)經(jīng)法律文書(shū)寫(xiě)作、職務(wù)應(yīng)用寫(xiě)作、財(cái)經(jīng)畢業(yè)論文等。

·28.9萬(wàn)字

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四級(jí)真題一笑而過(guò)

由思思老師主編、眾多新東方名師參與編寫(xiě)的這本《四級(jí)真題一笑而過(guò)》已經(jīng)幫助無(wú)數(shù)考生順利地通過(guò)了大學(xué)四級(jí)英語(yǔ)考試。本書(shū)包含三部分內(nèi)容：1）翻譯、聽(tīng)力、寫(xiě)作、閱讀各專(zhuān)項(xiàng)的應(yīng)試技巧精講，教你各種有效通關(guān)策略。2）最近3年總計(jì)10套大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試真題的超細(xì)致解析，寫(xiě)作、閱讀、翻譯部分均配有全文翻譯。3）根據(jù)最新的考試題型精心設(shè)計(jì)的3套預(yù)測(cè)模擬試卷，并附有精準(zhǔn)、到位的解析。技巧分冊(cè)不僅能幫助考生熟悉新題型的應(yīng)對(duì)策略，而且能同時(shí)大大提高解題能力，已被無(wú)數(shù)考生親身實(shí)踐后證實(shí)方法確實(shí)有效、提分。13套試題每套都單獨(dú)成冊(cè)，便于攜帶；其中的解析部分對(duì)歷年真題和模擬試卷進(jìn)行了無(wú)比透徹的解剖和詳盡的分析，可使考生準(zhǔn)確把握命題的難度和重點(diǎn)，掌握命題規(guī)律和趨勢(shì)。

·13.2萬(wàn)字

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我的第一套英語(yǔ)自然拼讀啟蒙繪本

1.本套書(shū)采用了國(guó)際流行的自然拼讀教學(xué)方法，自然拼讀法（Phonics）是英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家普遍使用的兒童英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，它通過(guò)讓孩子辨識(shí)字母及字母組合的發(fā)音規(guī)律，在字母和發(fā)音之間建立直接聯(lián)系，做到“見(jiàn)詞能讀，聽(tīng)音能寫(xiě)”。2.本套書(shū)按照自然拼讀的難易程度共分為5冊(cè)。第1冊(cè)講字母名和字母音；第2冊(cè)講單詞（輔音元音輔音單詞）和押韻詞；第3冊(cè)講短元音和視覺(jué)詞；第4冊(cè)講單輔音和視覺(jué)詞；第5冊(cè)講輔音字母組合和元音字母組合。

·288字

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世界記憶大師教你高效記單詞

在記單詞方面，沒(méi)有人比世界記憶大師記得更快更牢了。他們到底采用什么方法記憶的呢？在本書(shū)中，世界記憶大師、最強(qiáng)大腦選手曹全全向讀者分享了高效記憶法，包括記憶鎖鏈法、記憶定樁法、記憶標(biāo)簽法、標(biāo)簽諧音記憶法、記憶轉(zhuǎn)編加定樁法等，幫助讀者告別死記硬背，擺脫記了忘、忘了再記的煩惱。對(duì)初中生必須掌握的近兩千個(gè)單詞，曹全全以記憶解析、聯(lián)想聯(lián)結(jié)和輔以漫畫(huà)的方式加以分析，幫助讀者靈活拆解記憶材料，輕松出圖，牢固記憶。

·8.6萬(wàn)字

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邏輯、語(yǔ)言與認(rèn)知

本書(shū)主要利用現(xiàn)代邏輯、現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)、心理學(xué)、人工智能等學(xué)科交叉的優(yōu)勢(shì)，基于現(xiàn)代邏輯的理論和方法，注重邏輯、語(yǔ)言與認(rèn)知的深度結(jié)合，從如下四大方向入手探討“信息交互中的主體認(rèn)知”。包括自然語(yǔ)言的邏輯刻畫(huà)和語(yǔ)用分析、論辯語(yǔ)義與論辯結(jié)構(gòu)、主體互動(dòng)與偏好博弈以及隱喻認(rèn)知和計(jì)算建模。

·16萬(wàn)字

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現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法的功能、語(yǔ)用、認(rèn)知研究（二）

