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理解媒介：論人的延伸

理解媒介：論人的延伸

真正讀懂麥克盧漢從印刷術到互聯(lián)網，媒介作為人器官與意識的延伸，長久以來與人類互相塑造，共同進化。我們如何獲取知識、協(xié)同工作、連接彼此，皆深受媒介影響。今天，麥克盧漢的理論在每個人的生活中被反復證實。未來，技術的發(fā)展又將帶來哪些新媒介？人的延伸又會被拓展至何方？在這本書中，麥克盧漢本質上探討的是技術、人類與社會的命題。理解媒介，終究是為了理解我們所處的社會生態(tài)，在震蕩與革新中找尋自身的生存之道。

(加拿大)馬歇爾·麥克盧漢 ·新聞傳播 ·33.8萬字

最新章節(jié) 第41章 注釋 2019-06-11 17:30:41
巴黎燒了嗎？

巴黎燒了嗎？

《巴黎燒了嗎？》是新聞史上的一部杰作。非常值得新聞專業(yè)的從業(yè)者和學生學習借鑒。對宏大事件報道的掌控能力，對涉及眾多被訪者、擁有海量細節(jié)素材的再現(xiàn)、穿插、配制和平衡能力。譯者董樂山先生在“譯序”中說：兩位作者拉萊·科林斯和多米尼克·拉皮埃爾分別是美國《新聞周刊》和法國《巴黎競賽》的記者。

(美)拉萊·科林斯 (法)多米尼克·拉皮埃爾 ·新聞傳播 ·25.6萬字

最新章節(jié) 第56章 附錄 2015-12-28 13:38:51
新媒體營銷與運營（附微課）

新媒體營銷與運營（附微課）

本書共11章，主要介紹新媒體營銷與運營的基礎理論、策略、工具等相關內容。本書正文設有案例、示例、課堂討論、即學即練、微課堂、想一想等輔助性欄目，章尾設置了綜合練習題，包括客觀題、主觀題和實訓題等題型。本書配有電子課件、電子教案、課程標準、微課、補充案例、實訓指導、模擬試卷及答案等教學與學習資料，下載方式參見書末的“更新勘誤表和配套資料索取示意圖”。本書適合作為職業(yè)院校市場營銷、電子商務、網絡營銷、新媒體營銷等專業(yè)相關課程的教材，也可作為相關專業(yè)人員的自學用書與培訓班的教材。

耿旭蓉 李桂紅主編 呂寧 王琳 馮彩云副主編 ·新聞傳播 ·27.3萬字

藝術家之死

藝術家之死

藝術家如何在數(shù)字時代謀生？你會聽到兩種截然不同的聲音。一種來自硅谷：當下是做藝術家最好的時代，有一臺筆記本電腦，你就有了一間錄音室。有一部iPhone，你就有了一臺攝影機。創(chuàng)作幾乎不需要什么成本，互聯(lián)網發(fā)行作品也是免費的。人人都可以是藝術家，只要發(fā)揮創(chuàng)意、發(fā)布作品，你就有可能成功。一種來自藝術家自己：的確，你可以發(fā)布你的作品，但誰會為它買單呢？音樂、寫作、視頻、圖片都是免費的。數(shù)字內容早已被變成免費的晚餐。

(美)威廉·德雷謝維奇 ·新聞傳播 ·26.8萬字

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