mg不朽情缘3角五血

對2016?環(huán)境文化傳播與新聞出版學(xué)術(shù)論壇主題發(fā)言核心思想進行總結(jié)，圍繞“環(huán)境空間文化傳承與品牌傳播”、“媒體融合背景下新聞出版與網(wǎng)絡(luò)編輯”兩大主題開展深入研究，在“互聯(lián)網(wǎng)＋”的時代背景下，為文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展，為新媒體融合、數(shù)字出版的研究者們提供研究參考。

·36.6萬字

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2016年度江西省報紙廣播電視優(yōu)秀新聞作品評析

全書匯集了年度江西省省級主流媒體獲得中國新聞獎和地方新聞性政府獎二等獎（含二等獎）以上獎項的作品，由高校和業(yè)內(nèi)新聞專業(yè)的理論工作者和教學(xué)科研骨干人員，對獲獎作品的主題選擇、思想內(nèi)涵、導(dǎo)向作用、社會效果以及價值判斷、專業(yè)技巧、創(chuàng)新追求、角度結(jié)構(gòu)進行解讀評析。全書力求貫徹和體現(xiàn)習(xí)近平總書記在黨的新聞輿論工作座談會上的講話精神，反映江西全省新聞工作者年度深入開展馬克思主義新聞觀教育，持續(xù)走、轉(zhuǎn)、改活動所取得的豐碩成果；本書既有史料和研究價值，也有推動全省新聞工作者隊伍建設(shè)，促進不同媒體相互學(xué)習(xí)交流和借鑒，推動新聞報道上臺階上層次等多方面的現(xiàn)實作用。

·34.9萬字

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媒體融合背景下媒體人轉(zhuǎn)型研究

在移動互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的語境下，我國大眾媒體開啟了以媒體融合為目標(biāo)的轉(zhuǎn)型之路，媒體人的職業(yè)環(huán)境發(fā)生了顯著變化，其自我角色認(rèn)知與職業(yè)行動也發(fā)生了顯著變化。本書從媒體轉(zhuǎn)型與媒體人轉(zhuǎn)型之間的關(guān)系入手，分析了組織轉(zhuǎn)型目標(biāo)和個體轉(zhuǎn)型目標(biāo)之間的差異，并就媒體人如何看待自身的轉(zhuǎn)型并突破職業(yè)困境、媒體組織如何為媒體人轉(zhuǎn)型提供外在動力與系統(tǒng)支持、二者如何形成轉(zhuǎn)型共識等問題進行了深入分析，并提出了建設(shè)性建議。

·19.9萬字

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編輯實務(wù)與編輯素養(yǎng)

本書立足圖書編輯工作實際，結(jié)合具體圖書全面闡述了重點選題策劃、重點項目申報的流程與要點，詳細(xì)敘述了選題策劃的過程，點明了申報重點項目時需要注意的問題、填報技巧以及結(jié)構(gòu)布局，輔以作者從業(yè)以來發(fā)表的相關(guān)論文，以及為策劃出版的圖書所做的書評來說明從事編輯工作所應(yīng)具備的相關(guān)素養(yǎng)。本書貼近編輯工作實際，對初學(xué)者、從業(yè)者都具有一定的啟發(fā)和借鑒意義，也可以幫助普通讀者進一步了解和知曉編輯的相關(guān)工作及其工作重點。

·16.1萬字

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影視媒介語境中的跨文化傳播

本書是在影視媒介語境下探討跨文化傳播現(xiàn)象，以案例分析為依托對國內(nèi)外影視媒介中的跨文化實踐與理論進行梳理分析。首先，對跨文化傳播現(xiàn)象進行歷史溯源，并介紹了影視媒介語境下的跨文化傳播特點，強調(diào)影視媒介的特性及其與跨文化傳播間的相互作用。其次，基于豐富的影視媒介案例，從不同的理論視角逐一分析了跨文化傳播實踐中的一系列問題，包括文化價值體系、文化霸權(quán)、文化偏見、文化差異、文化符號、文化融合、文化認(rèn)同、跨文化沖突、跨文化適應(yīng)、跨文化接納等。最后，聚焦中國借由各類影視媒介進行的對外傳播實踐，希冀為中國未來的跨文化傳播和國際傳播提供參考。

·17.7萬字

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暨南文庫·新聞傳播學(xué)（第一輯）：觸摸傳媒脈搏：2008—2018年傳媒事件透視

2008年至2018年，是中國傳媒業(yè)融合轉(zhuǎn)型的重要時期。本書以年份為綱，對其間重要的傳媒事件進行回顧與評析，并選取具有代表性的案例進行深入剖析。作者以多年媒體從業(yè)者及學(xué)界研究者的雙面視角總結(jié)成功經(jīng)驗與失敗教訓(xùn)，能對未來傳媒行業(yè)發(fā)展的方向發(fā)揮較具價值的引導(dǎo)作用。

·16.6萬字

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暨南文庫·新聞傳播學(xué)（第一輯）：傳媒現(xiàn)象思考

本書分為責(zé)任與堅守篇、改革創(chuàng)新篇和傳承與奮進篇三部分。第一部分探討新媒體時代媒體的價值追求、倫理道德以及輿論監(jiān)督；第二部分論述媒體融合與轉(zhuǎn)型發(fā)展，媒體話語體系構(gòu)建，以及全媒體傳播體系建設(shè)，特別是對平臺、渠道、內(nèi)容、資源整合等內(nèi)容給予了充分思考；第三部分關(guān)注新媒體時代傳媒學(xué)生培養(yǎng)的觀念轉(zhuǎn)型與育人模式創(chuàng)新，論述新媒體時代新聞傳播教育如何處理好實踐與理論提升的關(guān)系，并以報業(yè)集團為例闡釋傳媒人才的培育體系建設(shè)。

·14.7萬字

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新聞傳播

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當(dāng)代環(huán)境文化與新聞傳播研究