由沈家煊先生主編的論文集《現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法的功能、語(yǔ)用、認(rèn)知研究》2005年在我館出版，該書(shū)收集了由沈家煊先生率領(lǐng)的研究團(tuán)隊(duì)在書(shū)出前五、六年間的研究成果。為集中反映現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法功能、語(yǔ)用、認(rèn)知研究近十年來(lái)的新進(jìn)展，同時(shí)也是對(duì)這個(gè)研究方向的開(kāi)創(chuàng)者沈家煊先生的七十壽辰表示敬意，社科院語(yǔ)言所張伯江老師帶頭編輯了《現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法的功能、語(yǔ)用、認(rèn)知研究》（二）。這本文集的作者由三部分組成：一是語(yǔ)言研究所一直追隨沈先生研究的中青年學(xué)者，二是學(xué)界具有同樣志趣的中青年學(xué)者，三是沈先生培養(yǎng)的研究生和博士后研究人員。該文集涉及現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法的功能、語(yǔ)用、認(rèn)知研究各個(gè)方面，多數(shù)曾發(fā)表于國(guó)內(nèi)外有影響的學(xué)術(shù)期刊，也有的是首次發(fā)表。這些文章，有對(duì)重要基本概念的理論思考，有語(yǔ)用原則的實(shí)際運(yùn)用分析，有話語(yǔ)結(jié)構(gòu)、話語(yǔ)標(biāo)記和語(yǔ)體研究，有韻律特征的研究，有主觀性與主觀化問(wèn)題的研究，有新的詞類(lèi)觀與新的話題觀、謂語(yǔ)觀的相關(guān)研究，全面反映了這一研究取向的前沿成果。相信這本書(shū)的出版能夠引起關(guān)心漢語(yǔ)語(yǔ)法研究的學(xué)者的共同興趣，從而進(jìn)一步推動(dòng)語(yǔ)法研究的新探索。

·30.2萬(wàn)字

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寫(xiě)作兵器庫(kù)：故事創(chuàng)意指南

這是一本教你如何掌握寫(xiě)作邏輯，寫(xiě)作變現(xiàn)的工具書(shū)。它將教會(huì)你：如何打開(kāi)腦洞，寫(xiě)出一個(gè)好框架；如何設(shè)置懸念，詮釋一個(gè)好點(diǎn)子；如何找出問(wèn)題，消滅不合清理段落；如何閱讀經(jīng)典文本，寫(xiě)出爆款故事。職業(yè)編劇陳盈、張銳從經(jīng)典名著出發(fā)，分享閱讀心得和寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，找到經(jīng)典作品背后的創(chuàng)作脈絡(luò)，助你寫(xiě)出能變現(xiàn)的好故事。

·11.6萬(wàn)字

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用思維導(dǎo)圖學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法

1.用大量表格、圖標(biāo)、思維導(dǎo)圖等形式形象化展現(xiàn)語(yǔ)法系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)在邏輯，每個(gè)章節(jié)前用導(dǎo)圖形式展示本章節(jié)內(nèi)容邏輯，幫助讀者在腦海中建立完整的語(yǔ)法知識(shí)系統(tǒng)；2.深入淺出講解基礎(chǔ)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)，配有大量例句力，簡(jiǎn)單、準(zhǔn)確，適合基礎(chǔ)學(xué)習(xí)者水平，更能幫助提高口語(yǔ)表達(dá)水平；3.每章配有形式多樣的練習(xí)題（選擇、填空、翻譯等）、附答案與精彩解析，提升讀者實(shí)戰(zhàn)能力和應(yīng)試技能。

·3萬(wàn)字

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黨政公文格式與常用范本大全

我們要寫(xiě)出精美的文件，不僅要講究技法的高超，同時(shí)要注重公文格式的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。一份公文，在內(nèi)容寫(xiě)法上雖然無(wú)可挑剔，但在行文格式上缺胳膊少腿，這就大大妨害了公文的權(quán)威性及其應(yīng)有的效用。《黨政機(jī)關(guān)公文格式》的正式發(fā)布，這為我們?cè)诠母袷降氖褂蒙咸峁┝丝茖W(xué)的規(guī)范。本書(shū)上篇正是為了更好地宣傳貫徹新標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)也為了有效地糾正以往公文格式在使用上存在的諸多歷史性的問(wèn)題而編寫(xiě)，以饗讀者。

·23.8萬(wàn)字

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少兒讀經(jīng)典：成語(yǔ)故事

《少兒讀經(jīng)典：成語(yǔ)故事》（注音版）旨在培養(yǎng)孩子語(yǔ)言能力，普及中華傳統(tǒng)文化。成語(yǔ)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的一大特色，成語(yǔ)中有很大一部分是從古代相承沿用下來(lái)的，它代表了一個(gè)故事或者典故。本書(shū)選取了孩子小學(xué)階段會(huì)涉及到的成語(yǔ)，豐富詞匯，助力寫(xiě)作，助力孩子成長(zhǎng)。書(shū)中每個(gè)故事都用孩子易于理解的文字講述，將成語(yǔ)運(yùn)用于造句當(dāng)中，以注音、插圖版形式呈現(xiàn)，讓孩子能夠了解成語(yǔ)典故，明白成語(yǔ)表達(dá)的意思，并且能夠?qū)⒊烧Z(yǔ)準(zhǔn)確的運(yùn)用于生活和語(yǔ)言當(dāng)中。從小愛(ài)上閱讀，學(xué)會(huì)自主閱讀，這是培養(yǎng)孩子文化素養(yǎng)的重要階段。少兒讀經(jīng)典系列圖書(shū)還包括了中外童話經(jīng)典、國(guó)學(xué)經(jīng)典及百科知識(shí)等方面的圖書(shū)等。

·16.6萬(wàn)字

會(huì)員

我?guī)Ш⒆訉W(xué)英語(yǔ)：英語(yǔ)小達(dá)人訓(xùn)練手冊(cè)

本書(shū)作者是個(gè)非常普通的孩子爸爸，但他從孩子5歲開(kāi)始，利用豐富的互聯(lián)網(wǎng)英語(yǔ)資源，借助先進(jìn)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件，按照科學(xué)的訓(xùn)練方法，加上日復(fù)一日的堅(jiān)持，在12歲語(yǔ)言關(guān)鍵期內(nèi)，將孩子的英語(yǔ)能力提升到接近母語(yǔ)的水平。本書(shū)從家長(zhǎng)的思想準(zhǔn)備和角色定位入手，隨后從聽(tīng)說(shuō)能力培養(yǎng)、詞匯和閱讀、拼寫(xiě)、語(yǔ)法和寫(xiě)作行文，最后對(duì)各階段孩子適合的英語(yǔ)考試做了詳細(xì)闡述，將Diego在每個(gè)階段的案例和具體做法融入其中。作者走出了一條啞巴英語(yǔ)爸爸當(dāng)教練員帶領(lǐng)孩子學(xué)英語(yǔ)的成功道路，本書(shū)內(nèi)容非常接地氣，有很強(qiáng)的可復(fù)制性和實(shí)操性,適合所有關(guān)注孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)朋友們。

·27.1萬(wàn)字

會(huì)員

早期漢語(yǔ)《圣經(jīng)》對(duì)勘研究

本書(shū)系一部對(duì)早期漢語(yǔ)《圣經(jīng)》進(jìn)行對(duì)勘研究的專(zhuān)著。本書(shū)從漢語(yǔ)《圣經(jīng)》中最早的三個(gè)版本——陽(yáng)瑪諾的《圣經(jīng)直解》（1636）、白日昇與徐若翰的漢語(yǔ)《圣經(jīng)》（1707）、賀清泰的《古新圣經(jīng)》（1803）入手，以對(duì)勘的方法將三部手稿四福音書(shū)經(jīng)文與拉丁文《圣經(jīng)》內(nèi)容進(jìn)行字句對(duì)照，從翻譯、新詞等角度，探求每部手稿的翻譯策略、詞語(yǔ)創(chuàng)新等問(wèn)題，力求還原早期漢語(yǔ)《圣經(jīng)》史的發(fā)展脈絡(luò)，并論及其對(duì)中國(guó)文化產(chǎn)生的影響。

·19.2萬(wàn)字

會(huì)員

八股新論

本書(shū)精簡(jiǎn)清通，對(duì)八股文的源流、體式、功能和歷史功過(guò)做了既透徹深入又親切可感的疏解；并舉名家如湯顯祖、徐渭、尤侗、袁枚、王士貞、高鶚等人的八股文片段為例，辨析八股的文體結(jié)構(gòu)、規(guī)范化的寫(xiě)作程式和難得一見(jiàn)的情性風(fēng)格。作者還將八股文的體式溯源到《論語(yǔ)》和《孟子》，認(rèn)為八股的結(jié)構(gòu)和腔調(diào)繼承了兩千年書(shū)面漢語(yǔ)文章的發(fā)展，是將春秋以來(lái)漢文文體的諸形式集中凝固下來(lái)而僵化的結(jié)果，其中尤與《四書(shū)》不可分，并從“對(duì)策”的性質(zhì)論證了從《四書(shū)》到八股的“一以貫之”。

·6.9萬(wàn)字

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研究生是如何煉成的：學(xué)術(shù)研究與論文寫(xiě)作導(dǎo)引

本書(shū)在作者近10年學(xué)術(shù)研究的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身論文寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和作為審稿人的心得體會(huì)，針對(duì)研究生學(xué)術(shù)研究中問(wèn)題意識(shí)不足、寫(xiě)作能力不強(qiáng)、意志品質(zhì)缺乏等現(xiàn)象，給出研究生在學(xué)術(shù)研究和論文寫(xiě)作等方面的系統(tǒng)導(dǎo)引，以期達(dá)到提升研究生培養(yǎng)質(zhì)量和寫(xiě)作水平的目的，特別是人文—經(jīng)濟(jì)地理學(xué)專(zhuān)業(yè)的研究生會(huì)更為受用。本書(shū)主要包括三大部分，第一部分（第一、第二、第三章）系統(tǒng)講解研究生學(xué)術(shù)研究的興趣真諦、基本功真核、時(shí)間安排真經(jīng)，以糾正研究生論文寫(xiě)作的不良狀態(tài)。第二部分（第四、第五、第六、第七、第八章）主要講解研究生論文寫(xiě)作的初心、質(zhì)量、規(guī)范、修改與包裝，以達(dá)到研究生能夠撰寫(xiě)高質(zhì)量論文。第三篇（第九章、第十章、第十一章）從師生交流的視角出發(fā)，重點(diǎn)講解研究生在社交方面應(yīng)注意的禮儀、規(guī)范、法則，以提升研究生的行為規(guī)范。

·20.7萬(wàn)字

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